【正文】 　　 ）敲門聲 （　　　 ）喘氣聲（　　　 ）叫喊聲 （　　　 ）汽車聲如下面的例段：“你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾。 這方面的詞語(yǔ)是非常豐富的，只要同學(xué)們做有心人，隨時(shí)可以收集。太陽(yáng)：___________________________________________________星星：___________________________________________________云彩：___________________________________________________大霧：___________________________________________________細(xì)雨：___________________________________________________白雪：___________________________________________________北風(fēng)：___________________________________________________（4）按要求寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫得多？①歌頌改革開放的詞語(yǔ)：②講市場(chǎng)繁榮的詞語(yǔ)：③描寫農(nóng)村風(fēng)光的詞語(yǔ)：④講商店生意興隆的詞語(yǔ)：（5）你能寫出下列動(dòng)物的叫聲嗎？小狗（汪汪） 青蛙（　　　 ）小貓（　　　 ）蟬兒（　　　 ）小羊（　　　 ）蟋蟀（　　　 ）小雞（　　　 ）公雞（　　　 ）小鴨（　　　 ）烏鴉（　　　 ）想一想，練一練：（1）我們的祖國(guó)是偉大的、可愛的，你能寫出20個(gè)描繪祖國(guó)大好山河的詞語(yǔ)嗎？_______________________________________________（2）按下列要求分項(xiàng)各寫10個(gè)詞語(yǔ)。漢語(yǔ)中這類詞語(yǔ)浩如煙海。①10種樹的名稱：②10種花的名稱：③10種蔬菜的名稱：④10種水果的名稱：⑤10種鳥的名稱：⑥10種獸的名稱：⑦10種魚的名稱：⑧10種昆蟲的名稱：（2）你知道多少不同牌號(hào)的汽車？不同型號(hào)的飛機(jī)？不同型號(hào)的輪船？把它們的名稱寫出來(lái)。如：老師講課用的叫講桌。見面的第一句話就是稱呼，怎樣稱呼才符合別人的身分，才有禮貌，才合乎常情呢？因此，平時(shí)我們也要注意留心這方面的詞語(yǔ)。②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。②春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。多掌握一些自然景物的名稱，他認(rèn)為這對(duì)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言和思維是很有好處的。這說(shuō)明詞語(yǔ)是作文的基礎(chǔ)，要寫好作文，就必須積累豐富的詞匯。對(duì)這些書，只有有了一定的認(rèn)識(shí)，才能將它們分辨清楚，也才能準(zhǔn)確地說(shuō)、寫出它們的名稱。③故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。③京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。③秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。如我們時(shí)時(shí)刻刻在使用的桌子就名目繁多。開會(huì)時(shí)用的叫會(huì)議桌。是高、是矮？是胖，是瘦？是長(zhǎng)、是短？是方、是圓？是粗、是細(xì)？是紅、是綠？是黃、是紫？是白、是黑？一是要觀察得仔仔細(xì)細(xì)，看得清清楚楚。這是一項(xiàng)非常有意義而有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們不妨試試看。同學(xué)們學(xué)過(guò)的《小英雄雨來(lái)》一課中有一句寫雨來(lái)游水的話：“雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。 聽它們的音色、音量有什么區(qū)別，聽它們抑揚(yáng)頓挫的變化規(guī)律，聽這些聲音表達(dá)了什么樣的思想感情。想一想，練一練：（1）在括號(hào)里填上動(dòng)物的叫聲。成語(yǔ)之多，浩如煙海，僅一本《漢語(yǔ)成語(yǔ)大詞典》就收有17000個(gè)。例：①“一”字開頭的 一五一十 一分為二 一目了然 一絲不茍 一團(tuán)和氣 ②“二字開頭的二話不說(shuō) 二人同心 二虎相斗 二龍戲珠 二八女郎 （有300多個(gè)）③“三”字開頭的 （5）帶反義詞的成語(yǔ)以少勝多 公而忘私 ②聽其言，觀其行。②前人栽樹，后人乘涼。⑩不入虎穴，焉得虎子。①填數(shù)字（　 ）勞永逸 （　 ）面三刀 （　 ）言（　 ）語(yǔ) （　 ）思而行 （ ?。┟娉?（　 ）分（　 ）裂 （　 ）光十色 （　 ）神無(wú)主 （　 ）干（　 ）凈 （　 ）零八落 （　 ）面玲瓏 （　 ）軍（　 ）馬 （　 ）霄云外 （　 ）全十美 （　 ）湖（　?。