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模具專業(yè)人才培養(yǎng)方案(完整版)

  

【正文】 的 有……, 他們的企業(yè)員工人數(shù)在 30 人以上, 技術(shù)力量強(qiáng),加工設(shè)備先進(jìn)。我省模具工業(yè)園區(qū)建設(shè)進(jìn)入了 4 “模具集聚地式”的經(jīng)營(yíng)管理發(fā)展模式。 日資盤(pán)起工業(yè)(大連)有限公司是模具標(biāo)準(zhǔn)件 —— 推管、推桿中國(guó)最大的生產(chǎn)企業(yè),產(chǎn)品質(zhì)量上乘,價(jià)格昂貴,大量出口。 2020 年中國(guó)模具銷(xiāo)售額 870 億元人民幣,比上一年增長(zhǎng) 21%,模具出口 億美元,比上一年增長(zhǎng) %,模 具進(jìn)口仍保持在 12 億美元。了解影響最小相對(duì)彎曲半徑因素 。模具產(chǎn)值與相關(guān)產(chǎn)業(yè)值比為 1: 100,即每 1 億元產(chǎn)值模具可帶動(dòng)約 100 億元相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值,是個(gè)無(wú)與倫比的“效益放大器”。模具工業(yè)已成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。 沈陽(yáng)興華模具開(kāi)發(fā)有限公司以軍工技術(shù)服務(wù)于社會(huì),設(shè)計(jì)制造精密壓鑄模具應(yīng)用到航天、航空電器領(lǐng)域。 雖然我省模具工業(yè)取得了一些成績(jī),但是與其他模具發(fā)達(dá)地區(qū)及國(guó)際模具工業(yè)的發(fā)展還是有一定差距。 2)模具企業(yè)的模具制造情況 我 省模具企業(yè)模具設(shè)計(jì)和制造水平發(fā)展不平衡,一些中型模具企業(yè)采用先進(jìn)的CAD/CAM/CAE 軟件設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了“無(wú)圖化”生產(chǎn),靠電腦設(shè)計(jì),向電腦輸入數(shù)據(jù)加工制作模具,引進(jìn)先進(jìn)制造設(shè)備,如瑞士阿奇、夏米爾米克朗、德國(guó)瓊格等代表當(dāng)今世界上最先進(jìn)的慢走絲,磨床,電火花等機(jī)床和加工中心,有國(guó)際頂尖的“五軸聯(lián)動(dòng)”數(shù)控機(jī)床,三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x等設(shè)備;部分民營(yíng)企業(yè)裝備精良,不惜重金引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,還有一些企業(yè)設(shè)備簡(jiǎn)陋,沒(méi)有走出手工制模的作坊式生產(chǎn)模式。 6 4)“規(guī)模不經(jīng)濟(jì)”現(xiàn)象 目前,我省多數(shù)模具企業(yè)沖模、塑料模都接,大型、中型 和 小型模具都做。模具雖然不是最終產(chǎn)品,但許多新產(chǎn)品是要由模具做出來(lái)的,模具本身就是新產(chǎn)品,模具行業(yè)本身效益并不太好,但社會(huì)效益卻很大。生產(chǎn)一線的技術(shù)人員大多是 20 世紀(jì) 80 年代機(jī)制專業(yè)畢業(yè)生,能掌握和運(yùn)用新技術(shù)的人才異常短缺,而近幾年,大、中專畢業(yè)生來(lái)到企業(yè),雖然學(xué)到了一些模具專業(yè)知識(shí),但對(duì)模具生產(chǎn)認(rèn)識(shí)不足,領(lǐng)悟不到模具生產(chǎn)的艱辛,經(jīng)?!?跳槽”,隊(duì)伍不穩(wěn)定,流動(dòng)性大,人才匱乏。 8720 萬(wàn)人,占城鎮(zhèn)勞動(dòng)力 億人的大約 1/3?,F(xiàn)在有至少 300 萬(wàn)畢業(yè)即失業(yè)的大學(xué)生仍滯留在市場(chǎng)上,可是 2020 年大學(xué) 畢業(yè)生增加到 495 萬(wàn)人。新加坡在 80年代至 90 年代初這段時(shí)間里遇到類(lèi)似的問(wèn)題,也是用這種方法有效地緩解問(wèn)題。