綜合實(shí)踐活動(dòng)方案精選范文三篇(完整版)
【正文】 ??通過“走進(jìn)中國飲食文化”綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在情意，能力和認(rèn)知諸方面得到全面的和諧發(fā)展。在中國，根據(jù)文獻(xiàn)記載可以得知，至遲在周代時(shí)，飲食禮儀已形成為一套相當(dāng)完善的制度。我們在寫活動(dòng)方案的時(shí)候一定要圍繞活動(dòng)的主題展開，流程也要寫的清楚，整個(gè)方案要有一定的可實(shí)施性。中國是文明古國，禮儀之邦，凡來了客人，請(qǐng)客吃飯的飲食禮儀必不可少。運(yùn)用調(diào)查，研究，觀察，積累等各種方法與形式，重視知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，技能的綜合運(yùn)用。??激發(fā)問題意識(shí)??學(xué)生能自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題，并能通過合適的途徑解決問題，是學(xué)生學(xué)習(xí)的最高境界。）學(xué)生尋找和確定自已的研究專題。??（三）調(diào)查訪問，實(shí)踐研究??各小組按計(jì)劃通過各種途徑查找資料。??學(xué)生結(jié)合實(shí)踐過程談?wù)J識(shí)、談收獲、談感想、談建議。??查報(bào)告。??第三、確定調(diào)查形式：包括人物訪談、查閱資料、問卷調(diào)查，實(shí)地考察、搜集文字、圖片等。?? 綜合實(shí)踐活動(dòng)方案精選范文??教材分析：??《永葆童心》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文七年級(jí)上冊第一單元的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（復(fù)述是一項(xiàng)重要的語文基本技能，復(fù)述可以反映閱讀效果，“是不是真正讀懂了，還要看你說得出說不出”。??“紀(jì)念卡”的題名和題詞要新穎別致。主題必須是童年、童心，這是限；可以寫歡樂、煩惱、夢幻……這是不限。本次的重點(diǎn)，是讓學(xué)生先講故事，再寫文章，形成比照，感性地認(rèn)識(shí)到：“口說”與“寫作”在內(nèi)容事實(shí)、思想感情、趣味格調(diào)上是一致的，但在結(jié)構(gòu)、用詞、句式和表達(dá)方法上有差別。必須要求學(xué)生自己動(dòng)手制作紀(jì)念卡，至于其材質(zhì)、工藝等方面，則不必要求過高。??從本單元的課文中任選一篇故事開展表達(dá)交流活動(dòng)。??活動(dòng)目標(biāo)：??結(jié)合本單元的閱讀體驗(yàn)，由人及己，回顧自己的童年生活，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，體驗(yàn)“成長”，展望未來。??第二、要提前將調(diào)查提綱交給調(diào)查對(duì)象，使受訪者有所準(zhǔn)備。??，分析研究產(chǎn)生變化的歷史原因、條件，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)改革開放決策的正確性，進(jìn)一步體會(huì)改革開放對(duì)于中國社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用。??實(shí)施建議：與學(xué)
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