【正文】 傳播；（3））“公共場所不要大聲說話”是指響度要低一些．故答案為：（1）振動(dòng)；將微小的振動(dòng)放大；（2）聲音可以在水中傳播；（3）響度點(diǎn)評：此題主要是考查的聲音的發(fā)生和傳播條件，以及聲音的三個(gè)基本特性﹣﹣音調(diào)、響度和）當(dāng)擊鼓的鼓槌落點(diǎn)位置改變時(shí)，能改變鼓振動(dòng)的頻率，所以能改變鼓聲的音調(diào)．　26．（1）如圖所示現(xiàn)象，可知正在發(fā)聲的物體都在　振動(dòng)　，音叉旁邊放乒乓球的目的是：　將微小的振動(dòng)放大　；（2）我們潛在水中游玩時(shí)，能聽到岸上人們的對話，這現(xiàn)象說明：　聲音可以在水中傳播　；（3）“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音　響度　要低一些．考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；音色。分析：（1）猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積、琴弦的長短、琴弦的材料有關(guān)．探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系時(shí)，控制琴弦的長度和材料不變．探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長短的關(guān)系時(shí)，控制橫截面積和材料不變．琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的材料的關(guān)系時(shí)，控制橫截面積和長度不變．（2材料都不變．編號材料長度（cm）橫截面積（mm）A銅60B銅60C銅60D銅80E銅F銅100G鋼80H尼龍80I尼龍100解答：解：（1）在距聲源距離相同時(shí)，響度取決于振動(dòng)幅度，振動(dòng)幅度相同，響度相同．（2）尺子伸出的長，難振動(dòng)，振動(dòng)的慢，頻率小，音調(diào)低．故答案為：快，低；振動(dòng)強(qiáng)度，長短．點(diǎn)評：（1）音調(diào)的影響因素：頻率．（2）響度的影響因素：振動(dòng)幅度、距聲源的遠(yuǎn)近．（3）音色的影響因素：材料、結(jié)構(gòu)．）猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與松緊有關(guān)，控制琴弦的長度、橫截面積、　29．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想380H尼龍分析：要解答本題需掌握：振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高．（1）用嘴貼著管口吹氣，振動(dòng)發(fā)聲的物體是試管中的空氣；）在研究多因素（變量）的問題時(shí)，通常會(huì)用到控制變量法，可聯(lián)想學(xué)過的知識，　30．（2011?金平區(qū)）如圖所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水．（1）用嘴貼著管口吹氣，振動(dòng)發(fā)聲的物體是：　試管內(nèi)空氣柱　，則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是：　ABCD　．（只填對應(yīng)序號）．（2）用棒敲擊試管，振動(dòng)發(fā)聲的物體是：　試管和管內(nèi)的水　，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是：　DCBA?。ㄖ惶顚?yīng)序號）（2）用棒敲擊試管，振動(dòng)發(fā)聲的物體是試管和試管中的水．解答：答：（1）用嘴貼著管口吹氣，振動(dòng)發(fā)聲的是由于試管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)出的，空氣柱長度越短，音調(diào)越高，則發(fā)出的聲音由低到高的順序是：ABCD（2）用棒敲擊試管，聲音是由試管和管內(nèi)的水振動(dòng)發(fā)出的，水越多，音調(diào)越低，則發(fā)出的聲音低到高的順序是：DCBA．故答案為：（1）試管內(nèi)空氣柱；ABCD；（2）試管和管內(nèi)的水；DCBA點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對：頻率與音調(diào)高低關(guān)系的理解和掌握．首先要弄清楚是什么物體在振動(dòng)發(fā)出聲音，才能夠得出正確的答案．。80100F8060A、B、C進(jìn)行研究．為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選擇橫截面積和材料都相同，而長度不同的琴弦2．琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想分析：解決此題需要掌握：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．（2）聲音在傳播時(shí)需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能傳遞聲音，但真空不能發(fā)聲；解答：解：（1）當(dāng)演奏員用編鐘演奏樂曲時(shí)，編鐘由于被敲擊而振動(dòng)，發(fā)出聲音；（2）因?yàn)椴煌瑯菲鞯陌l(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，演奏同一樂曲，即使音調(diào)和響度一樣，音色也不同，所以我們可以通過音色辨別是何種樂器；（3）現(xiàn)場觀眾能聽到音樂聲是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，是通過空氣傳播傳入考生耳中的．故答案為：振動(dòng)；音色；空氣．點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音、聲音的傳播、音色的掌握情況，要會(huì)利用聲音的特征解釋生活現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)知識．考點(diǎn)：控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案；頻率及音調(diào)的關(guān)系。803917專題：壓軸題。A．點(diǎn)評：（1）掌握聲音的三個(gè)特征，三個(gè)特征的影響因素．（2）掌握質(zhì)量大，體積大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低；質(zhì)量小，體積小的物體易振動(dòng)，頻率高，音調(diào)高．　A．音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系B．聲音是靠物體振動(dòng)產(chǎn)生　C．聲音能否在固體中傳播D．響度與振幅的關(guān)系考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；音色。803917專題：信息給予題；學(xué)科綜合題；圖析法。分析知，音色不會(huì)改變；由逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（　　）考點(diǎn)：音調(diào)。D．點(diǎn)評：此題考查了聲音的傳播需要介質(zhì)、音調(diào)與頻率的關(guān)系、響度與振幅的關(guān)系等知識，要理解．　A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，若從玻璃鐘罩內(nèi)抽氣，鈴聲明顯減弱　B．