【正文】 應(yīng)的調(diào)整、修改、反饋；若有學(xué)員及家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行投訴，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員和家長(zhǎng)解釋和說(shuō)明。6) 認(rèn)真實(shí)施作業(yè)輔導(dǎo)過(guò)程，嚴(yán)格按照中心的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行輔導(dǎo)。3) 完成對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)前綜合測(cè)評(píng)，填寫(xiě)相關(guān)文檔，完成測(cè)評(píng)報(bào)告的制作。 直屬上司：托管中心教學(xué)主管 /Accountabilities （1）.工作目的本著“讓家長(zhǎng)安心，讓學(xué)生舒馨”的宗旨，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的“保姆式”的教育。（2）工作內(nèi)容簡(jiǎn)介每次學(xué)生上完課，督促學(xué)生簽字；按時(shí)參加公司的會(huì)議；根據(jù)易木教育相關(guān)規(guī)定輪流值日，打掃衛(wèi)生。（往前調(diào)整，合并到春假假期。常規(guī)作息時(shí)間： 9：00—11：00 14：00—17：00 19：00—21：00但以下兩種情況除外：，課程無(wú)法安排的情況下公司有權(quán)進(jìn)行靈活調(diào)整。2) 性格外向、健康開(kāi)朗，充滿活力，能與學(xué)員較好的互動(dòng)交流。積極參加各種外部學(xué)習(xí)研討、培訓(xùn)交流會(huì)議。11) 能夠積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)中心組織的各種教學(xué)技能培訓(xùn)，承擔(dān)各項(xiàng)教研任務(wù)，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)心得。7) 認(rèn)真實(shí)施教學(xué)過(guò)程，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)中心的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。3) 根據(jù)學(xué)習(xí)中心對(duì)個(gè)性化教學(xué)的理解和要求，配合學(xué)習(xí)咨詢(xún)師完成家長(zhǎng)的咨詢(xún)工作。 所屬部門(mén)：教學(xué)部178。核心團(tuán)隊(duì)文化1）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)：漫漫征途，榮辱與共，共創(chuàng)易木教育的輝煌；彪悍人生，肝膽相照，成就我們共同的夢(mèng)想。愿景：做一家不僅傳授知識(shí)，而且實(shí)踐責(zé)任，傳播愛(ài)和夢(mèng)想的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。易木教育集教育產(chǎn)品研發(fā)、教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)、教育咨詢(xún)服務(wù)為一體，開(kāi)展的業(yè)務(wù)主要有中小學(xué)高端個(gè)性化輔導(dǎo)業(yè)務(wù)、精品化小班教學(xué)、放學(xué)托管、公務(wù)員及事業(yè)單位培訓(xùn)、體驗(yàn)式戶(hù)外素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。 每當(dāng)你打開(kāi)這本手冊(cè)，作為本企業(yè)的員工，您都有責(zé)任和義務(wù)去了解企業(yè)的一切，學(xué)習(xí)和遵守企業(yè)的規(guī)范、準(zhǔn)則，發(fā)揮企業(yè)的精神。 為了實(shí)現(xiàn)公司的規(guī)范化管理及您能更快的熟悉公司，我們制定了本手冊(cè)。最后，誠(chéng)心的祝您開(kāi)心的生活，愉快的工作。178。用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神、秉承成就客戶(hù)的理念，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。尊重規(guī)律，因材施教。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，享受教師權(quán)利和履行教師應(yīng)盡義務(wù)。通過(guò)對(duì)學(xué)員基本情況的深入了解和細(xì)致分析，結(jié)合學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完成針對(duì)性強(qiáng)有現(xiàn)實(shí)意義的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。9) 和學(xué)員及其家長(zhǎng)保持聯(lián)系，定期進(jìn)行回訪。 