學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)施方案(完整版)
【正文】 學(xué)校辦學(xué)績(jī)效機(jī)制；把握重點(diǎn)，促進(jìn)我片區(qū)教育質(zhì)量的提升，扭轉(zhuǎn)個(gè)別學(xué)校低質(zhì)量的局面。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)施方案 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)施方案 摘要： 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而督導(dǎo)工作則是學(xué)校教學(xué)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，是教學(xué)工作正常運(yùn)行的有力保證，對(duì)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起監(jiān)督、幫助、指導(dǎo)和促進(jìn)作用。 二、具體措施 為了更好地反映和了解我片區(qū)各校管理水平和教師的教育教學(xué)水平、方法、手段，本學(xué)年將在綜合督導(dǎo)的基礎(chǔ)上圍繞教學(xué)這一中心開(kāi)展督導(dǎo)工作。即：遵紀(jì)守法責(zé)任狀，教學(xué)質(zhì)量責(zé)任狀，安全工作責(zé)任狀。 ⑴、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ⑷、校園內(nèi)外無(wú)干擾，做到教學(xué)秩序正?；? ⑷、加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督，嚴(yán)防食物中毒。 教學(xué)質(zhì)量評(píng)估 通過(guò)聽(tīng)課與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。督導(dǎo)人員在聽(tīng)課過(guò)程中，不但要做好對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作，還要注重聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，了解學(xué)生需求，并及時(shí)向任課教師反饋。這對(duì)在教學(xué)里爭(zhēng)取主動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)成績(jī)，都具有決定性的意義。備課允許創(chuàng)新，允許多想少寫(xiě)，但決不允許不想也不寫(xiě)。 （三）、常規(guī)工作 備課 一節(jié)課能否上好不是偶然的，它在很大
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