[臨床醫(yī)學(xué)]生長發(fā)育和兒童保健(完整版)
【正文】 出齊 骨化中心 ? 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育 ? 感知的發(fā)育 ? 運(yùn)動的發(fā)育 ? 語言的發(fā)育 ? 心理活動的發(fā)展 神經(jīng)心理發(fā)育 腦重的發(fā)育 腦重 占體重 % 占成人腦重 % 出生 350g 10%~12% 25% 6月 600~700g 50% 12月 60% 2~3歲 75% 4~5歲 80%~90% 成人 1500g 2%~3% 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育 大腦皮層興奮性低 對外界刺激容易疲勞，抑制 ﹑ 睡眠狀態(tài)為主 大腦功能發(fā)育 皮層下中樞興奮性高 蠕動動作 肌張力高 先天性非條件反射 緊張性頸反射 握持反射 爬行反射 踏步反射 擁抱反射 感知覺的發(fā)育 Sensory and Perceptual Development ? 是通過各種感覺器官從豐富的環(huán)境中選擇性地取得信息的能力的發(fā)育，對其他能區(qū)的發(fā)育起重要促進(jìn)作用。 嗅覺的發(fā)育（ Olfaction） 皮膚感覺的發(fā)育 觸覺 新生兒 眼、口周、口腔、舌尖、手掌、足 底的觸覺已非常敏感， 2～ 3歲 可辨別物屬性 5～ 6歲 區(qū)別體積和重量不同的物體。 大運(yùn)動發(fā)育 精細(xì)運(yùn)動發(fā)育 運(yùn)動發(fā)育 骨化中心 運(yùn)動的發(fā)育 ?由上而下 ?由 近 到 遠(yuǎn) ?從不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào) ?先正面后反面 大運(yùn)動發(fā)育（口訣） 二抬 lifts head 十站 stands alone 四翻 rolls over 周歲走 walks alone 六坐 sits 二歲跑 runs well 八爬 creeps 三歲獨(dú)足跳 hops 精細(xì)運(yùn)動發(fā)育 (口訣 ) 三玩手 plays hands 一歲亂畫 scribbles 五抓 grasps object 二歲折紙 folds paper 七換手 passes object 三歲搭橋 builds bridge 九月對指 picks up with thumbindex finger 0 2 3 6 8 9 12月 2歲 3歲 4歲 5歲 6歲 哭 表 發(fā) 發(fā) 理 有 指 用 發(fā)自 流 達(dá) 喉 唇 解 意 身 代 音言 利 不 音 音 部 識 體 名 不自 語 同 分 說 部 詞 準(zhǔn)語 法 的 成 位 正 音 人 確 語 言 ┠ 語言前階段 ╂ 語言階段 ┨ ┠ 理解關(guān)鍵期 ┨ ┠ 表達(dá)關(guān)鍵期 ┨ 語言的發(fā)育 個人 社會能力的發(fā)育（口訣） （ personal — social skill） 二笑 smile responsively 六認(rèn)生 shy with strangers 九月做再見 wave byebye 一歲示需要 indicate wants 二歲做游戲 play interactive games 三歲會穿衣 put on Tshirt ? 體重 6kg,身長 62cm,頭圍 40cm,后囟已閉，最可能的年齡是： A： 1個月
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