地理教師年度工作計劃五篇(完整版)
【正文】 動意識為基本出發(fā)點，確保12月份的全省水平測試過關(guān)。但也存在一些問題：班級之間差別較大，一個班學生基礎(chǔ)較扎實，學習主動性較強，另一個班學生基礎(chǔ)明顯偏弱，學習習慣較差，學習積極性不高，課堂紀律較差，教學難度增大。備課是上好課的前提，是提高教學質(zhì)量的重要保證。閱讀和分析運用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理事實材料去認識實際問題的能力。復習初中中國地理知識，重點使學生認識我國地理總體特征和各自然區(qū)域的差異，并能分析認識各區(qū)存在差異的原因及影響。培養(yǎng)學生的地理素質(zhì)，二、明確教學任務。教學過程中適當提高難度，復習過程中要合理安排時間，既要重抓基礎(chǔ)，又要突出重點，適當補充難點，提高教學質(zhì)量。現(xiàn)將本學期的如下：一、重在參與集體備課活動每位教師認真鉆研大綱、教材，全面掌握該課程的教學內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)，緊扣課標，進行教學目標、學生練習的確立，探討如何采取科學有效的來進行重難點的突破等，進行集思廣益，取長補短，教師力求講解的少而精，充分調(diào)動學生學習地理的興趣。計劃應規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標、任務和應達到要求。同時通過集體備課，及時了解教學、學生情況，針對教材和學生的特點，不斷地進行教學探索、改革、創(chuàng)新。復習初中世界地理知識，重點使學生認識各大洲、各國的地理位置及優(yōu)勢特點，并能分析認識形成特色的原因。高中文科地理教學內(nèi)容多：從目前高考的考綱的要求看高考內(nèi)容涵蓋了整個中學階段的10本教材即初中的《中國地理》上下冊《世界地理》上下冊《高中地理》必修123冊《高中地理》。通時結(jié)合世界熱點地區(qū)復習重點地區(qū)地理。收集材料、提取有效信息的能力。教師要以新課程理念為指導，認真鉆研教材，深入了解學生，精心選擇教法學法，優(yōu)化教學設(shè)計。網(wǎng)絡(luò)是目前的地理教學信息資源地，地理圖像是地理信息的重要載體，教師應重視利用網(wǎng)絡(luò)收集有用信息，利用地理圖像，通過閱讀、使用地理圖像和繪制簡易地圖，幫助學生掌握觀察地理事物的基本方法，逐步發(fā)展對地理圖像和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問題的能力。同一個班級內(nèi)部，由于班額大，學生基礎(chǔ)也參差不齊。⒉文科注重基礎(chǔ)，面向大眾，注重一切學生的發(fā)展。地理教師年度工作計劃4本學期，本人承擔七年級(5)五個班的地理教學任務，新學期，新學生，新環(huán)境，給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。第一章《地球和地圖》分三節(jié)，第一節(jié)地球和地球儀主要介紹了地球形狀的認識過程，地球的大小，地球儀的組成要素，重點是經(jīng)線、緯線和經(jīng)緯度的劃分。第四章《居民與聚落》分三節(jié)，第一節(jié)介紹世界人口與人種的構(gòu)成和分布。關(guān)注學生個體差異。及時對學生的學習情況做出評價，注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。(2)幾個大國的人文特征.六、完成本期教學任務的具體措施認真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。做好器材的登記，使用，保管工作。四、教學要求抓好常規(guī)地理課堂教學。地理教師年度工作計劃5一、本冊教
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