幼兒心理學(xué)各章測試題(完整版)
【正文】 是語詞記憶。（ ） 7. 5歲幼兒能正確辨別各種基本的幾何圖形?！?. _______是指精確地辨別細(xì)致物體或具有一定距離的物體的能力，也就是發(fā)覺一定對象在體積和形狀上最小差異的能力。，尤其注意_______現(xiàn)象。為了加深幼兒對故事的理解，教師利用活動玩具“狼”和“紅帽”作為教具。（ ）。這是幼兒注意的轉(zhuǎn)移。 3. 小朋友在活動室內(nèi)進(jìn)行活動時，突然窗外飛進(jìn)一只小鳥，小朋友都興奮地去看小鳥。 3．容易引起幼兒無意注意的誘因是__________________和_____________________。 （ ） 4．嬰兒認(rèn)知活動的發(fā)生，突出表現(xiàn)在感知的發(fā)生和視覺、聽覺的發(fā)展上。 。上述這段話說明________。、__________、__________三個方面。 。（ ）五、簡答。4. 3歲幼兒能夠集中注意______分鐘左右，4歲幼兒注意可持久______分鐘左右，5~6歲的幼兒注意能保持______分鐘左右。小朋友這時的注意是________。 （ ），讓幼兒看著圖聽老師講解。（ ），有時大人注意不到，這是由于大人的興趣、需要不同而導(dǎo)致的注意的選擇性不同所致。她邊有聲有色、抑揚頓挫地講解故事情節(jié)，邊演示活動教具，同時伴隨相關(guān)的輕音樂……假如你旁聽了這節(jié)課，請用相關(guān)規(guī)律理論對這次活動進(jìn)行分析、評價。 、________、________。 ，稱為_______。幼兒叫出圖形名稱比辨認(rèn)圖形要早。 三、判斷“認(rèn)生”現(xiàn)象就是詞語邏輯記憶的表現(xiàn)。 2. 幼兒游戲，一會兒當(dāng)“醫(yī)生”，一會兒當(dāng)“工人”，這表明_______。五、論述 ？第七章 幼兒的思維一、名詞解釋 二、填空題、_______、_________ 。 ，奶奶總是花白頭發(fā)的，反映幼兒的思維具有_______特點。 ，問他為什么時，他說老師說了喝開水不生病，小魚也應(yīng)該喝開水。第八章 幼兒的言語一、名詞解釋 二、填空題：________________。
6. 幼兒掌握詞匯的一般順序是_______。 。三、選擇題1. 在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑，臉上掛著淚水又笑起來的情況，這主要是因為_______。 （ ）。、籠統(tǒng)的評價發(fā)展到較為具體的評價。 （ ）8. 幼兒能獨立、全面、客觀地評價自己。 。 4. 兒童依戀發(fā)展的第三階段是_______。（ ） ，產(chǎn)生同情心，而喚起的行為。2. 小班幼兒計數(shù)能力發(fā)展一般經(jīng)歷三個階段，即_______、_______、_______。1. 嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應(yīng)的動因是為滿足兒童的（ ）。9. 嬰兒在地上撿起一些物體就會往嘴里送，這是孩子的（ ）。A. 幼兒的情緒還是由生理需要控制著 15. 一位先入園的孩子問老師：“媽媽什么時候來接我？”下列回答中最合適的是（ ）。 （ ）。”“多愁善感，體驗深刻”特征的氣質(zhì)類型是（ ）。 37.“視覺懸崖”可以測查嬰兒的（ ）。 （ ）。 “夏景”說：“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因為臉上淌汗。 （ ）。A. 膽汁質(zhì)的兒童 17. 在性別角色發(fā)展的過程中，5歲的孩子可能發(fā)生的事情是（ ）。A. 民主型 11. 幼兒想象的典型形式是（ ）。A. 血緣關(guān)系 3. 幼兒語音發(fā)展階段，元音和輔音的發(fā)展順序是（ ）。4. 從幼兒認(rèn)知發(fā)展分，游戲分為： _________、_________、_________、 ___________。（ ）五、案例分析心理學(xué)家曾做過一個實驗：把隨機挑選的兒童分為A、B兩組
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