幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃目標(biāo)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。為了使自己快速地成長(zhǎng)起來，成為一名真正的“名師”，特做如下規(guī)劃：一、階段成長(zhǎng)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善二、成長(zhǎng)途徑：1。三、科研計(jì)劃積極參與幼兒園校本研究，同時(shí)作為園教科室成員，不斷加強(qiáng)專業(yè)研究，努力成為一名研究型教師。能夠熟練使用計(jì)算機(jī)、多媒體、投影儀等設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文1篇。4。多反思，不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的 行為，規(guī)范自己的言行。(二)、注重孩子身、心健康，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、快樂的成長(zhǎng)。三、教育教學(xué)方面(一)、勤于學(xué)習(xí)。(二)、勤于反思。 認(rèn)真對(duì)待工作時(shí)間的每一分每一秒，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。我愛孩子，孩子們也愛我，對(duì)我來說這就是一種收獲，一種喜悅?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問題，有時(shí)候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn)：參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己。積極參與園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)材料庫(kù)、百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探索資源。(三)家園共育工作第一階段目標(biāo)：加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的互動(dòng)，探索家園共育的有效途徑。措施：圍繞家長(zhǎng)工作展開深入的研究。再次，善于接受每個(gè)人提供的最好方法，、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容。認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。制定有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃、各類活動(dòng)計(jì)劃。對(duì)各別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性家訪。召開學(xué)期末的家長(zhǎng)座談會(huì)。書寫學(xué)習(xí)《教師心理健康研究》的心得一篇。書寫閱讀筆記兩篇。園級(jí)課題：23歲幼兒口語(yǔ)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究結(jié)題。準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容并召開家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)反饋幼兒的階段表現(xiàn)。寫好一篇幼兒觀察記錄。最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要，指導(dǎo)和家庭親子游戲活動(dòng)。一、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作。措施：充分發(fā)揮家委會(huì)作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。第三階段目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展措施：請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處，及時(shí)改正缺點(diǎn)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。通過這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)，成為一名“教研型”的幼兒園教師。如今我能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)，基本的英文也難不倒我。我相信，我會(huì)用我的熱情去愛孩子，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!二、優(yōu)勢(shì)分析我快樂，我充滿童真一直以來，我都讓自己生活得很陽(yáng)光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流。 彈唱薄弱的我，在這方面需要不斷加強(qiáng)，每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴，使自己的伴奏水平提高。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準(zhǔn)備好教具，認(rèn)真上好每一堂課，課后不斷反思。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如。二、保育方面再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，特別是對(duì)個(gè)別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧。幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃目標(biāo)3俗話說：有了計(jì)劃，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要付諸于行動(dòng)。2。”學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為，從反思中提升
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