北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估辦法(完整版)
【正文】 市教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)幼兒園監(jiān)督監(jiān)管，切實(shí)規(guī)范辦園行為，整體提升辦園水平與保教質(zhì)量，推進(jìn)本市學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估在幼兒園過(guò)程性評(píng)價(jià)、辦園績(jī)效等方面的監(jiān)督監(jiān)管作用，為政府決策、監(jiān)督管理、實(shí)施獎(jiǎng)懲等提供科學(xué)依據(jù)。級(jí)（合格）評(píng)定分值總分在分及以上，剛性指標(biāo)得分在分及以上。（三）評(píng)估周期每三年為一個(gè)督導(dǎo)評(píng)估周期。.區(qū)級(jí)全面評(píng)估。對(duì)公示結(jié)果有異議的幼兒園，主管部門核實(shí)后予以答復(fù)。保教人員（分）★全日制機(jī)構(gòu)保教人員與幼兒比：～：，每班至少配備名專任教師和名保育員；半日制機(jī)構(gòu)保教人員與幼兒比：～：，每班至少配備名專任教師。衛(wèi)生保健人員資格（分）★醫(yī)生應(yīng)當(dāng)取得《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，護(hù)士應(yīng)當(dāng)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》，保健員應(yīng)當(dāng)具有大專以上學(xué)歷?？臻g與設(shè)施（分）空間條件（分）生均運(yùn)動(dòng)空間（分）★提供全日制服務(wù)的機(jī)構(gòu)，應(yīng)有相對(duì)獨(dú)立的幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地及安全防護(hù)措施，戶外活動(dòng)場(chǎng)地生均使用面積不低于平方。★實(shí)現(xiàn)公共活動(dòng)區(qū)域視頻監(jiān)控全覆蓋，在機(jī)構(gòu)重點(diǎn)部位安裝緊急報(bào)警裝置。隊(duì)伍建設(shè)（分）★干部、教職工隊(duì)伍建設(shè)有規(guī)劃、計(jì)劃，隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)明確，培養(yǎng)措施具體。衛(wèi)生保?。ǚ郑┬l(wèi)生保健管理（分）★取得《北京市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作綜合評(píng)價(jià)報(bào)告》評(píng)價(jià)“合格”。園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)能結(jié)合深入班級(jí)情況在日常保教、教研等工作中給予支持與指導(dǎo)。應(yīng)急管理（分）★制定防火、防震、防暴等安全應(yīng)急預(yù)案。保育教育（分）教育理念（分）教育理念（分）★仔細(xì)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，尊重幼兒個(gè)體差異。生活活動(dòng)（分）幼兒活動(dòng)狀態(tài)（分）★幼兒在生活活動(dòng)中有自己動(dòng)手、自我服務(wù)機(jī)會(huì)。幼兒游戲狀態(tài)（分）★幼兒能根據(jù)自己的興趣和意愿選擇游戲內(nèi)容、材料和同伴。內(nèi)容選擇（分）★教育內(nèi)容選擇注重尊重幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。戶外活動(dòng)內(nèi)容、形式豐富多樣，有益于幼兒健康、自主發(fā)展。辦園成效（分）安全辦園（分）安全狀況（分）★通過(guò)《北京市中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》驗(yàn)收。職稱情況（分）★專任教師未評(píng)職稱比例符合相關(guān)要求；專任教師二級(jí)及以上職稱達(dá)到一定比例。幼兒運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（分）★幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。方式方法（分）能根據(jù)教育目標(biāo)、內(nèi)容、幼兒發(fā)展水平等靈活選擇和運(yùn)用集體、小組、個(gè)別等多種形式開(kāi)展活動(dòng)。幼兒在游戲過(guò)程中能主動(dòng)探究，積極解決問(wèn)題。幼兒具有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和基本的生活自理能力。能在日常的保教實(shí)踐中努力將教育理念轉(zhuǎn)化為具體教育行為。應(yīng)急管理工作成效良好，幼兒及教職工能掌握一定應(yīng)急逃生知識(shí)及技能。 ★各項(xiàng)安全管理制度有落實(shí)，有記錄。在日常各項(xiàng)保教工作中能從幼兒需求出發(fā)落實(shí)各項(xiàng)要求?！镌鰪?qiáng)保教人員法治意識(shí)，嚴(yán)禁歧視、虐待、體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為；注重師德師風(fēng)建設(shè)，有師德師風(fēng)建設(shè)制度及機(jī)制；積極落實(shí)國(guó)家及北京市關(guān)于師德師風(fēng)有關(guān)要求，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。制度建設(shè)（分）★重視制度建設(shè)，建立崗位責(zé)任制、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、交接班制度、業(yè)務(wù)檔案制度、工作人員工作質(zhì)量評(píng)價(jià)考
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