在日本,模具被稱為“進(jìn)入富裕社會(huì)的原動(dòng)力”;在德國(guó),模具則被稱為“金屬加工業(yè)中的帝王”。年產(chǎn)值 720 億元。 模具制造只是模具關(guān)聯(lián)行業(yè)的一部分,另外還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于模具制造業(yè)的使用模具進(jìn)行制品加工的相關(guān)聯(lián)制品加工業(yè)。 已經(jīng)達(dá)到模具第一大國(guó)日本的模 具產(chǎn)值的一半。一個(gè)剛剛進(jìn)入模具崗位的技工,他刻苦專研快速進(jìn)步, 4 年后成為一名名副其實(shí)的人才時(shí),用人市場(chǎng)擴(kuò)大了一倍 , 模具行業(yè)的職業(yè)生涯 就業(yè)前 景是廣大的。我們都知道一個(gè)物理定律:規(guī)模越大、慣性越大,維持不變的時(shí)間越長(zhǎng)。 (二) 職業(yè)能力 分析 模具人才的以下兩個(gè)職業(yè)特點(diǎn): 1) 起點(diǎn)收入相比機(jī)械工業(yè)的其他分支稍高 2) 成才需要較長(zhǎng)時(shí)間積累 行業(yè)主要工作崗位 1) 操做層面(一般為技術(shù)工人) 12 (1)模具制造 工 模具的零件制造是通過(guò)機(jī)械加工來(lái)完成的。 (4)制品工藝 模具的使命是制造制品。嚴(yán)重時(shí),模具根本不能制造出合格制品,即使投入了大量的人力和外協(xié)費(fèi)用,甚至重新設(shè)計(jì)制造了新的模具,仍然無(wú)法制造出合格制品,項(xiàng)目完全失敗。總體來(lái)說(shuō),模具設(shè)計(jì)人員不進(jìn)行數(shù)控編程。工藝參數(shù)的選擇,常常顧此失彼,找不到一組優(yōu)化參數(shù)值。跟蹤試模與調(diào)模,直至制件合格。 識(shí) 讀中等復(fù)雜 沖壓 零件圖 紙; 識(shí)別圖示 材料、公差、表面粗糙度及其它技術(shù)要求 的含義; 相應(yīng) 零件的工 序圖 ; 、資料,分析產(chǎn)品工藝性; 成型工藝方案 ; 安排 工 序 順序、內(nèi)容及參數(shù) 計(jì)算; 全條例,對(duì)工廠環(huán) 境下的風(fēng)險(xiǎn)控制有一定了解 ; 分析缺陷產(chǎn)生原因; 判斷模具工作狀態(tài); ; 技術(shù)指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn); 在職場(chǎng)環(huán)境下,按照工作要求。在組 裝的過(guò)程中,如果某 零件需要修改時(shí),組 裝人員經(jīng)常直接對(duì)此 零件進(jìn)行機(jī)械加工來(lái) 完成修改 ,在成型機(jī) 上和模具設(shè)計(jì)員、成型機(jī)操作工匯審,直至制出合格制品。 主要就業(yè)單位:模具制造企業(yè)、模具使用企業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品制造企業(yè)、汽車(chē)制造企業(yè)、軍工企業(yè)、電子電器企業(yè)和輕工制造企業(yè)。 具有高等數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)知識(shí),掌握本專業(yè)必需的數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算方 法。 能用一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行科學(xué)計(jì)算。 能對(duì)本專業(yè)中所遇到的力學(xué)問(wèn)題進(jìn)行 簡(jiǎn)單的 受力分析和強(qiáng)度計(jì)算。 21 沖壓 成型工藝與模具設(shè)計(jì) 沖壓模具設(shè)計(jì)與制造知識(shí),沖壓成型工藝分析知識(shí)、沖壓模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)、模具加工制造知識(shí)。 能進(jìn)行模具的裝配、試模, 能夠執(zhí)行職業(yè)健康條例,減少操作者的體力勞動(dòng) ,具有良好的專業(yè)道德。 22 模具數(shù)控加工能力 模具數(shù)控加工、 G代碼編程知識(shí)、數(shù)控加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作。 