內(nèi)部關(guān)系：服從教學(xué)部的統(tǒng)一管理，積極配合教學(xué)主管、教育咨詢(xún)師和學(xué)習(xí)管理師完成相關(guān)工作。3) 對(duì)計(jì)算機(jī)操作熟練，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用嫻熟。常規(guī)作息時(shí)間：作息時(shí)間表周一到周五周六周日早上8：30—11：308：30—11：30下午14：00—17：0014：00—17：0014：00—17：00晚上19：00—23：0019：00—22：0019：00—22：00備注：周二到周五為輪休日2）.寒暑假時(shí)間：2月份、7 月份、8月份 ，共三個(gè)月時(shí)間。春節(jié)：以當(dāng)年農(nóng)歷為準(zhǔn)，放假10日。（往前調(diào)整，合并到春假假期。二、文曲星托管中心專(zhuān)職教師崗位名稱(chēng)：個(gè)性化教育中心專(zhuān)職教師所屬部門(mén)：文曲星托管中心教學(xué)部178。對(duì)自身的工作有認(rèn)同感，態(tài)度端正，積極上進(jìn)。熟悉本班學(xué)生所學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，吃透所輔導(dǎo)學(xué)生對(duì)應(yīng)學(xué)科知識(shí)，掌握教材的深度、廣度、難度，把握重難點(diǎn)，認(rèn)真分析現(xiàn)行的教學(xué)大綱與考試大綱，備好每次課程輔導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程，撰寫(xiě)詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄。負(fù)責(zé)測(cè)評(píng)試卷的制作評(píng)閱，負(fù)責(zé)制作學(xué)員階段性學(xué)習(xí)效果總結(jié)報(bào)告。13) 積極支持公司的其他非教學(xué)活動(dòng)，完成臨時(shí)指派的工作，自覺(jué)維護(hù)公司利益。有較強(qiáng)的小學(xué)生組織管理能力，如作業(yè)輔導(dǎo)能力、活動(dòng)組織安排能力、授課能力等。6) 踏實(shí)能干，能適應(yīng)周末及晚上上班，抗壓能力強(qiáng)。以及其他臨時(shí)指派的工作。 口腔：保持清潔，上班前（特別是上課前）不能喝酒或吃有異味的食物；178。不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，教師之間不允許言語(yǔ)粗魯和爭(zhēng)吵行為。3）不懂禮儀，路上遇到（或接待）學(xué)員或家長(zhǎng)態(tài)度冷漠，不主動(dòng)問(wèn)好。具體要求如下：1）能正確理解和認(rèn)識(shí)個(gè)性化教育及相關(guān)的理論知識(shí)，對(duì)中小學(xué)課外輔導(dǎo)和個(gè)性化教育的理念和模式有深刻的理解，并能準(zhǔn)確完整的向家長(zhǎng)和學(xué)員講述和交流。表情呆滯，態(tài)度冷漠。3）積極參加公司組織的各種會(huì)議，遵守會(huì)議紀(jì)律，不得無(wú)故缺席。：1）教師務(wù)必和教育咨詢(xún)師溝通，主動(dòng)了解自己所帶學(xué)員及家長(zhǎng)的基本情況。5）公司將安排教師輪流值日，各位教師在自己的值日時(shí)間必須盡職盡責(zé)完成相關(guān)任務(wù)。第五條 保持桌面整潔，禁止在辦公桌上堆放工作無(wú)關(guān)的資料，對(duì)于教學(xué)無(wú)關(guān)或者暫時(shí)用不到的資料必須放到指定位置，不得全部堆放在桌面。第十二條 辦公室衛(wèi)生由全體員工共同維護(hù)，每天安排一名值日生，每周五為大掃除日，每個(gè)人無(wú)特殊原因必須參與，每個(gè)人在值日當(dāng)天，負(fù)責(zé)整個(gè)教學(xué)區(qū)以及辦公區(qū)域的衛(wèi)生清潔維護(hù)以及植物管理。委托他人代理簽到，偽造或涂改考勤本，到上班時(shí)間不到崗者，均以曠工論處，代理簽到者并同論處。，應(yīng)利用電話或其他方法報(bào)告；一般病、事假須在24小時(shí)前辦妥手續(xù)，否則不予核準(zhǔn)。，換上新垃圾袋。 公司會(huì)議主要分為全體職工大會(huì)、每周例會(huì)、教學(xué)研討會(huì)、部門(mén)會(huì)議及其他專(zhuān)題會(huì)議，活動(dòng)等。如會(huì)議場(chǎng)地的水(飲用水)電,其他聲像設(shè)備等。 會(huì)議開(kāi)始10分鐘內(nèi)參會(huì)為遲到,半小時(shí)為缺席,:遲到10元/次,缺席20元/次。會(huì)議具體安排由行政部負(fù)責(zé)籌備及通知。 教研專(zhuān)題會(huì)議教學(xué)研究會(huì)議，主要目的是督促教師開(kāi)展教研活動(dòng)，增強(qiáng)公司教研能力。易木教育—辦公用品管理辦法，規(guī)范辦公用品領(lǐng)用程序，提高利用效率，降低辦公經(jīng)費(fèi)，特制定此管理辦法。，不得據(jù)為己有，挪作私用。 采購(gòu)員須經(jīng)常調(diào)查辦公用品供應(yīng)商及市場(chǎng)價(jià)格，保證最優(yōu)性?xún)r(jià)比和質(zhì)量。