小學數(shù)學蘇教版三年級上冊各單元教學目標(完整版)
【正文】 探索計算方法和解決簡單實際問題的過程中，進一步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強自主探索的意識，提高合作交流的能力，逐步養(yǎng)成細心讀題、認真計算以及發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正等良好習慣。教學難點：合理估計物體的輕重。第四單元：兩、三位數(shù)除以一位數(shù) 教學目標：使學生經(jīng)歷探索兩、三位數(shù)除以一位數(shù)計算方法的過程，理解并掌握相關(guān)的口算和筆算方法，能正確口算整十數(shù)（含幾百幾十）、整百數(shù)除以一位數(shù)和兩位數(shù)除以一位數(shù)，能正確筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)；會用乘法對除法進行驗算；會用除法與加法或減法兩步計算解決一些簡單的實際問題。 ，逐步增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，提高學好數(shù)學的信心。正確識別簡單圖案或平面圖形中的軸對稱圖形。 教學難點： 根據(jù)給出的沒有均分的圖形，估計各部分大約占整體的幾分之幾。通過整理和復(fù)習，使學生經(jīng)歷回顧學習情況以及整理所學知識的過程，激發(fā)主動學習的愿望，不斷增強反思意識和能力，初步培養(yǎng)反思的態(tài)度和習慣。7．通過整理和復(fù)習，使學生經(jīng)歷回顧本學期的學習情況，以及整理知識和學習方法的過程，激發(fā)主動學習的愿望，進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。6．通過整理和復(fù)習，使學生進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在解決實際問題的過程中進一步體會數(shù)學的價值。9．使學生在整理和復(fù)習的過程中，進一步體會數(shù)學知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系，提高綜合應(yīng)用所學知識解決簡單實際問題的能力；進一步感受數(shù)學學習的價值和樂趣，增強學好數(shù)學的信心，發(fā)展對數(shù)學的積極情感。教學重點：1．通過整理和復(fù)習，使學生進一步理解萬以內(nèi)數(shù)的含義、讀寫方法和大小關(guān)系，提高用學過的數(shù)表達和交流的能力，進一步發(fā)展數(shù)感。通過整理和復(fù)習，使學生進一步掌握從條件出發(fā)分析并解決實際問題的策略，加深對基本數(shù)量關(guān)系的理解，積累從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)、提出問題以及合理選擇信息解決問題的經(jīng)驗，增強數(shù)學應(yīng)用意識，提高解決實際問題的能力。教學難點：通過解答一些已知三個數(shù)量之間的關(guān)系和一個數(shù)量，求另一個數(shù)量的兩步計算實際問題，進一步實踐并體驗從條件出發(fā)思考的策略，提
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