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上海市普通中小學(xué)課程方案(試行稿)(全文)(完整版)

2024-12-13 10:31上一頁面

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【正文】 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 知識改變生活 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 上的指導(dǎo)意見,提供研究型課程內(nèi)容的范例,并對研究性學(xué)習(xí)活動提出導(dǎo)向性要求,體現(xiàn)研究型課程的開放性、問題性、探究性和實踐性。內(nèi)容的組織要強化活動設(shè)計和實踐應(yīng)用,要引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生問題,鼓勵學(xué)生想象與思考,促進學(xué)生體驗與探究。 3.加強教材管理,提高教材質(zhì)量 要遵照教育部《關(guān)于中小學(xué)教材編寫審定管理暫行辦法》和上海市教育委員會《關(guān)于上海市中小學(xué)教材編寫、審查、征訂等工作的規(guī)定》,嚴格執(zhí)行教材審 定管理制度,實行國家基本要求指導(dǎo)下的教材多樣化,提高教材質(zhì)量。 ――教師要通過對教學(xué)內(nèi)容的“操作化”組織,將“做”、“想” 、“講”有機結(jié)合,幫助學(xué)生內(nèi)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師要充分利用學(xué)校、社會和網(wǎng)絡(luò)教育資源,密切學(xué)校教學(xué)與社會生活的聯(lián)系。 2.建立促進教師專業(yè)化發(fā)展的評價體系 ●從課程改革對教師素質(zhì)和教育教學(xué)能力提出的要求出發(fā),建立以促進教師專業(yè)化發(fā)展為目標的評價體系。 ●建立綜合素質(zhì)評價體系,其內(nèi)容應(yīng)包括共性基礎(chǔ)要求的學(xué)科課程學(xué)習(xí)成績及相關(guān)記錄、個性化學(xué)習(xí)及其相關(guān)記錄、思想品德表現(xiàn)和社會實踐經(jīng)歷的記錄以及各類綜合評語。由上海中小學(xué)課程教材改革委員會負責編制 上海市普通中小學(xué)課程方案和國家課程的課程標準及各類配套標準;上海中小學(xué)課程教材改革委員會辦公室組織教材的編制,負責教材管理;由上海市中小學(xué)教材審查委員會辦公室負責教材的審查;由上海市教育委員會各職能處室或部門負責課程的實施、保障以及課程的監(jiān)督和評估。教材編制實行主編負責制,主編應(yīng)具有教材編寫的資歷,并要親自參與教材的編寫。 高中階段實行學(xué)分管理。 ●各區(qū)(縣)教育行政部門要制定與新課程實施配套的師資培訓(xùn)計劃,組織教師和校長的培訓(xùn)工作,促進教師和校長形成先進的課程理念,提高教師的課程開發(fā)與實施能力和校長的課程領(lǐng)導(dǎo)能力。 附錄一:上海市普通中小學(xué)課程設(shè)置參考方案 知識改變生活 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 知識改變生活 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 表一:小學(xué)階段(一至五年級)課時安排參考方案 年級 周課時 課程、科目 一 二 三 四 五 基 礎(chǔ) 型 課 程 語 文 9 9 6 6 6 外 語 3 3 4 5 5 數(shù) 學(xué) 3 3 4 5 5 自 然 2 2 2 2 2 品德與社會 2 2 2 3 3 唱游 /音樂 2/ 2/ /2 /2 /2 美 術(shù) 2 2 2 1 1 體育與健身 3 3 3 3 3 勞動技術(shù) 1 1 信息科技 2 周課時數(shù) 26 26 27 28 28 拓 展 型 課 程 興趣活動 43 43 43 43 43 專題教育 班團隊活動 12 12 12 12 12 社區(qū)服務(wù) 社會實踐 每學(xué)年 1- 2 周 每學(xué)年 2 周 周課時數(shù) 5 5 5 5 5 探究型課程 1 1 1 1 1 周活動總量 32 32 33 34 34 知識改變生活 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 知識改變生活 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 