【正文】 段：行為分析的組織理論。答題要點：組織的價值觀是個非常復雜的問題，我們可以把它簡單地概括為組織對理想和所期望的事物所持的基本看法或標準觀念，在組織行動的過程中將受到這種標準觀念的影響和制約。答題要點：非正式溝通一般表現(xiàn)為人們之間私下交換意見、議論某人某事以及傳播小道消息等，其特點是不受組織機構(gòu)的監(jiān)督和限制，可以自行選擇溝通渠道，靈活方便，速度很快，但容易失真。1群體規(guī)范是怎樣形成的？如何認識群體規(guī)范對群體成員的規(guī)范作用？本題考核的知識點是群體規(guī)范。 不少心理學的研究結(jié)果表明，人的一切行為都開始于需要，并由需要而引發(fā)動機的。需要關乎被管理者的積極性，動機關乎被管理者的行動性，因此要嚴格區(qū)分。解答：（1）需要是人在缺乏某種東西時的一種主觀狀態(tài)，是客觀需求的反映。個人根據(jù)不同的歸因來對自己的行為進行調(diào)整，并影響行為者對以后行為的期待。 （2）不足：馬斯洛的需要層次希望所有的人都成為自我實現(xiàn)的人，認為社會環(huán)境往往束縛了人的自我實現(xiàn)，因此，他的理論否定了社會的存在和社會環(huán)境對人的巨大影響；它的這一理論具有嚴重的個人主義色彩，他認為人的一切需要都是出于利己的本能。人際關系學說認為，任何工作和組織都是由人組成的，而任何人都是有意識的、能動的，并不是純粹的“機器人”和“會說話的工具”。（茹拉夫廖夫注重管理系統(tǒng)中的人機系統(tǒng)和人人系統(tǒng)，認為管理心理學的研究對象及內(nèi)容應該包括系統(tǒng)作用，管理關系，個體、群體與組織心理三方面。管理心理學是研究組織管理活動中人的心理活動規(guī)律的科學。但最基本的因素是組織的（ A ）引起的。A、共同參與 B、衡量緯度 C、內(nèi)聚力 D、決策過程2（ D ）吸引是群體中形成良好人際關系的重要基礎。A、機能 B、態(tài)度 C、挫折 D、應激1一般來說，根據(jù)群體的構(gòu)成原則和方式的不同，可以把群體分為（ C ）。因而，人的知覺具有一種特殊的能動性，這就是知覺的（ D ）。A、 行為科學學派 B、組織理論學派 C、社會系統(tǒng)學派 D、新古典管理學派泰羅的（ C ）原理對西方管理學的發(fā)展起了奠基性的作用，開創(chuàng)了資本主義企業(yè)進行科學經(jīng)營管理的先河。2“ 小團體意識 ”和“ 極端性轉(zhuǎn)移 ”是影響群體決策的兩種主要傾向。1我們從管理心理學的角度來認識和分析知覺，主要側(cè)重于分析個體的自我知覺、社會知覺和 時間知覺 三個方面。系統(tǒng)管理學派在應用系統(tǒng)方法于企業(yè)管理時的形式主要有三種：一是 純粹的描述形式 ；二是 實用的系統(tǒng)設計方案 ；三是 對企業(yè)的組織和管理進行系統(tǒng)研究 。（三）教材三、復習考試重點輔導根據(jù)重慶電大期末復習指導意見，結(jié)合我校學員情況，對本期復習應考重點練習輔導作如下分析輔導。課程主要考核學生對基本概念、基本知識和基本原理的了解和掌握情況，理解并掌握有關基本概念和基本原理。了解是要求學生對本課程的基本知識和相關知識有所了解；掌握是要求學生對基本理論、基本方法，在知道“是什么”的基礎上，還知道“為什么”；重點掌握是要求學生能綜合運用所學的內(nèi)容，根據(jù)所給的條件，分析和解決實際經(jīng)濟問題。二、復習應考資料及其使用本學科本次考試有下列3種資料，可供學員復習應考用。在古典管理理論中，“科學管理原理”側(cè)重對于 具體工作 的管理，而“古典組織理論”則側(cè)重于對 工作 的“組織”的管理。1西方管理心理學的研究主要偏重于微觀的、技術性的心理學問題的研究，而日本管理心理學的研究則更為關注 宏觀的戰(zhàn)略性問題 的研究。鑒別氣質(zhì)類型的方法主要有兩種，即 觀察法 和 條件反射測定法 。A、人際關系學說 B、行為科學 C、 社會系統(tǒng)學派 D 、管理科學學派被稱為“現(xiàn)代管理理論之父”的社會系統(tǒng)學派的創(chuàng)始人是美國著名的管理學家（ A ）。