┖＂谔顒?dòng)物名稱（　　）騰（　 ）躍 （　　　 ）犬不寧 千軍萬(wàn)（　　　 ） 疊詞在我們平時(shí)的說(shuō)話和作文中經(jīng)常要用它，它能使語(yǔ)言的表達(dá)更生動(dòng)、更形象。冷冷清清 真真假假 吵吵鬧鬧 可歌可泣 再接再厲 先知先覺 好上加好 忍無(wú)可忍 賊喊作賊 興致（　　　 ） 死氣（　　　 ） （　　　 ）是道 （　　　 ）動(dòng)聽 例：（世世）代代 （　　　 ）虎虎 （3）按下列格式寫疊詞，看誰(shuí)寫得多。當(dāng)然更多的是從內(nèi)容、從范圍、從種類、從用途、從事物之間的關(guān)系等等方面展開聯(lián)想進(jìn)行擴(kuò)詞。④表示向上看的：如仰望、仰視等。表示憤怒地看的：如瞪、怒視、怒目等。 做詞頭的：春天 春 做詞尾的：早春 組成語(yǔ)的：春暖花開 表示頭的動(dòng)作的詞：搖頭 頭 表示事（人）物的詞：木頭 老頭 組成語(yǔ)的：垂頭喪氣 （2）找出下列各詞的同義詞或近義詞。要告訴別人一件事，或表達(dá)一個(gè)完整的意思，一定要把句子的兩個(gè)部分都寫出來(lái)，意思才能表達(dá)清楚。都表達(dá)出了完整的意思，也是由兩個(gè)部分組成。2 掃地。2 勤快。3．照“例”把句子寫完整。寫通順，就是寫的句子要合乎語(yǔ)法規(guī)則、合乎事理，合乎人們的語(yǔ)言習(xí)慣。上面四個(gè)句子所用的詞都一樣，但因詞的順序變了，所以句子的意思跟著起了變化。違背事理的句子，在意思上是講不通的。例：好孩子／是個(gè)／小勇／懂禮貌的小勇是個(gè)懂禮貌的好孩子。 小勇 輕輕地 走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那像金子一樣黃的 是果園里的梨花。2．機(jī)靈的翠鳥掠過(guò)波光粼粼的湖面。第2句加上了“跳起來(lái)”，就把“高興”的結(jié)果、程度具體地描繪出來(lái)，強(qiáng)化了表達(dá)的感染力。如；給下面的句子加上詞語(yǔ)，使句子表達(dá)得更具體。最后一句，不但告訴了表演的時(shí)間、地點(diǎn)，還把表演的情況也說(shuō)明了，自然是最具體的了。例：給下面的句子加個(gè)詞語(yǔ)，讓句子表達(dá)的意思更具體。加上“在極困難的情況下”一類的詞語(yǔ)，就表明了是在“什么條件下”完成任務(wù)的。加上括號(hào)里的詞語(yǔ)就把漓江水靜的程度寫出來(lái)了。（什么樣的西北風(fēng)？刮得怎樣？）__________________________________________________________例：青蛙爬出來(lái)。嶄新的機(jī)器日夜不停地制造出各種各樣的零件。那（　　　 ）玉米，（　　　 ）高粱，還有那（　　　 ）谷穗，真惹人喜愛。__________________________________________________________4．把神態(tài)寫具體。同學(xué)們學(xué)過(guò)的課文中有很多種句子形式，但最基本的，也就是在說(shuō)話、作文中用得最多的是下面表格中的四種：上述四種句式是根據(jù)它們?cè)谡f(shuō)話、作文中的用途來(lái)分的。）③誰(shuí)的鋼筆是這支？（小強(qiáng)的鋼筆是這支。在蠶山上，蠶姑娘蓋起了白色的新房。它們可以互換。這兩句表達(dá)的意思基本相同，但句式不同。5．陳述句與反問句的變換。_________________________________________________________③表示強(qiáng)烈感情（如贊揚(yáng)、憤怒、驚訝）的感嘆句。_________________________________________________________②反問句改成陳述句?！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書把他迷住了。巨浪吞沒大船。山羊在銅絲上不慌不忙地走來(lái)走去。_____________________________________________________太陽(yáng)光淡淡的。啊，這么說(shuō)吧，綠色就像你的心地一樣，寧?kù)o、善良、優(yōu)美。村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。3．踏進(jìn)公園的大門，上百盆菊花張著笑臉迎接游客，黃菊花像一堆金，白菊花像一盆雪，紅菊花像一團(tuán)火……例句（1）先用排比“紅的、白的、黃的、紫的”，后用比喻“真像個(gè)美麗的大花壇”；例句（2）前面三個(gè)分句是排比句，但每個(gè)分句又都是比喻句。月亮____________________________________________。描寫公園的菊花。它掛在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像許多小蟲在蠕動(dòng)；它落在草地上，像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的小花；它飛到田野上，給辛勤的農(nóng)民伯伯跳起了歡樂的舞；它來(lái)到幼兒園，撫摸著孩子的臉蛋……以上三段都是用排比句來(lái)寫的。增強(qiáng)了語(yǔ)言的形象性，生動(dòng)性和感染力。