表二:初中階段(六至九年級)課時安排表參考方案 年級 周課時 課程 六 七 八 九 基 礎(chǔ) 型 課 程 語 文 4 4 4 4 外 語 4 4 4 4 數(shù) 學(xué) 4 4 4 5 思想品德 1 1 2 2 科 學(xué) 2 3 物 理 2 2 化 學(xué) 2 生命科學(xué) 2 1 社 會 2 歷 史 2 2 地 理 2 2 藝 術(shù) 2 2 音 樂 1 1 美 術(shù) 1 1 體育與健身 3 3 3 3 勞動技術(shù) 2 1 2 信息科技 2 周課時數(shù) 26 26 27 27 拓 展 型 課 程 學(xué)科類 活動類 54 54 43 43 專題教育 班團隊活動 12 12 12 12 社區(qū)服務(wù) 社會實踐 每學(xué)年 2 周 周課時數(shù) 6 6 5 5 知識改變生活 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 知識改變生活 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 探究型課程 2 2 2 2 周活動總量 34 34 34 34 表三:普通高中階段(十至十二年級)課時安排參考方案 年級 周課時 課程 十 十一 十二 基 礎(chǔ) 型 課 程 語 文 3 3 3 外 語 3 3 3 數(shù) 學(xué) 3 3 3 物 理 2 2 化 學(xué) 2 2 生命科學(xué) 3 科 學(xué) 2 思想政治 2 2 2 歷 史 3 地 理 3 社 會 2 信息科技 2 勞動技術(shù) 3 體育與健身 3 3 3 藝術(shù) 2 1 周課時數(shù) 26 26 19 拓 展型課程 學(xué)科類 活動類 65 65 1312 專題教育 班團隊活動 12 12 12 社區(qū)服務(wù) 社會實踐 每學(xué)年 2 周 知識改變生活 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 知識改變生活 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 周課時數(shù) 7 7 14 研 究型課程 2 2 2 周活動總量 35 35 35 。 4.政策支持與經(jīng)費保障 知識改變生活 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 知識改變生活 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 ●繼續(xù)改革招生考試制度,使中考、高考與中小學(xué)課程教材改革相適應(yīng),逐步 完善推薦與考試相結(jié)合的招生辦法,改變將考試總分作為唯一的錄取條件的做法。 九、課程保障 1.建立推進課程教材改革的管理保障機制 ●上海市人民政府和各區(qū)(縣)政府應(yīng)成立相應(yīng)的管理職能部門,對課程教材改革及相關(guān)工作進行管理并提供推進課程教材改革的保障條件。 ●教材審查統(tǒng)一由上海市中小學(xué)教材審查委員會辦公室負責。 ●各中小學(xué)根據(jù)上海市普通中小學(xué)課程 教材改革的總體要求、本區(qū)(縣)教育行政部門的規(guī)劃及本校的實際情況,規(guī)劃并落實學(xué)校課程的實施。 4.按照課程教材改革的要求改革招生考試制度 ●小學(xué)、初中招生堅持免試就近入學(xué)原則,不得舉行任何形式的選拔考試;高中階段招生倡導(dǎo)采用以 學(xué)生考試成績?yōu)榛A(chǔ),與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的方式;普通高校招生推行綜合知識改變生活 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 知識改變生活 精品 word 文檔 值得下載 值得擁有 評價、多元選擇、自主招生的選拔辦法。 ●要強調(diào)教師對自己的教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度和教學(xué) 行為和教學(xué)效果的分析與反思。 ●利用信息技術(shù),創(chuàng)新教與學(xué)的方式, 改變訓(xùn)練手段,提高教學(xué)效益。 ●精心組織教學(xué)過程。 1.加強課程的研究和開發(fā),設(shè)計和組織實施學(xué)校課程計劃 ●學(xué)校要根據(jù)各階段課程結(jié)構(gòu)的總體要求,充分利用所賦予的課程自主權(quán),加強課程的研究和開發(fā),尤其要加強拓展型課程和研究型課程的
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