A、人——心理 B、社會——心理 C、社會——人 D、人——人管理心理學認為，（ A ）就是激發(fā)人的動機的心理過程，使人在某種內(nèi)部或外部的刺激下，始終保持在興奮的工作狀態(tài)中，獲得最佳的工作成效。A、弗洛伊德 B、馬斯洛 C、華生 D、彼得羅夫斯基1我國對雙因素理論的運用有一個明顯的特點，那就是注意在管理工作本身和生產(chǎn)過程的內(nèi)容上來研究（ C ）的各種因素。A、認同性 B、表現(xiàn)性 C、一致性 D、規(guī)范性2管理心理學認為，（ D ）就是群體中人與人之間的信息交流，它是群體成員相互交往的一種重要形式。A、領導者 B、被領導者 C、環(huán)境 D、職權(quán)3美國俄亥俄州立大學的研究人員通過對領導行為問題的調(diào)查研究和歸納分析，把領導行為的主要因素概括為“抓組織”和“關心人”兩大類，也稱為（ A ）。管理心理學作為一門學科進入我國也就20多年的歷史，相對于其它國家，我們在管理心理學的研究方面，比較重視以上幾個方面。具體答案如下：(1)關于“個體心理”的研究，即對個體在工作中所表現(xiàn)出來的各種心理活動及其規(guī)律進行分析研究； (2)關于“群體心理”的研究，包括：群體成員的年齡、性格、職業(yè)、個性及其構(gòu)成的群體心理特征與相互關系，群體職能分工的性質(zhì)、群體成員的動機、群體心理現(xiàn)象與效應等問題，群體的溝通與沖突所產(chǎn)生的心理問題及其管理方式，群體中的人際關系等問題； (3)關于“組織心理”的研究，主要包括組織活動過程中的心理學問題； (4)關于“領導心理”的研究，主要包括對領導的認識過程、決策過程和個性特征等心理因素的研究。解答：古典組織理論主要是比較系統(tǒng)地探討了經(jīng)濟管理，特別是企業(yè)管理方面的一般問題。只要深刻理解了馬斯洛的需要層次論主要的內(nèi)容，不足的方面回答就比較容易了。其特點在于強調(diào)一個人的知覺與其行為之間的關系。所以說歸因傾向（內(nèi)歸因或外歸因）的不同對人們以后的影響非常大。（2）人的行為模式是由需要、動機、行為、目標等因素構(gòu)成的一個循環(huán)不斷的過程。答題時最好結(jié)合實際談一談轉(zhuǎn)變?nèi)说膽B(tài)度該怎樣進行。理解沖突的積極作用，首先要把沖突看成事物發(fā)展過程中的一種必然現(xiàn)象，是一種客觀規(guī)律；理解沖突的消極作用，要認識到任何沖突都有一個限度的問題，超過限度會使組織的功能失調(diào)。群體規(guī)范對個體行為的規(guī)范作用主要表現(xiàn)在：（1）群體規(guī)范是維系群體存在和發(fā)展的一種力量；（2）群體規(guī)范對群體成員的認知具有標準化作用；（3）群體規(guī)范對群體成員的行為具有定向的作用；（4）群體規(guī)范具有惰性作用，表現(xiàn)在一是限制了群體成員的積極性；二是限制了群體成員的創(chuàng)造性。答題要點：內(nèi)聚力就是指群體對其成員的吸引力以及群體成員之間的相互吸引力，它對群體具有非常直接的影響。答題要點：組織理論的發(fā)展演變經(jīng)歷了三個階段：傳統(tǒng)的組織理論、行為分析的組織理論、現(xiàn)代系統(tǒng)觀念和權(quán)變觀念的新星的組織理論。不僅要答出組織理論發(fā)展的三個階段，還要答出每一階段的特點。2你對組織有效性的五個方面是如何認識的？本題考核的知識點是組織的有效性。聯(lián)系實際分析怎樣控制人在挫折面前的心理與行為表現(xiàn)？避免不良行為的發(fā)生？本題考核的知識點是挫折與管理。答題要點：改善人際關系的關鍵是要體察對方的需要和情感。在群體中，無論何種情況的沖突，客觀地說，都具有一定的積極的建設性的意義，首要的一點就是應該把沖突看成事物發(fā)展過程中的一種不然現(xiàn)象，是一種客觀規(guī)律。（2）合理用人：包括領導活動中對人才的考察、識別、選拔、使用以及如何進行管理、培養(yǎng)和作好人的思想工作等。對于人性觀點的演變過程主要從對人的看法，以及相應的表現(xiàn)和措施上進行分析。