送東陽馬生序宋濂(完整版)
【正文】 組成復(fù)音虛詞，相當(dāng)于“因此”，引出事理發(fā)展或推理的結(jié)果；后一個(gè)“以”是介詞，相當(dāng)于“把”或“拿”。其不善者，不能知也。 ? 與“太學(xué)生”對比 – 今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有稟銷之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。他將要回家鄉(xiāng)探視他的雙親，我特意告訴了他求學(xué)的艱難 作者從哪幾方面談 自己刻苦求學(xué)的經(jīng)歷？ 3. 奔走 之勞 4. 凍餒之患 文中從哪些地方表現(xiàn)了明代太學(xué)生優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件？ 1. 縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣； 2. 坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣； 3. 有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也； 4. 凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。 zh236。 朗讀： 東陽馬生君則在太學(xué)已二年，流輩甚稱其賢。 主修 《 元史 》 ， 官至翰林學(xué)士 承旨 ， 知制誥；朝廷的重要文書 ， 大都由他參與撰寫 ， 被稱為 “ 開國文臣之首 ” 年老辭官回鄉(xiāng) ， 不久因長孫宋慎列入胡惟庸黨 ， 全家謫往茂州 (四川茂汶 )， 中途病死夔州 (四川奉節(jié)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1