（附件：表《部門(mén)辦公用品領(lǐng)取登記表》） 會(huì)議期間辦公用品管理規(guī)定《會(huì)務(wù)組用品申領(lǐng)單》，由會(huì)務(wù)組負(fù)責(zé)人審核簽字后交行政主管審批同意后方可進(jìn)行領(lǐng)用。，確定和保持合理的庫(kù)存種類(lèi)和數(shù)量，以減少資金占用和保證正常使用。公司制定明確的檔案管理員崗位職責(zé)，檔案管理員必須嚴(yán)格履行職責(zé)。，破損的檔案文件要進(jìn)行修復(fù)處理。：包括公司各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)，如考核標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃指標(biāo)等；公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各類(lèi)命令、工作指示、調(diào)度命令等。員工個(gè)人資料檔案包括：1）入職資料A、個(gè)人簡(jiǎn)歷、職位申請(qǐng)表、員工入職登記表、身份證、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、各類(lèi)等級(jí)證書(shū)、各類(lèi)資格證書(shū)復(fù)印件等個(gè)人入職基本信息及面試評(píng)價(jià)表。C、工作記錄、調(diào)薪申請(qǐng)單、調(diào)薪/降薪記錄。、資料由總經(jīng)理辦公室負(fù)責(zé)立卷留存；內(nèi)部文件原則上各部門(mén)傳閱后，即由總經(jīng)理辦公室回收立卷留存。 5. 1各部門(mén)經(jīng)辦人員因需要查閱檔案時(shí)，應(yīng)由其部門(mén)負(fù)責(zé)人出示書(shū)面查閱單向檔案員查閱，經(jīng)辦人必須在公司查閱閱登記表上簽字。根據(jù)檔案的性質(zhì)不同檔案設(shè)有不同的調(diào)閱權(quán)限，具體分類(lèi)和權(quán)限參見(jiàn)以。1）課時(shí)費(fèi)A．課時(shí)：學(xué)員正式上課時(shí)間，每60分鐘為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。具體的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為合同期半年的全職員工：獎(jiǎng)金=10元*A，合同期一年的全職員工：獎(jiǎng)金=20元*A。量化主要是根據(jù)教師工作任務(wù)的完成情況進(jìn)行相關(guān)的考量，定性主要是教學(xué)主管通過(guò)平時(shí)對(duì)教師教學(xué)及言行的觀察，得出結(jié)果?？己丝偡譃?00分，分為思想意識(shí)、紀(jì)律規(guī)范、教學(xué)三個(gè)部分，所占比重為2:4:4。 指甲：指甲不能過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)注意經(jīng)常修剪，女老師若要涂指甲應(yīng)該用淡色。 佩飾：統(tǒng)一佩戴公司員工標(biāo)示牌。2分②工作積極主動(dòng)，發(fā)揮個(gè)人魅力，吸引學(xué)生參加輔導(dǎo)。2分獎(jiǎng)勵(lì)措施：工作態(tài)度較好，服務(wù)意識(shí)到位，受到家長(zhǎng)和學(xué)員當(dāng)面好評(píng)的，除以上項(xiàng)目得分外，額外加1分。具體要求如下：①參會(huì)人員不遲到，不早退，提前2分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，簽名并記錄簽到時(shí)間。4分①愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，每天下班離開(kāi)工作崗位前，必須清理桌面，整理書(shū)籍，將物品擺放整齊，將凳子歸位，管好窗戶(hù)。2分8）禁止教職員工對(duì)外泄露公司資料，包括教學(xué)資料、學(xué)員檔案、工資標(biāo)準(zhǔn)、公司內(nèi)部管理制度與策略、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及售后服務(wù)情況等商業(yè)機(jī)密。 遲到：上班時(shí)間開(kāi)始后5分鐘至30分鐘內(nèi)到班者；工作期間未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，擅自離開(kāi)工作崗位1030分鐘者。②每檢查一次衛(wèi)生不合格，扣除直接負(fù)責(zé)人當(dāng)月績(jī)效10分，當(dāng)日值日人員20分.③值班期間，工作不到位，導(dǎo)致?lián)p失的，扣除2分；若后果嚴(yán)重者，損失由當(dāng)日值班人員承擔(dān)。情節(jié)嚴(yán)重者給予開(kāi)除處分。1分2）教學(xué)過(guò)程（20分）①正式教學(xué)開(kāi)始前，積極配合學(xué)習(xí)管理師，完成相關(guān)工作，準(zhǔn)備學(xué)生試聽(tīng)課程。 