對(duì)數(shù) 模進(jìn)行編輯處理。第一層次為寬基礎(chǔ)階段,主要 構(gòu)建學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)能力和知識(shí);第二層次為備專能階段, 主要是選擇一些具有典型性小項(xiàng)目,模具制造工藝與設(shè)備 模具制造工藝知識(shí),設(shè)備知識(shí) 能對(duì)曲面、刃口、塊類(lèi)、板類(lèi)、軸套類(lèi)模具零件進(jìn)行工藝分析、會(huì)編排模具典型零件加工工藝方案。 3 模具估價(jià)、報(bào)價(jià) ,分析制品圖紙或 DL 圖,進(jìn)行成型工藝分析; ,提出設(shè)計(jì)方案,技術(shù)會(huì)審后,確定設(shè)計(jì)方案,估算模具造價(jià); 。 。 成型工藝分析員 識(shí)圖制圖能力、三維建模能力、成型工藝分析能力。 2)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)(企業(yè)和行業(yè)專家組成) 針對(duì)專業(yè)設(shè)置或課程設(shè)計(jì)提供咨詢、修改意見(jiàn),專業(yè)與企業(yè)聯(lián)系重要橋梁之一。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)精簡(jiǎn)內(nèi)容,機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制造、金工課程推行項(xiàng)目教學(xué)。 2)嘗試完成工作任務(wù) 在教師簡(jiǎn)單演示后,即讓學(xué)生嘗試完成任務(wù)。 6)評(píng)價(jià)反饋 先由學(xué)習(xí)小組互評(píng),然后由指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、最后由企業(yè)專家評(píng)價(jià),注重過(guò)程考核,另外對(duì)項(xiàng)目教學(xué)本身的效果也要評(píng)價(jià)。 校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)基地和社會(huì)資源科學(xué)配置( 附件 8:現(xiàn)有設(shè)備清單 ),減小學(xué)校對(duì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的投入。 34 六、 教學(xué)安排 模具專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表 表 61 學(xué)期 教學(xué)周 第一學(xué)年 第二學(xué)年 第三學(xué)年 內(nèi)容 時(shí)間 內(nèi)容 時(shí)間 內(nèi)容 時(shí)間 上學(xué)期 1 軍事訓(xùn)練及 健康教育 3 周 生產(chǎn)性 金工實(shí)習(xí) 4 周 課堂教學(xué) 14 周 2 3 4 入學(xué)教育 1 周 5 課堂教學(xué) 13 周 課堂教學(xué) 10 周 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 考試 1 周 模具設(shè)計(jì)師職業(yè)資格 認(rèn)證 1 周 16 模具 CAD/CAM 造型和加工 生產(chǎn)性 實(shí)訓(xùn) 1 周 考試 1 周 17 數(shù)控銑削加工 生產(chǎn)性 實(shí)訓(xùn) /職業(yè)資格認(rèn)證 2 周 模具制作 生產(chǎn)性 實(shí)訓(xùn) /模具制造工職業(yè)資格認(rèn)證考試 4 周 18 考試 1 周 19 制圖測(cè)繪 /職業(yè)資格 認(rèn)證 1 周 電加工 生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)/職業(yè)資格認(rèn)證 1 周 20 公益勞動(dòng) 1 周 公益勞動(dòng) 1 周 2126 寒假 6 周 寒假 6 周 寒假 (頂崗實(shí)習(xí) ) 6 周 下學(xué)期 27 生產(chǎn)性實(shí)習(xí) 1 周 模具拆裝實(shí)訓(xùn) 1 周 生產(chǎn)性頂崗實(shí)習(xí) (畢業(yè)實(shí)踐) 12 周 