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中，仍能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音　C．拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同　D．撥動(dòng)吉他的琴弦時(shí)，琴弦看上去好象變粗了　C．丙實(shí)驗(yàn)：鼓面的振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高　D．丁實(shí)驗(yàn)：小明輕聲說話，通過“土電話”小麗可以聽到，說明固體能夠傳聲、當(dāng)空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．　15．以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（　　）、把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音，　16．（2012?揭陽）如圖是樓梯中的一部分，從D錯(cuò)誤．故選正確．C、不同的樂器發(fā)出即使發(fā)出的樂音的音調(diào)和響度都相同，我們?nèi)匀灰材軌蚍智宄悄姆N樂器在發(fā)聲，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音的音色不同．辨別聲音是利用的聲音的特色：音色．故A．點(diǎn)評：通過準(zhǔn)確掌握聲現(xiàn)象基礎(chǔ)知識來判斷此時(shí)，是一道基礎(chǔ)題．　A．我們聽到廣播的聲音是靠空氣傳到人耳的　B．教室中使用音響目的是增大聲音的音調(diào)　C．音響的作用是將聲音信號轉(zhuǎn)化成電信號　D．考場中非常安靜說明此時(shí)聲音的強(qiáng)度大約是錯(cuò)誤．C、聲波在A．點(diǎn)評：本題通過廣播中傳出的信息，考查學(xué)生對聲音的傳播條件，音調(diào)、響度、音色的區(qū)分、劃分聲音的等級等知識點(diǎn)的理解和掌握，考查的知識點(diǎn)較多，但難度不大，是中考常見的題型．（3）聲速與介質(zhì)溫度、介質(zhì)種類的關(guān)系規(guī)律；（4）聲音在不同介質(zhì)中傳播時(shí)變化和不變化的因素．解答：解：A、聲波靠介質(zhì)傳播，一切固、液、氣體都可以作為傳聲介質(zhì)；真空不能傳聲，真空鈴實(shí)驗(yàn)和登月宇航員不能直接交談就說明了這一點(diǎn)，故Hz　C．聲波在空氣中的傳播速度在D分析：解決此題要掌握：　7．下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說法正確的是（　　））聲音有三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色．響度指聲音的大小，音調(diào)指聲音的高低，主要是依據(jù)聲音的音色來判斷的，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；　8．如圖所示，下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中說法錯(cuò)誤的是（　?。┞曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在空氣、液體和固體中進(jìn)行傳播，但不能在真空中進(jìn)行傳播；聲音的音調(diào)與振動(dòng)快慢有關(guān)，振幅越快，音調(diào)越高，振動(dòng)越慢，音調(diào)越低．解答：解：A、因?yàn)榘l(fā)聲的音叉會(huì)振動(dòng)，所以接觸面頰時(shí)會(huì)有麻的感覺，選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、因?yàn)殡姶挪梢栽谡婵罩羞M(jìn)行傳播，而聲音不能在真空中傳播，所以只能看到指示燈閃爍而聽不到鈴聲，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；C選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、因?yàn)槁曇艨梢栽诳諝夂退袀鞑ィ哉坡暱梢员霍~聽到，選項(xiàng)說法正確，不符合題意；故選分析：解決此類問題要知道：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)的物體肯定能發(fā)出聲音，但由于人的聽覺范圍的限制，發(fā)出的聲音不一定能聽得見；（2振動(dòng)頻率越慢，音調(diào)越低；（3響度越小．解答：解：AB此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、物體振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，響度不一定大．此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；D、人能聽到聲音，既與響度有關(guān)，還與頻率有關(guān)．物體的振幅越大，響度越大，但如果頻率不在人的聽覺范圍內(nèi)，人不能聽到聲音．此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意．故選CC．點(diǎn)評：解決此類問題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個(gè)因素．考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；聲速；響度。20000Hz2，應(yīng)選用編號為　_________　、　_________　、　_________　的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為了驗(yàn)證猜想3逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（　　）A?。粽{(diào) B．音色 C．響度 D．音色和響度　16．如右圖所示，是一位學(xué)生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的50dB　A．人唱歌時(shí)，歌聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B．在水中的聲速小于在空氣中的聲速　C．回音的聲速比原來聲音的聲速要小D．成語“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)高7．如圖所示，下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中說法錯(cuò)誤的是（　?。?．關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中，正確的是（　?。?．關(guān)于聲波的說法正確的是（　　）　10．廣播中傳出“各位同學(xué)請遵守考場紀(jì)律希望你們沉著應(yīng)戰(zhàn)，考出真實(shí)成績”；“監(jiān)考老師分發(fā)試卷”；“考試開始”．關(guān)于下列說法正確的是（　　）　11．關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的是（　　）　12．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。?3．如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中，下列