規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成《輔導(dǎo)方案》，輔導(dǎo)方案要有針對(duì)性，不能偷工減料，含糊其辭。 每次課前都要準(zhǔn)備好輔導(dǎo)教案，并交由教學(xué)主管簽字，方可上課。 第二次正式課后，教師需和公司簽訂所帶學(xué)員的學(xué)習(xí)效果目標(biāo)責(zé)任書(shū)，對(duì)公司作出工作承諾，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和公司監(jiān)督。1分178。3）教學(xué)成績(jī)（14分）①學(xué)生有明顯的顯性提高，即學(xué)?？荚嚦煽?jī)提高，班級(jí)排名進(jìn)步。：助教、初級(jí)教師、中級(jí)教師、高級(jí)教師、特級(jí)教師、教學(xué)主管。4. 津貼：1） 補(bǔ)償教師在特殊條件下的勞動(dòng)消耗及生活費(fèi)額外支出的工資補(bǔ)充形式。（2）量化和定性相結(jié)合的原則。：文曲星托管中心教師：第五章 質(zhì)量精細(xì)化管理方案一、教學(xué)質(zhì)量管理提高教學(xué)質(zhì)量，首先就要提高教學(xué)過(guò)程的有效性。我們只有認(rèn)真理解以上六個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和工作內(nèi)容，按照規(guī)范的工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行才能保證教學(xué)質(zhì)量的不斷改進(jìn)和優(yōu)化。，向?qū)W生或家長(zhǎng)索要學(xué)生學(xué)校里任課教師和班主任的電話，在當(dāng)天下班以前完成與班主任或任課教師的溝通，并將交流得到的相關(guān)信息填入《易木教師與學(xué)校教師交流記錄表》，交給學(xué)習(xí)管理師。根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn)，確定好輔導(dǎo)內(nèi)容；根據(jù)與家長(zhǎng)和學(xué)生交流所得信息，再結(jié)合學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)主管、教育咨詢(xún)師處所得信息，綜合得出學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、問(wèn)題、接受程度等，確定好輔導(dǎo)難度和進(jìn)度，詳細(xì)記錄在《易木教育個(gè)性化輔導(dǎo)教案》上，主動(dòng)和教學(xué)主管溝通，反復(fù)修改教案，不斷完善。這些信息是為了更好的輔助教師教學(xué)，教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，確定教學(xué)方法、教學(xué)起點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度等，預(yù)期教學(xué)中可能遇到的困難，提高教學(xué)的針對(duì)性，更好的保證教學(xué)質(zhì)量。備課內(nèi)容以《易木教育個(gè)性化輔導(dǎo)教案》要求填寫(xiě)。3）重點(diǎn)突出。時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，用心體會(huì)學(xué)員的實(shí)際需求，將這些信息記錄在《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》。在教學(xué)的過(guò)程中，老師應(yīng)該絕對(duì)尊重學(xué)員，應(yīng)該用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式潛移默化的去引導(dǎo)學(xué)生，而不是用狂風(fēng)暴雨的方式粗暴的管理學(xué)生。4）我們追求和奮斗的目標(biāo)是。②教師要與學(xué)生家長(zhǎng)定期溝通，完成《學(xué)科教師與家長(zhǎng)交流記錄表》。由教師引導(dǎo)學(xué)生回顧，加深學(xué)生記憶。只要能很好的了解學(xué)生的掌握情況就行。4）認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。若學(xué)生上課行為和心理表現(xiàn)異常，教師需要及時(shí)反映給學(xué)管師。對(duì)學(xué)生熱情關(guān)懷、耐心指導(dǎo)、啟發(fā)思維。：1）嚴(yán)格按照課標(biāo)和考綱命題，試題注意有代表性，題型多樣。3）還課制度——原則上5個(gè)課時(shí)進(jìn)行一次還課，即學(xué)生對(duì)5次課所講內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，壓縮后講授給輔導(dǎo)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，輔導(dǎo)老師從學(xué)生的講述中了解學(xué)生的掌握情況，并提一些學(xué)生未講到但很重要的知識(shí)點(diǎn)。新生第一次課后要溝通，第一周要溝通2次。教師也要相信團(tuán)隊(duì)的力量，在教學(xué)過(guò)程中要積極主動(dòng)的和教學(xué)主管、學(xué)習(xí)管理師交流溝通，互相協(xié)助，幫助學(xué)員的成長(zhǎng)。