【正文】 關(guān)鍵代碼如下： String mesg=。 }else if(xscj140 amp。amp。 xscj=70){ cj3=cj3+1。 xscj=100){ 基于 Web 的學(xué)業(yè)成就測評系統(tǒng)的研究設(shè)計與實現(xiàn) 38 cj6=cj6+1。 }else if(xscj90 amp。 }else if(xscj=90){ cj5=cj5+1。amp。and bj=39。3 個界面分別如圖 617， 618， 619 所示 圖 617 成績添加界面圖 圖 618 成績維護界面圖 基于 Web 的學(xué)業(yè)成就測評系統(tǒng)的研究設(shè)計與實現(xiàn) 36 圖 619 成績查詢界面圖 成績分析的實現(xiàn) 成績分析分為 3 個界面，分別為成績?nèi)藬?shù)段分析界面、年段人數(shù)分析界面以及年段平均分分析界面。 圖 69 課程安排面圖 。具體具體效果見圖 65。 ()。其中 基礎(chǔ)信息 包括： 學(xué)生信息導(dǎo)入 、 學(xué)生信息 、 教師信息 ； 課程管理 包括： 課程設(shè)置、班級設(shè)置 ； 信息查詢 包括： 學(xué)生信息查詢、教師信息查詢 ； 課程安排管理 包括： 課程安排；成績管理包括：成績添加、成績維護、成績查詢；成績分析包括：成績段人數(shù)分析、年段分?jǐn)?shù)段分析、年段平局分分析；作業(yè)管理包括：作業(yè)添加、作業(yè)維護；系統(tǒng)管理包括：用戶設(shè)置。?spselect=39。在輸入賬號之后，失去該文本框的焦點時，系統(tǒng)會自動判斷本賬號是否在數(shù)據(jù)庫里面存在。詳細(xì)設(shè)計的目標(biāo)有兩個：實現(xiàn)模塊功能的算法要邏輯上正確和算法描述要簡明易懂。 由數(shù)據(jù)模型進行數(shù)據(jù)庫的詳細(xì)設(shè)計，其基本表的設(shè)計如下： 基于 Web 的學(xué)業(yè)成就測評系統(tǒng)的研究設(shè)計與實現(xiàn) 21 kc 課程信息列表 表 51 課程信息列表 Field Type Null Key Default Comment ID 編號 NULL PRI NULL 主鍵 kch Int(11) NULL 0 0 課程編號 kcbj Int(11) NULL 0 0 課程班級 rkjs Int(11) NULL YES NULL 任課教師 說明：此表存放課程信息。教師功能模塊圖如圖 43 所示。該系統(tǒng)具有科學(xué)、高效、實用等特點，能夠達到較高的用戶滿意 率。 外部實體 處理 數(shù)據(jù)存儲 數(shù)據(jù)流 圖 31 數(shù)據(jù)流圖的基本圖形符號 基于 Web 的學(xué)業(yè)成就測評系統(tǒng)的研究設(shè)計與實現(xiàn) 11 系統(tǒng)流程分析 系統(tǒng)流程圖（ System Flowchart）是描繪系統(tǒng)物理模型的傳統(tǒng)工具。 數(shù)據(jù)流圖由四種基本的元素組成：數(shù)據(jù)流 (Data Flow)、處理(Process)、數(shù)據(jù)存儲和數(shù)據(jù)源 (數(shù)據(jù)終點 )。通過業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典、 ER 圖等圖形工具，可以準(zhǔn)確、規(guī)范地描述系統(tǒng)的需求。在網(wǎng)絡(luò)正在快速發(fā)展的今天，越來越多的人開始注重科學(xué)技術(shù)，要求操作簡潔與方便工作，隨著科技的發(fā)展，知識量的增大，設(shè)計本系統(tǒng)代替了人工操作的不便與繁瑣，因此系統(tǒng)在基于 Web 的學(xué)業(yè)成就測評系統(tǒng)的研究設(shè)計與實現(xiàn) 8 實踐上具備了可行性。再通過老師對本系統(tǒng)的講解與網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，熟悉系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與要實現(xiàn)的基本功能。 可行性研究 可行性研究指在制定一個具體的項目或者一個科學(xué)研究項目之前，對實施該項目的可能性、有效性、技術(shù)方案及技術(shù)政策進行具體、深入、細(xì)致的技術(shù)論證和經(jīng)濟評價，確定在技術(shù)上可行、經(jīng)濟上的最優(yōu)方案和最佳時機。 MyEclipse 是一個出色的應(yīng)用于開發(fā) Java, J2EE 的 Eclipse 插件的集合， MyEclipse 的功能還非常強大，而且支持的范圍也是非常廣泛，特別是對各種各樣開源產(chǎn)品以及其它功能 的支持也是十分不錯。