幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃目標(biāo)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 成功的第一步，通過(guò)培訓(xùn)，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性，因?yàn)槲磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)：不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃目標(biāo)2本學(xué)期我又重新申報(bào)了第七屆園級(jí)名師，在前二次成為園級(jí)名師的基礎(chǔ)上，重新申報(bào)了園級(jí)名師，讓我感到不僅壓力大，責(zé)任也很重。2。4。至少每學(xué)期有一篇論文或征文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思。五、勤于反思，促進(jìn)自我完善。(3)經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)?！坝眯袆?dòng)來(lái)表達(dá)自己，用成績(jī)來(lái)證明自己。3。5。由此我制定了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，具體有以下幾個(gè)方面：一、政治思想方面愛國(guó)，愛黨，關(guān)注國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺悟。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”，改“熱情”為“恒情”。(一)、我仍堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。 正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。 多聽課，認(rèn)真評(píng)課，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的與經(jīng)驗(yàn)，積極吸取他人的長(zhǎng)處，并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績(jī)。經(jīng)常上博客網(wǎng)，撰寫博文。課后及時(shí)寫好反思與體會(huì)，這將更有利自己以后的教育教學(xué)。 多向幼兒園繪畫好的教師請(qǐng)教，提高自己的繪畫水平。對(duì)于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠(chéng)，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。上課的時(shí)候，我用親切教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子，用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們。在20年我順利地通過(guò)了中國(guó)舞等級(jí)教師資格證考試。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正因?yàn)槲夷贻p，所以我有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒(méi)有最好，只有更好!三、弱勢(shì)分析“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)幼兒。圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃。在探索教學(xué)方法的同時(shí)，向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展第一階段目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。第二階段目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮。措施：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。定期召開家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。充分利用家園資源，豐富晨園小報(bào)。幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃目標(biāo)5在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。最后，深入學(xué)習(xí)開展家長(zhǎng)工作。首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。學(xué)習(xí)教育論文的寫作。三月份：學(xué)習(xí)教師觀察技能。書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。六月份：幼教論文修改后定稿。書寫教育筆記兩篇。班級(jí)環(huán)境的總體策劃。十月份：撰寫課題方案。撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評(píng)比。參加幼兒園教壇新
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1