初中歷史主題活動(dòng)課教學(xué)策略探究課題研究方案(完整版)
【正文】 1 初中歷史主題活動(dòng)課教學(xué)策略探究課題研究方案 江蘇省豐縣民族中學(xué) 王啟 一、 課題研究的背景和意義。 本課題以初中歷史教材為依托，深入分析和研究主題活動(dòng)課的內(nèi)容和類型，通過對當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)中主體活動(dòng)課教學(xué)缺失的現(xiàn)象分析，從教師和學(xué)生兩個(gè)方面做深入調(diào)查，探究其根本原因所在，做到具體問題具體分析，從而找出解決問題的方法。隨著大容量校園網(wǎng)的啟動(dòng)，各校教研組也已建有學(xué)科網(wǎng)頁，從而為本課題的研究提供了充足的信息保障。 4．歷史、文獻(xiàn)法：廣泛收集閱讀歷史書籍、歷史文獻(xiàn)及瀏覽網(wǎng)絡(luò)歷史資源，獲取相關(guān)資料知識，輔助主題活動(dòng)課教學(xué)。 本課題的研究將按照《徐州市個(gè)人課題管理辦法（暫行）》，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按步驟有序進(jìn)行。近年來，相繼在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《教與學(xué)》等雜志上發(fā)表論文多篇， 我自信有足夠的功底從事本課題的研究。 2 本課題的研究堅(jiān)持以素質(zhì)教育為根本導(dǎo)向，力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、實(shí)效性、可操作性等原則，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對所學(xué)知識、技能的實(shí)際運(yùn)用
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1