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幼師個人成長計劃目標(biāo)(完整版)

2025-03-29 16:30上一頁面

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【正文】 教學(xué)研究水平。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識方面,強化終身學(xué)習(xí)的理念,每天抽空讀書并寫,確保成為一名知識型教師。3。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責(zé)任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。三:衛(wèi)生保健方面本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達到95%以上。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期幼師如下:一:思想方面遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國家制定各項,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。請家長配合做好冬季親子趣味運動會英語圣誕聯(lián)歡會化妝舞會等一系列親子活動。專家引領(lǐng)。加強中班科學(xué)探究方面的教學(xué)研究,力爭立項嘉興市級個人微型課題《問題―團隊―建構(gòu)(QTC)”學(xué)習(xí)模式在中班科學(xué)探究活動中的應(yīng)用之研究》。努力使自己最終具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力。六、發(fā)揮骨干的輻射作用1。細致做好教研組的各項工作,幫助組內(nèi)的新教師及青年教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng),本學(xué)期聽課不少于25節(jié)。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心,建立和諧平等的師幼關(guān)系。在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。 認真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料,鉆研新教材。學(xué)會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。這就是我這學(xué)期制定的個人成長計劃,俗話說:說得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能讓自己進步!相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,自己會成長得更快!幼師個人成長計劃目標(biāo)4一、基本情況20年8月,我來到了懷德幼兒園。我年輕,我充滿希望二十四歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強,我也不例外。在一定的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。第二階段目標(biāo):增強自我管理意識,注重自我發(fā)展措施:繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),讓自己在教學(xué)理論上有進一步的提高。帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進大自然,豐富孩子各方面的認識。措施:通過各種形式與家長聯(lián)系,了解幼兒的特點與需求。進入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。再次,定時召開班務(wù)會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。三、重視師德修養(yǎng)首先,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容。教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進行開課、研討。八月份:對新生開展家訪工作。十一月份:修改小課題,參加定海區(qū)小課題評比。幼師個人成長計劃目標(biāo)相關(guān):。準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評比。九月份:制定新學(xué)期的各類計劃。整理幼兒生成活動的內(nèi)容、記錄。確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。其次,在實踐中成長:積極參加專
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