2）上課過(guò)程中，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情緒反應(yīng)，特別是心理狀態(tài)。我們能夠顧及到每一個(gè)學(xué)員個(gè)體的實(shí)際感受和心理訴求。4）教態(tài)自然,親切大方,語(yǔ)言清晰,準(zhǔn)確精煉,生動(dòng)形象,條理分明,音量和語(yǔ)速適當(dāng)。（三）上課階段，即一對(duì)一教學(xué)過(guò)程個(gè)性化教育的精髓在于能夠根據(jù)接受教育者的實(shí)際需求和客觀情況，選擇有針對(duì)性及時(shí)效性的教育解決方案，提供獨(dú)具特色的教學(xué)過(guò)程，做到因材施教，更好的幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。④加強(qiáng)教研討論活動(dòng)。要挑選學(xué)生最關(guān)心又一直學(xué)不懂的內(nèi)容進(jìn)行講解，不要求面多廣、點(diǎn)多深，但一定要通過(guò)講解讓學(xué)生不懂的知識(shí)變懂。，確定教學(xué)內(nèi)容及授課方式。（一） 對(duì)學(xué)員綜合情況的了解、認(rèn)識(shí)和分析階段，嚴(yán)格按照“1測(cè)評(píng)2查閱3溝通”的流程完成以下工作。通過(guò)對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的各業(yè)務(wù)流程進(jìn)行梳理和分析可以把教學(xué)過(guò)程拆分為以下的各個(gè)階段: 對(duì)學(xué)員情況的綜合了解、認(rèn)識(shí)和分析階段。（3）動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)原則。3） 間接管理津貼指對(duì)自己間接育成班級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)管理的補(bǔ)償性工資。各職級(jí)考核工資，按照各職級(jí)對(duì)應(yīng)考核制度計(jì)發(fā)。2分③家長(zhǎng)和孩子對(duì)輔導(dǎo)老師比較滿意，階段性輔導(dǎo)結(jié)束后，仍然愿意繼續(xù)接受該輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)。1分178。 教師要與家長(zhǎng)定期溝通，完成《學(xué)科教師與家長(zhǎng)交流記錄表》。 要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒不對(duì)，需及時(shí)開(kāi)導(dǎo)。不定期對(duì)教師備課情況進(jìn)行抽查。 學(xué)生及家長(zhǎng)第一次到訪時(shí)，與學(xué)生及家長(zhǎng)交流中，要獲取所帶學(xué)員及家長(zhǎng)的基本信息，把家長(zhǎng)和學(xué)生的聯(lián)系方式存入手機(jī)，并將個(gè)人的姓名、電話號(hào)碼、號(hào)碼、郵箱等提供給家長(zhǎng)。 會(huì)議組織者不能及時(shí)提供會(huì)議服務(wù)而影響會(huì)議正常進(jìn)行，將給予60元/次罰款的處分。 會(huì)議開(kāi)始10分鐘內(nèi)參會(huì)為遲到，罰款10元；半小時(shí)為缺席，罰款20元。178。1分②未經(jīng)公司負(fù)責(zé)人書(shū)面允許，不得以任何形式向其他任何個(gè)人、公司等傳播公司資料。1分③正確使用辦公用品及設(shè)備，減少浪費(fèi)，合理節(jié)約。1分③參會(huì)人員未經(jīng)會(huì)議組織者同意，不得中途退出。情節(jié)嚴(yán)重者，給予開(kāi)除處分。2分④尊重他人，團(tuán)結(jié)同事，禮貌相處。1分③舉止文明，不聚眾賭博，不與同事和學(xué)員發(fā)生肢體沖突。 口腔：保持清潔，上班前（特別是上課前）不能喝酒或吃異味較重的食物。②不進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。該標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，不會(huì)主觀臆斷、生搬硬套。（二）全職教師工資結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)表課時(shí)基本工資考核工資福利課時(shí)費(fèi)獎(jiǎng)金工資范圍（粗略估算，僅供參考）060課時(shí)/月1200元/月200元/月100元/月小學(xué)1—6年級(jí)5元/課時(shí)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)：500元，每個(gè)季度評(píng)選一次，評(píng)選比例50%。依此類(lèi)推。：全職員工的基本工資是指教師在完成基本工作任務(wù)時(shí)獲得的工資數(shù)額。5. 2檔案一般不外借，如確因工作需要外借的，應(yīng)辦理外借審批手續(xù)，時(shí)間一般不得超過(guò)兩周，延長(zhǎng)借閱時(shí)間需另辦理續(xù)借