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正文內(nèi)容

地理教師年度工作計(jì)劃五篇(參考版)

2025-02-13 10:44本頁面
  

【正文】 地理教師年度工作計(jì)劃五篇相關(guān):。每次月度考試后,全面做好每個(gè)學(xué)生,每個(gè)班級的質(zhì)量分析。虛心向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué),提高課件的制作水平,爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。做好器材的登記,使用,保管工作。(2)幾個(gè)大國的人文特征.六、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施認(rèn)真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。保障每節(jié)一練,做到全批全改。四、教學(xué)要求抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。積極參加教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位,大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科懷有濃厚的興趣,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。新課標(biāo),新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。地理教師年度工作計(jì)劃5一、本冊教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)三章,第一章《認(rèn)識(shí)大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、《了解地區(qū)》《走近國家》具體說明了幾個(gè)國家各自特點(diǎn).二、基本情況分析本學(xué)期,本人承擔(dān)七年級一(六)班的地理教學(xué)任務(wù),每周2個(gè)課時(shí)。及時(shí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做出評價(jià),注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。指導(dǎo)學(xué)生開展地理實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、想象、歸納、記憶等能力、并及時(shí)強(qiáng)化鞏固、懂得應(yīng)用,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),以收到事半功倍的效果。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。以教材中的“活動(dòng)”部分內(nèi)容為突破口,深入研究課堂教學(xué)模式,繼承以往教學(xué)活動(dòng)的長處,并不斷深化、創(chuàng)新、拓展,形成多種多樣的符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的、有特色的課堂教學(xué)模式。四、具體教學(xué)措施必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。第三節(jié)講述什么是聚落,以及聚落的類型,聚落的特點(diǎn)和影響聚落形成的一些基本因素。第四章《居民與聚落》分三節(jié),第一節(jié)介紹世界人口與人種的構(gòu)成和分布。第二、三節(jié)分別講述氣候的兩個(gè)基本要素氣溫和降水。第二節(jié)海陸的變遷,重點(diǎn)講述海陸變遷的原因和大陸漂移假說,板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說理論。第三節(jié)地圖,主要講述地圖的基本要素,要求學(xué)生學(xué)習(xí)讀圖、析圖、繪圖和選圖用圖。第一章《地球和地圖》分三節(jié),第一節(jié)地球和地球儀主要介紹了地球形狀的認(rèn)識(shí)過程,地球的大小,地球儀的組成要素,重點(diǎn)是經(jīng)線、緯線和經(jīng)緯度的劃分。三、教材分析教材內(nèi)容豐富,呈現(xiàn)形式多種多樣,該教材針對初中生的特點(diǎn),設(shè)置了多個(gè)學(xué)生活動(dòng),密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際和生活體驗(yàn),同時(shí)還有課外讀及小資料對學(xué)生的知識(shí)面的拓展起積極作用,同時(shí)活動(dòng)又利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。由于學(xué)生的生源地不同,學(xué)生的層次也有很大的差異,通過開學(xué)近一周的觀察,學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望并不強(qiáng),一些小學(xué)生身上的特點(diǎn)還沒有完全褪去,面對地理這門新的課程,本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。同時(shí),通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從
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