淺談企業(yè)人力資源管理(完整版)
【正文】 。由于中小企業(yè)自身的特點(diǎn)和各種原因，中小企業(yè)在吸引人才方面困難重重，而這些困難大多是由于中小企業(yè)自身的特點(diǎn)所決定的。 低層次的需要基本得到滿足以后，它的激勵(lì)作用就會(huì)降低，其優(yōu)勢(shì)地位將不再保持下去，高層次的需要會(huì)取代它成為推動(dòng)行為的主要原因。自我實(shí)現(xiàn)意味著充分地、活躍地、忘我地、集中全力全神貫注地體驗(yàn)生活。滿足自我尊重的需要導(dǎo)致自信、價(jià)值與能力體驗(yàn)、力量及適應(yīng)性增強(qiáng)等多方面的感覺，而阻撓這些需要將產(chǎn)生自卑感、虛弱感和無能感。希望和同事保持友誼與忠誠的伙伴關(guān)系，希望得到互愛等②歸屬感。如表一分析，只有40%的畢業(yè)生對(duì)公司的薪酬、福利待遇達(dá)到基本滿意，滿意的只有20%，僅僅因?yàn)樯硇枨笠豁?xiàng)就有一半引進(jìn)的人才不滿意現(xiàn)有的生活、工作狀態(tài)，跳槽現(xiàn)象更加不可避免。下面我從馬斯洛的需求層次理論對(duì)公司引進(jìn)的畢業(yè)生流失原因進(jìn)行分析。馬斯洛人的需要層次理論如表1所示：滿意程度需求層次 滿意率非常滿意（%）滿意（%）基本滿意（%）不滿意（%）很不滿意（%）生理的需要515204020安全的需要510304015社交的需要1020303010尊重的需要520302520實(shí)現(xiàn)的需要510204025總計(jì)308013516580 一、生理需求層次分析根據(jù)馬斯洛需求層次理論結(jié)合實(shí)際分析，生理上的需要是人們最原始、最基本的需要，如吃飯、穿衣、住宅、醫(yī)療等等。 二、安全需求層次分析根據(jù)馬斯洛需求層次分析，人的安全的需要要求勞動(dòng)安全、職業(yè)安全、生活穩(wěn)定、希望免于災(zāi)難、希望未來有保障等，具體表現(xiàn)在：①物質(zhì)上的：如操作安全、勞動(dòng)保護(hù)和保健待遇等②經(jīng)濟(jì)上的：如失業(yè)、意外事故、養(yǎng)老等③心理上的：希望解除嚴(yán)酷監(jiān)督的威脅、希望免受不公正待遇，工作有應(yīng)付能力和信心。希望有所歸屬，成為團(tuán)體的一員，在個(gè)人有困難時(shí)能互相幫助，希望有熟識(shí)的友人能傾吐心里話、說說意見，甚至發(fā)發(fā)牢騷?；谶@種需要，愿意把工作做得更好，希望受到別人重視，借以自我炫耀，指望有成長的機(jī)會(huì)、有出頭的可能。成就感與成長欲不同，成就感追求一定的理想，往往廢寢忘食地工作，把工作當(dāng)是一種創(chuàng)作活動(dòng)，希望為人們解決重大課題，從而完全實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。有的需要一經(jīng)滿足，便不能成為激發(fā)人們行為的起因，于是被其他需要取而代之。１、生產(chǎn)規(guī)模小。中小企業(yè)要發(fā)展，就要吸引人才，留住人才，用好人才。第三，對(duì)于從事市場(chǎng)方面工作的人才，可以采取以市場(chǎng)業(yè)績?yōu)橐罁?jù)來確定報(bào)酬，同時(shí)可以輔以“目標(biāo)管理”方式來鼓勵(lì)人才在開拓新市場(chǎng)，創(chuàng)造潛在消費(fèi)市場(chǎng)以及推廣企業(yè)知名度等不能直接計(jì)量的工作。當(dāng)代西方企業(yè)人本管理的發(fā)展出現(xiàn)了一個(gè)新的趨勢(shì)，即個(gè)性化公司。 培育人才一定要緊扣企業(yè)的人才需求，對(duì)企業(yè)需要何種人才做到心中有數(shù)，有的放矢：一要弄清企業(yè)有什么工作要人去做，做到因事用人；二要弄清對(duì)人才的結(jié)構(gòu)需求，包括年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、氣質(zhì)結(jié)構(gòu)等，做到結(jié)構(gòu)合理；三要弄清對(duì)人才的層次需求，做到搭配得當(dāng)；四要弄清對(duì)人才的數(shù)量需求，做到總量平衡。 通過主業(yè)和多經(jīng)發(fā)展戰(zhàn)略的需求拉動(dòng)，依靠管理創(chuàng)新提供的廣闊舞臺(tái)，有效地錘煉隊(duì)伍，增強(qiáng)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、人才的創(chuàng)造力，為企業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 （1）建立科學(xué)的選才用才機(jī)制 構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。因此，應(yīng)探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部人才培養(yǎng)責(zé)任制，把對(duì)人才使用的好壞作為領(lǐng)導(dǎo)者業(yè)績考核的依據(jù)之一，給予應(yīng)有的激勵(lì)和約束。行業(yè)跨度過大，但地域性強(qiáng)民營企業(yè)分布在各行各業(yè)中，從手工作坊式的加工業(yè)到高科技技術(shù)產(chǎn)業(yè)，包括一些不適合大規(guī)模資金運(yùn)作的領(lǐng)域。（3）建立有效的勵(lì)才留才機(jī)制 要采取多種形式激勵(lì)人才，推行實(shí)績導(dǎo)向、貢獻(xiàn)導(dǎo)向的激勵(lì)政策，激發(fā)人才的積極性，增強(qiáng)企業(yè)對(duì)人才的凝聚力，做到以發(fā)展來吸引人，以事業(yè)來促進(jìn)人，以工作來培養(yǎng)人，以待遇來激勵(lì)人，以企業(yè)文化來塑造人。既重視業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，又強(qiáng)化理論知識(shí)學(xué)習(xí)，既搞好學(xué)歷
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