【正文】 確的寫字姿勢(shì)。③出示《寫字姿勢(shì)歌》，組織學(xué)生讀讀背背。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。（二）學(xué)生練習(xí)書寫橫，師行間巡視輔導(dǎo)。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。（二）學(xué)生練習(xí)書寫豎，師行間巡視輔導(dǎo)。 講解筆順。豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長(zhǎng)度大半部分處，向左下撇出，收筆時(shí)出尖。出示范字。 教師分析講解：書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個(gè)火柴棒。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“點(diǎn)”有什么特點(diǎn)。圖示：長(zhǎng)點(diǎn)，是在右點(diǎn)的基礎(chǔ)上變長(zhǎng)，行筆應(yīng)慢一些。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。書寫時(shí)應(yīng)該注意區(qū)別。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。分小組討論。（三）學(xué)習(xí)書寫帶豎鉤的字。分小組討論。（三）學(xué)習(xí)書寫帶斜鉤的字。分小組討論。出示范字。 教師分析講解：書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個(gè)火柴棒。豎彎： 校本課程：1豎彎鉤的書寫一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。 再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“豎彎鉤”有什么特點(diǎn)。（三）學(xué)習(xí)書寫帶豎彎鉤的字。分小組討論。出示范字。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。師邊講解邊示范。書 教師分析講解：書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個(gè)火柴棒。（三）學(xué)習(xí)書寫帶橫折的字。鉤 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。指名說一說橫折鉤怎樣書寫。分小組討論。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“撇折”有什么特點(diǎn)。（三）學(xué)習(xí)書寫帶撇折的字。分小組討論。（三）學(xué)習(xí)書寫帶撇點(diǎn)的字。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。師邊講解邊示范。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。師邊講解邊示范。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。 指名說一說豎折折鉤怎樣書寫。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。師邊講解邊示范。三、書寫漢字：出示漢字：他 們 借 林 橋 請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？他：?jiǎn)稳伺缘淖?，大都左窄右寬。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。三、書寫漢字出示漢字：江 沙 節(jié) 蘇 請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？江：三點(diǎn)水的字，左窄右寬。校本課程：2筆順規(guī)則一教學(xué)目標(biāo)：掌握先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則。按從上到下、從左到右的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)從上到下、從左到右的筆順規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)筆順規(guī)則出示漢字：用 向請(qǐng)小朋友書空這兩個(gè)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？總結(jié)出筆順規(guī)則：從外到內(nèi)出示漢字：田 面請(qǐng)小朋友書空，總結(jié)出筆順規(guī)則：先里頭后封口出示漢字：我 書請(qǐng)小朋友書空，總結(jié)出筆順規(guī)則：先主體后加點(diǎn)三、書寫漢字出示漢字：網(wǎng) 聞?wù)埿∨笥炎屑?xì)觀察，這兩個(gè)漢字時(shí)要按什么筆順規(guī)則書寫？學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。練習(xí)書寫筆畫。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。學(xué)習(xí)資料。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。出示漢字：有 可 坐 苦 位請(qǐng)小朋友觀察，說說寫這些字要注意什么。出示漢字：代 成 這兩個(gè)字要按什么筆順規(guī)則書寫？描一描，寫一寫 注意筆順：匹 國(guó) 找 南評(píng)一評(píng)，改一改： 蓋 式 間四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)筆順規(guī)則出示漢字：古 光請(qǐng)小朋友書空這兩個(gè)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？總結(jié)出筆順規(guī)則：從上到下出示漢字：兒 以請(qǐng)小朋友書空，總結(jié)出筆順規(guī)則：從左到右出示漢字：小 辦請(qǐng)小朋友書空，總結(jié)出筆順規(guī)則：先中間后兩邊三、書寫漢字出示漢字：去 真請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，這兩個(gè)漢字時(shí)要按什么筆順規(guī)則書寫？學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。沙：豎直而正，長(zhǎng)撇微彎，向左下斜伸。校本課程：2部首寫法教學(xué)目標(biāo)：掌握部首三點(diǎn)水、草字頭的寫法。們：豎畫直而正，中豎左靠，橫折鉤長(zhǎng)而正。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 講解筆順。（二）學(xué)生練習(xí)書寫豎折折鉤，師行間巡視輔導(dǎo)。 再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“豎折折鉤”有什么特點(diǎn)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“豎折”有什么特點(diǎn)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“橫折彎鉤”有什么特點(diǎn)。撇點(diǎn)： 校本課程：橫折彎鉤的書寫一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。詳細(xì)講解：下筆寫撇，不出尖頓筆后折向有下寫長(zhǎng)點(diǎn)，收筆較重。撇折： 校本課程：1撇 點(diǎn) 的 書 寫一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。 教師分析講解：書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個(gè)火柴棒。出示范字。詳細(xì)講解：下筆寫短橫，略頓筆后向左下寫撇。 校本課程：1橫 撇 的 書 寫一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。（二）學(xué)生練習(xí)書寫橫折鉤，師行間巡視輔導(dǎo)。 講解筆順。書橫折： 注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。二 、新授：（一）講解“橫折”書寫要領(lǐng)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 再次范寫，讓學(xué)