人教版小學數(shù)學三年級上冊單元教學計劃a(完整版)
【正文】 豎式計算加減法，基本掌握了加減法的計算法則的基礎(chǔ)上學習的。教學難點： 連續(xù)進位加法。單元教學計劃教材簡介： 本單元是在前面“空間與圖形”的基礎(chǔ)上教學的，內(nèi)容包括：四邊形和平行四邊形的初步認識，周長的含義，長方形和正方形周長計算公式的探索和應(yīng)用，對實物的估量等。 通過多種活動，使學生逐步形成空間概念和估算的意識，感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。課時安排：6課時。課時安排：5課時第五單元 教學難點：計算簡單的經(jīng)過時間。教學目標： 使學生比較熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，兩位數(shù)乘一位數(shù)（每位乘積不滿十）。 引導學生獨立思考、合作交流，體驗探究的樂趣。會讀、寫簡單的分數(shù)。課時安排：分數(shù)的初步認識……………………………………3課時分數(shù)的簡單計算……………………………………2課時第八單元 教學建議： 選取學生熟悉的生活情境作為教學素材，幫助學生理解所學的知識。內(nèi)容包括：簡單事物的排列數(shù)，簡單事物的組合數(shù)。教學建議： 選用學生身邊的事例和一些生動有趣的活動，來調(diào)動學生參與數(shù)學的積極性和主動性。 注意數(shù)學思想和方法的滲透，培養(yǎng)學生的能力。 培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力，以及有順序地、全面地思考問題的意識。 為學生提供不同層次的實踐活動使學生在試驗中逐步完善數(shù)學知識，提高學生的概括、總結(jié)能力。單元教學計劃教材簡介：本單元內(nèi)容是學生今后學習概率論的基礎(chǔ)，從內(nèi)容上看共分三個層次：一是事件的發(fā)生有確定性和不確定性；二是讓學生體會生活中的許多事件的發(fā)生是不確定的，但可能性有大有小的；三是讓學生對事件發(fā)生的可能性做出正確的判斷。初步認識分數(shù)的大小?！ ≈匾暪浪愕慕虒W，注意各種算法的結(jié)合，加強算法選擇的教學，進一步提高學生的計算能力?！ ∈箤W生能夠結(jié)合具體情境進行乘法估算，并說明估算的思路?！ ≈?
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