它以其容易上手、沒有平臺限制的特性，在當(dāng)今動態(tài)WEB 領(lǐng)域異軍突起，在短時間內(nèi)形成了一個完整的規(guī)范，并且廣泛的應(yīng)用于網(wǎng)頁制作等各個領(lǐng)域中。 B/S 結(jié)構(gòu)簡介 B/S 軟件體系結(jié)構(gòu)，是隨著 Inter 技術(shù)的興起。而且時間長了以后，將產(chǎn)生大量的 文件和數(shù)據(jù)，這對于查找、更新和維護來說都有不少困難。 參考文獻 .................................................. 51 基于 Web 的學(xué)業(yè)成就測評系統(tǒng)的研究設(shè)計與實現(xiàn) 1 第 1 章 緒 論 系統(tǒng)開發(fā)背景 隨著計算機技術(shù)在社會的發(fā)展，我們的生活越來越離不開計算機，它的應(yīng)用在我們的生活中也越來越廣泛。 關(guān)鍵詞 ： 學(xué)業(yè)成就測評； JSP； SQL Server 20xx 基于 Web 的學(xué)業(yè)成就測評系統(tǒng)的研究設(shè)計與實現(xiàn) II Abstract The system is based on the characteristics of academic achievement evaluation system ,the essay uses the B/S (Browser/server) system design, chooses JSP and SQL Server 20xx development environment, Design and implementation of a system of evaluation of academic achievement,The system can replace the people to do the tedious work of academic evaluation, to avoid the effects due to human carelessness and low efficiency, long time problems main work is as follows: First, the academic achievement of a prehensive and detailed assessment of the needs analysis. Through the feasibility study of the system, the system development is the conclusion drawn that can be made。 大連理工大學(xué)城市學(xué)院 本科生 畢業(yè)設(shè)計 （論文） 學(xué) 院： 計算機工程學(xué)院 專 業(yè)： 軟件工程 學(xué) 生： 譚因國 指導(dǎo)教師： 張思佳 完成日期： 20xx 年 5 月 30 日 大 連理工大學(xué)城市學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 基于 Web 的學(xué)業(yè)成就測評系統(tǒng)的研究設(shè)計與實現(xiàn) 總計 畢業(yè)設(shè)計（論文） 51 頁 表格 7 個 插圖 42 幅 基于 Web 的學(xué)業(yè)成就測評系統(tǒng)的研究設(shè)計與實現(xiàn) I 摘 要 本系統(tǒng)是根據(jù)學(xué)業(yè)成就測評系統(tǒng)的特點，采用 B/S 模式的設(shè)計方案。 through user needs analysis to understand the academic achievement assessment should have functions。信息的處理也離不開計算機。 必要性 目前我國普通高校學(xué)業(yè)成就測評的管理很多還停留在書面的基礎(chǔ)上，這已經(jīng)不符合當(dāng)今社會的潮流，因為它浪費了許多人力和物力以及財力，在信息時代，這種傳統(tǒng)的管理方法必然被以計算機為基礎(chǔ)的信息管理所取代。在 B/S 體系結(jié)構(gòu)下，用戶界面完全通過瀏覽器來訪問，一部分功能在前端實現(xiàn)，但是主要功能在服務(wù)器端實現(xiàn)，而且維護和升級也比較方便、快捷、高效， B/S 結(jié)構(gòu)如圖 21 所示。在國內(nèi)， JSP 也是一門主流開發(fā)動態(tài) WEB技術(shù)，并且發(fā)展得越來越好，越來越多的開發(fā)者用 JSP 來開發(fā)動態(tài)網(wǎng)頁。 MyEclipse目前支持 Java Servlet,AJAX, JSP, JSF, Struts,Spring, Hibernate,EJB3,JDBC 數(shù)據(jù)庫鏈接工具等諸多功能。 