反復(fù)細(xì)讀阿姨對(duì)綠色的描繪，想一想，她是怎樣把句子寫生動(dòng)、形象的？是怎樣巧妙地運(yùn)用比喻的？把句子寫生動(dòng)，寫形象，在小學(xué)語(yǔ)文課本里常見的、也是同學(xué)們?cè)谧魑闹谐Ｓ玫姆椒ǎ鑼?、比喻的手法外，還有擬人、排比、夸張等多種方法。_____________________________________________________句子訓(xùn)練五怎樣把句子寫生動(dòng)　 有些事物的形態(tài)、顏色、氣味、聲音、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及活動(dòng)變化，用直接敘述的方法，很難表達(dá)清楚，需要運(yùn)用形象、生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行描繪，才能給人以鮮明、深刻的印象。___________________________________________________⑧照“例”把下面每組里的兩個(gè)句子合成一個(gè)句子。___________________________________________________例2：荷葉上的水珠滾來(lái)滾去。_________________________________________________________⑥“被”字句改成“把”字句。清脆的歌聲打斷了我的思路。_________________________________________________________2．用同一句式寫不同內(nèi)容的句子，照“例1”填寫在下面表格里。這難道不值得贊揚(yáng)嗎？這兩個(gè)句子，意思是一樣的，但句式和語(yǔ)氣不同。表達(dá)的意思側(cè)重點(diǎn)有區(qū)別。這說(shuō)明，這兩種句式能表達(dá)同一個(gè)意思。這道題，你再仔細(xì)做一遍。例①例②例③3．變換詞序表達(dá)同一內(nèi)容。除了掌握好陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句這四種基本句式外，還可以用多種方法變換句式來(lái)表達(dá)思想內(nèi)容：1．用不同句式表達(dá)同一個(gè)內(nèi)容。__________________________________________________________②原句：他沉思著。1．把樣子寫具體。__________________________________________________________②______山村里______閃爍著______燈光。（它是怎樣爬出來(lái)的？）青蛙從洞里慢慢地爬出來(lái)。想一想，練一練：1．照“例”把句子寫具體。3．加補(bǔ)語(yǔ)。戰(zhàn)士們（　　　 ）完成了任務(wù)。例：弟弟跑來(lái)了。演員們（　　　 ）的表演，受到了大家的歡迎。例：隊(duì)旗在空中飄揚(yáng)。它告訴了我們“是什么樣的”翠鳥，掠過(guò)的湖面“是什么樣的”。4．下面的話應(yīng)怎樣排列？排好后把它寫下來(lái)，加上標(biāo)點(diǎn)。那像雪一樣白的 是天空中飄著的雪花。 4．按要求寫句。如我們常說(shuō)“刮風(fēng)了”“下雨了”。上述例句說(shuō)明，要把句子寫通順，一定要注意詞序的排列與詞的組合。要把句子寫通順，最重要的是要注意詞語(yǔ)在句子中的先后順序。 （怎么樣）同學(xué)們 參觀了愛國(guó)主義圖片展覽。4 涼快。4 吃害蟲。為了表達(dá)出發(fā)問的語(yǔ)氣，句子的末尾用了表示疑問語(yǔ)氣的“嗎”字和“？”，句意更清楚，聽的人就更明白了。2 媽媽 是優(yōu)秀教師。要寫好作文，就要練習(xí)寫好句子。表示仔細(xì)看的：端詳、察、察看、觀察、檢查、查看等。⑥表示向周圍看的：如顧、張望、環(huán)視、巡視等。從花的顏色思考：紅花 黃花 白花 紫花 金花等從用花組成語(yǔ)思考：奇花異草 花好月圓 五花八門 春暖花開 移花接木 遍地開花花言巧語(yǔ) 花花綠綠 花開花落又如給“風(fēng)”字?jǐn)U詞：從風(fēng)的季節(jié)擴(kuò)詞：春風(fēng) 秋風(fēng) 季風(fēng) 晨風(fēng) 晚風(fēng)從風(fēng)的大小擴(kuò)詞：微風(fēng) 和風(fēng) 大風(fēng) 狂風(fēng) 暴風(fēng) 風(fēng) 颶風(fēng)從風(fēng)的方向擴(kuò)詞：東風(fēng) 南風(fēng) 西風(fēng) 北風(fēng) 東南風(fēng) 西北風(fēng) 順風(fēng) 逆風(fēng) 風(fēng)向從用風(fēng)組成語(yǔ)擴(kuò)詞：滿面春風(fēng) 雷厲風(fēng)行 看風(fēng)使舵 風(fēng)起云涌 談笑風(fēng)生 弱不禁風(fēng)捕風(fēng)捉影 風(fēng)餐露宿 風(fēng)華正茂經(jīng)常這樣練習(xí)，就能積累大量的詞匯?！?練習(xí)組詞，不但能幫助我們鞏固生字、理解字義，更重要的是能使我們積累豐富的詞匯。（　　　 ）鬧鬧 （　　　 ）通通 （　　　 ）一堂 （　　　 ）自喜 溫情（　　　 ） 氣勢(shì)（　　　 ） 第八種：ABAB式 第六種：ABCB式 第四種：AABC式 第一種：ABB式例：紅艷艷 水汪汪 笑咪咪 冷清清