科任教師年度工作計劃五篇模板(完整版)
【正文】 樹一樣，層次分明，環(huán)環(huán)相扣，是一個完整的體系。 二、基本情況分析本學期，本人承擔七年級 1~8 班地理教學任務，每周 2 個課時。 讓學生受到愛國主義教育，樹立辯證唯物主義觀念，懂得人地對立同一關(guān)系，使人類發(fā)展與環(huán)境相協(xié)調(diào)。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。 抓好常規(guī)地理課堂教學。但也有一少部分學生對地理學科的學習不夠重視，讀圖、識圖的能力欠缺，沒有達到應有的水平。初步知道世界一些國家在開發(fā)利用自然資源方面的和問題，增強可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識， 培養(yǎng)全球觀念。 進行地理基礎知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶，同時，在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理基本知識，讓學生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和掌握，也為他們今后地理知識的學習打好基礎。 科任教師年度工作計劃 3 一、所教年級學生現(xiàn)狀分析 本學期繼續(xù)任教初二地理，根據(jù)上學期教學成績和教學實際分析： (1)每個班會學中國地理，會用地圖，有一定的分析理解力，對地理有一定的興趣的學生達到了三分之一多。 (二 )本冊教材的教學重點和難點 業(yè)的南北差異、我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展、鐵路干線、商業(yè)中心的形成和分布、旅游資源、區(qū)域地理的北方和南方地區(qū)是重點。 D、教學過程中，注意建立和諧的師生關(guān)系和生生關(guān)系。 相互借鑒，共同提高。教育他們，學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習，愉快的生活。 積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。努力學習有關(guān)教育方面的材料，不 斷改進教學方法。我們都知道，要教好書首先要育好人。讓學生享受到成功的喜悅。結(jié)合語文學科對學生進行德育教育。使學生能及時走出心理誤區(qū)。教師還應當是一位優(yōu)秀品德的播種者。與同事之間相互配合，相互支持，形成了良好校園工作環(huán)境。 科任教師年度工作計劃 4 一、踐行師德 面對新的一個學期，我結(jié)合自己個人的實際情況和學生的實際情況，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育，為了更好的開展德育教育，現(xiàn)將本學期的德育作如下計劃： 加強學習，勇于創(chuàng)新。 四、提高教學質(zhì)量的主要措施 當前，地理教學改革已經(jīng)進入全面實現(xiàn)素質(zhì)教育的新階段，我們第四冊的教材這學期也做了很大的調(diào)整。 (3)地理基礎知識差，基本概念不清，根本不會看地圖、不會學地理，完全靠死記硬背取得一點成績的占不足四分之一。避免上完課就工作結(jié)束不管學生后續(xù)掌握情況的現(xiàn)象，注意收集學生反饋的信息，并及時解決學生存在的問題，激發(fā)學生情感，創(chuàng)造良好的課堂學習氛圍和融洽的師生情感，從而更好的引導學生積極主動的學習。第七章我們鄰近的國家和地區(qū)，本章主要內(nèi)容是學習并掌握日本、東南亞、印度、俄羅斯的有關(guān)的地理知識，包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟等。 二、教學
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