[中學(xué)生心理健康教育芻議論文]中學(xué)生的心理健康教育(完整版)
【正文】 就需要普及心理健康知識(shí)。中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，抗挫能力低，適逢青春期，愛(ài)激動(dòng)、易暴躁，不會(huì)控制情緒，處理問(wèn)題不計(jì)后果，嚴(yán)重影響精神狀態(tài)。造成學(xué)生人際交往能力弱化，學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行虛擬人際交往，淡化現(xiàn)實(shí)中與人交流的基本技能，導(dǎo)致生活交往能力下降。從目前中學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，很多學(xué)校并沒(méi)有相關(guān)的課程，這讓教育工作者意識(shí)到中學(xué)生心理健康教育的必要性。學(xué)生在這種形勢(shì)下受到極大的心理壓力，嚴(yán)重的甚至?xí)霈F(xiàn)一些心理障礙問(wèn)題，這種情況在中學(xué)生身上表現(xiàn)的尤為明顯。存在問(wèn)題?；ヂ?lián)網(wǎng)加強(qiáng)學(xué)生間的交流，互聯(lián)網(wǎng)的存在使人與人之間的交流突破時(shí)間與空間的限制，擴(kuò)大交流的范圍與層次?！ ?。或與異性交往過(guò)密出現(xiàn)早戀的情況，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生對(duì)一些敏感問(wèn)題如與父母溝通的問(wèn)題，與教師之間的問(wèn)題，對(duì)社會(huì)生活的困擾，都可與老師進(jìn)行在線(xiàn)交流。重視每一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)普及相關(guān)知識(shí)，中學(xué)生請(qǐng)專(zhuān)家為家長(zhǎng)講授公益課程，中學(xué)生彌補(bǔ)家長(zhǎng)心理健康教育知識(shí)的空白，使家長(zhǎng)學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法同孩子溝通。 。若想使心理健康教育做得到位，做到實(shí)處，營(yíng)建良好的心理健康教育氛圍也非常重要，這種無(wú)形的氛圍會(huì)使學(xué)生的心
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