28 課堂教學(xué) 14 周 模具測(cè)繪 1 周 29 課堂教學(xué) 15 周 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 考試 1 周 43 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 機(jī)械制造基礎(chǔ) 課程設(shè)計(jì) 3 周 畢業(yè)設(shè)計(jì) 4 周 44 考試 1 周 畢業(yè)答辯 /畢業(yè)教育 1 周 45 模具 3D設(shè)計(jì) 實(shí)訓(xùn) 1 周 46 公益勞動(dòng) 1 周 公益勞動(dòng) 1 周 4752 暑假 6 周 暑假 6 周 理論教學(xué) 27 周 25 周 14 周 考試 2 周 2 周 1 周 實(shí)訓(xùn) 5 周 12 周 18 周 公益勞動(dòng) 2 周 2 周 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯 4 周 35 入學(xué)教育、軍訓(xùn)及健康教育 3 周 畢業(yè)教育 1 周 假期 12 周 12 周 6 周 總計(jì) 52 周 52 周 44 周 36 課程體系表 表 62 類(lèi) 別 課程編號(hào) 課程 名稱 總學(xué)時(shí) 理 論 學(xué) 時(shí) 實(shí) 踐 學(xué) 時(shí) 學(xué)分 考試學(xué)期 考查 學(xué)期 按學(xué)期分配理論課周學(xué)時(shí) 按學(xué)期分配實(shí)踐課周數(shù) 備注 第一學(xué)年 第二學(xué)年 第三學(xué)年 第一學(xué)年 第二學(xué)年 第三學(xué)年 第一學(xué)期 第二學(xué)期 第三學(xué)期 第四學(xué)期 第五學(xué)期 第六學(xué)期 第一學(xué)期 第二學(xué)期 第三學(xué)期 第四學(xué)期 第五學(xué)期 第六學(xué)期 13周 14周 10周 15周 14 周 6周 5周 9周 4周 5 周 17 周 基 礎(chǔ) 必 修 課 1 軍事訓(xùn)練及健康教育 75 75 3 3周 實(shí)踐課 2 入學(xué)教育 25 25 1 1周 實(shí)踐課 3 兩課 104 104 5 2 2 2 2 理論課 4 體育 74 74 3 2 2 2 實(shí)踐課 5 英語(yǔ) 94 94 6 1 2 4 3 理論課 6 高等數(shù)學(xué) 108 108 7 2 4 4 理論課 7 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 108 108 7 2 4 4 理論 +實(shí)踐 8 公益勞動(dòng) 100 100 4 4 1周 1周 1周 1周 實(shí)踐課 小計(jì) 688 414 274 38 16 13 4 2 2 5周 1周 1周 1周 專 業(yè) 必 修 課 1 工程力學(xué) 52 52 3 1 4 理論課 2 機(jī)械制圖與 CAD 107 65 42 2 5 3 理論 +實(shí)踐 3 工程材料及熱處理 39 35 4 2 1 3 理論 +實(shí)踐 4 公差配合與技術(shù)測(cè)量 28 24 4 2 2 理論 +實(shí)踐 5 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 70 64 6 4 2 5 理論 +實(shí)踐 6 機(jī)械制造基礎(chǔ) 70 64 6 4 2 5 理論 +實(shí)踐 7 模具數(shù)控加工技術(shù)* 60 50 10 3 6 理論 +實(shí)踐 8 模具 CAD/CAM* 105 50 55 3 4 6 3 理實(shí)一體課 9 模具制造工藝與設(shè) 50 42 8 3 3 5 理論 +實(shí)踐 37 備 10 液壓與氣動(dòng)技術(shù) 60 52 8 4 4 理論 +實(shí)踐 11 電工電子學(xué) 50 42 8 3 3 5 理實(shí) +實(shí)踐 12 沖壓成型工藝 與模具設(shè)計(jì) * 90 70 20 4 6 理實(shí)一體 13 塑料成型工藝 與模具設(shè)計(jì) * 90 70 20 4 6 理實(shí)一體 14
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