【正文】 ，向管理要質(zhì)量。 （四）、學(xué)生關(guān)愛工程 建立關(guān)愛小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成長效機(jī)制。 培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)烈的愛國主義情感，努力提高學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展學(xué)生思維的空間，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：代禮業(yè) 副組長：孫蘭英 組員：張德建王建全吳序全陳 靜陳素萍 吳 紅 孟曉敏朱德芬 三、工作目標(biāo) （一）、教學(xué)質(zhì)量提高工程 以課程改革為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。 以師為本，塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個體在教育細(xì)節(jié)上的品位，樹立“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時俱進(jìn)”的新時代教師形象。 學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定開設(shè)國家課程和地方課程，開齊開足課程。因此，要求教師做到 ：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。 對學(xué)困生要堅持“訪要勤、情要真、心要誠”的原則，創(chuàng)新機(jī)制，鼓勵教師付出愛心，堅持“愛”字當(dāng)頭，“幫”字入手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對，幫教結(jié)合。 以“快樂大課間”活動為契機(jī)，積極開展好形式多樣，具有各 年級特點的大課間活動。 （ 2）、在學(xué)生中以正確認(rèn)識自我、學(xué)會交往 (本文來自： 博 旭 范文 網(wǎng) :學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案 )兩個方面進(jìn)行心理健康教育為重點，要求教師，特別是班主任教師，要及時掌握學(xué)生的動態(tài)，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，讓他們的心靈永遠(yuǎn) 篇二：何屯坡小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案 何屯坡小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作 實施方案 為貫徹落實 “優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”的要求，切實保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育，根據(jù)《獨店學(xué)區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》文件要求，結(jié)合學(xué)區(qū) 實際，制定本實施方案。但學(xué)校依然存在 40 米土圍墻需要拆除重建，整個教學(xué)樓和配套室需要粉刷，鐵大門需要更換，大門墩子需要維修，所有門窗需要油漆，多媒體教室需要配置電腦，購置實驗臺、書柜和音樂體育方面部分器材，更新校園部分苗木。我校計劃利用學(xué)校的現(xiàn)有條件，因地制宜，努力做好校園美化綠化工作，凸顯“環(huán)境育人”特色，形成和諧、舒適的育人環(huán)境。 (二 ) 切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供人力資源保障。落實“青藍(lán)工程”，積極參加國培計劃，選派青年教師和骨干教師外出學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)的管理，做到培訓(xùn)前有任務(wù)，培訓(xùn)中有督查，培訓(xùn)后有匯報，提高培訓(xùn)的效率。堅持把“控輟保學(xué)”作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本任務(wù)，進(jìn)一步明確“控輟保學(xué)”工作的任務(wù)要求，切實保障適齡 兒童接受九年義務(wù)教育，確保無輟學(xué)現(xiàn)象，殘疾兒童在校生年輟學(xué)率控制在 2%以下，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到 100%。 四、實施步驟 （一）宣傳動員階段（ 2020年 1月2 月底） 。學(xué)校要對照《甘肅省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估實施細(xì)則（試行）》中的各項指標(biāo)要求，認(rèn)真開展自查自糾，理清不達(dá)標(biāo)項 目及存在的主要問題，積極落實整改。 （三）迎接復(fù)評階段（ 2020年 4月份） ，爭取 4月底前全面完工。名單如下： 組 長：何拴成 副組長：楊雪梅 組 員：王軒世 朱德才 彭華強(qiáng) 黃銀秀 劉霞 ，精心組織。學(xué)校經(jīng)進(jìn)行不定期的階段性檢查及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決工作中的困 難與問題，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有序推進(jìn)，順利通過國家、省市的評估驗收。堅持內(nèi) 涵發(fā)展，確立現(xiàn)代教育理念，堅持育人為本，強(qiáng)化質(zhì)量意識，將學(xué)生的身心健康發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。 、學(xué)習(xí)小組 成立以校長、教導(dǎo)主任、教研組長為首，各級教師參與的小組，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)和推進(jìn)教師義務(wù)教育的均衡發(fā)展 。注重成功班主任的經(jīng)驗交流和分享。構(gòu)建開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺，加快教學(xué)資源庫建設(shè)，在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上實現(xiàn)教育信息資源的共享。 。 建設(shè)學(xué)校特色文化 全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化。 建立適合上級要求的教師隊伍編制，建立健全義務(wù)教育學(xué)校教師和校長交流的激勵機(jī)制。 3.實施“名師名?！苯ㄔO(shè)工程 學(xué)校本著發(fā)展的眼光，打造教師追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情 感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展 ,使我校 教師真正成長為不辱使命