可行性研究的主要內(nèi)容是要以全面、系統(tǒng)的分析為主要方法，以經(jīng)濟效益為主要核心，以及圍繞著影響項目各種因素，以及利用一系列的數(shù)據(jù)和資料來論證該建項目能否可以開發(fā)。本系統(tǒng)采用 SQL Server 20xx 進行數(shù)據(jù)庫的操作、管理和維護，用 開發(fā)語言 C進行前臺界面設(shè)計、與數(shù)據(jù)庫的接口、數(shù)據(jù)錄入、查詢、瀏覽等功能。 該系統(tǒng)設(shè)計條理清晰，有良好的用戶界面，操作簡潔、方便，有并有提示信 息，用戶只要經(jīng)過簡單的培訓(xùn)就可使用，因此操作方面完全可行。 本系統(tǒng)是根據(jù)綜合測評系統(tǒng)特點設(shè)計出來的，系統(tǒng)以基本信息、課程管理、信息查詢、課程安排、成績管理、作業(yè)管理、用戶管理為核心，實現(xiàn)學(xué)業(yè)成就評測系統(tǒng)化管理。 數(shù)據(jù)流 (Data Flow) 數(shù)據(jù)流 (Data Flow)：為具有名稱且有流向的數(shù)據(jù)，用標(biāo)有名稱的箭基于 Web 的學(xué)業(yè)成就測評系統(tǒng)的研究設(shè)計與實現(xiàn) 10 頭表示。它的基本思想是用圖形符號以黑盒子形式描繪系統(tǒng)里面的每個部件 (程序、文件、數(shù)據(jù)庫、表格、人工過程等），表達信息在各個部件之間流動的情況。 一般來說，綜合測評系統(tǒng)應(yīng)滿足以下幾點基本要求： 1)要求有良好的人機界面，操作簡單； 2)由于該系統(tǒng)的使用對象多 ,要求有較好的權(quán)限管理； 3)原始數(shù)據(jù)修改簡單方便 ,支持多條件修改； 4)方便的數(shù)據(jù)查詢，支持多條件查詢； 5)在相應(yīng)的權(quán)限下，刪除數(shù)據(jù)方便簡單，數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好； 6)數(shù)據(jù)計算自動完成，盡量減少人工干預(yù)。 學(xué) 業(yè) 成 就 測 評 系 統(tǒng)基 礎(chǔ) 信 息 信 息 查 詢 課 程 安 排 管 理 成 績 管 理 成 績 分 析 作 業(yè) 管 理學(xué)生信息導(dǎo)入教師信息學(xué)生信息成績段人數(shù)分析成績查詢成績添加課程安排教師信息查詢學(xué)生信息查詢作業(yè)維護添加作業(yè)平均分分析分?jǐn)?shù)段分析成績維護 圖 43 教師功能模塊圖 根據(jù)系統(tǒng)功能分析，可以畫出系統(tǒng)功能模塊圖，這里按用戶 界面、管理界面分別對功能模塊圖加以描述。 bj 班級信息列 表 表 52 班級信息列表 Field Type Null Type Default Comment ID 編號 主鍵 bh Varchar(20) YES (NULL) 班級編號 bjm Varchar(50) YES (NULL) 班級名稱 說明：此表存放班級信息。 傳統(tǒng) 軟件開發(fā)方法 的詳細(xì)設(shè)計主要是用 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計 法。首頁效果圖見圖 61。+spselect)。管理員管理界面效果圖見圖 62。 return false。 基于 Web 的學(xué)業(yè)成就測評系統(tǒng)的研究設(shè)計與實現(xiàn) 29 圖 65 查詢及修改學(xué)生信息界面圖 4)查詢及修改教師信息 查詢教工信息是按教工號查詢的，如果需要查詢某位教師的信息，只需知道該教 師的教師號即可。 圖 69 課程安排界面圖 成績管理的實現(xiàn) 成績管理分為 3 個界面：成績添加、成績維護以及成績查詢界面。這 3 個界面可以就成績的結(jié)果分析出不同的圖形。+cs2+39。 xscj=60){ cj2=cj2+1。 } }else if((2)){ if(xscj60){ cj1=cj1+1。amp。 }else if(xscj=110){ cj7=cj7+1。 }else if(xscj90 amp。 xscj=100){ cj6=cj6+1。amp。 mesg= (mesg)。 }else{ nf = (nf)。 mesg= (mesg)。 }else{ nf = (nf)。這 3個界面可以就成績的結(jié)果分析出不同的圖形。黑盒測試法是根據(jù)程序的輸入以及輸出結(jié)果來設(shè)計測試用例，查看程序功能或者性能是否正確或滿足要求，不需要考慮程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與執(zhí)行路徑如何，因此也稱作功能驅(qū)動或數(shù)據(jù)驅(qū)動測試方法。 (2)測試工作應(yīng)該避免由原開發(fā)軟件的人或小組承擔(dān)