因此，學校把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。走進校園綠樹成陰，足跡生態(tài)園、七彩長廊、翠屏小徑、生命在于運動文化墻、動感地帶、等人文景觀與主體綠化相映成趣，愉悅的環(huán)境陶冶著師生的情操，同學們賞花護綠，人與自然是那么和諧?！　慕裉斓囊暯莵砜?，“三嚴三實”說起來容易，做起來難，作為一名黨員干部，做好表率作用本身就是最好的政治工作，因而必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在工作和學習中躬身踐行、做出表率，為群眾樹立榜樣，發(fā)揮好先鋒模范作用，而且還要帶領群眾一起前進，為完成黨的歷史使命而共同奮斗。嚴以修身就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣?！皩崱笔亲黠L建設的豐富內(nèi)涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風建設推進下去，從而取得實效。領導組辦公室設在紀檢監(jiān)察部，負責牽頭組織協(xié)調(diào)、督促各成員部門順利完成工作任務。、參與非法集資或介紹他人參與非法集資；，或代客歸集過渡資金，用于非法集資；、小額貸款公司、擔保公司有資金往來；，行內(nèi)是否有員工涉及?；顒又袉T工寫學習心得體會450篇?！　《z查與整改同步　　結(jié)合上級有關文件要求，我委組織人員到企業(yè)、單位進行安全生產(chǎn)檢查，堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改。 201X年X月X日至X日，縣委、政府統(tǒng)一領導組織，XXX鄉(xiāng)政府全員參與，集中5天時間，對轄區(qū)內(nèi)非法采砂采礦(石)活動進行了綜合整治。綜合整治期間，各相關部門積極參與，盡心盡責。3天時間內(nèi)，基本上對轄區(qū)內(nèi)所有采砂點進行了拆扒，所有料倉、洗砂機全部搗毀，所有采砂點全部停電，切斷了部分傳送帶，查封扣押鏟車18臺、鉤機線路板11個、自備發(fā)電機組3臺、電力設備8臺，處理了一批違法人員，有效制止了違法采砂采礦（石）活動，治理工作不留盲點，取得了明顯成效。鄉(xiāng)黨委政府成立了村務監(jiān)督委員會選舉工作領導小組，負責全鄉(xiāng)建立村務監(jiān)督委員會的動員培訓、督促指導，制定實施方案并組織實施。我鄉(xiāng)在多次召開會議的基礎上還于6月14日在XXX村進行了選舉現(xiàn)場試點觀摩會。25日全面完成本次村務監(jiān)督委員會委員選舉工作。　　一、堅持領導責任到位，建立保密工作良好格局。結(jié)合本行工作實際，由支行分管領導牽頭辦公室、紀檢等部門組成聯(lián)合督導組，緊緊圍繞重大決策、重點涉密文件、重點涉密崗位、涉密計算機的保密管理和憑證庫、金庫的安全管理，定期或不定期組織專項安全保密檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患、及時完善措施。三是突出抓好保密工作宣傳。從行領導到基層員工，凡是使用涉密計算機的人員全部登記造冊，并要求連接互聯(lián)網(wǎng)的計劃機一律不準存放涉密信息。非黨領導班子成員列席會議。會前，主要做好以下六方面工作：　　進一步提高思想認識?！　≌J真撰寫個人發(fā)言提綱。各位班子成員也都結(jié)合個人實際，針對存在的問題，提出了改進措施，明確了努力方向，為下一步整改提高奠定了基礎。班子成員之間自我批評敢于拋開面子、揭短亮丑，不回避、不掩飾問題，檢查剖析深刻；相互批評直截了當、開門見山，實事求是地點問題、真心實意地幫同志。班子們表示，這次的專題民主生活會上，與以往相比，更加直面矛盾、直指要害，讓大家清醒認識到班子和個人在“不嚴不實”方面存在的突出問題，真正有了“臉紅”、“出汗”的效果，在思想上排了毒、治了病，進一步增強了黨性觀念和對黨的認識，必須始終堅守“三嚴三實”，做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔，以更嚴的自我要求、更嚴的自我約束，努力鍛造成為“忠誠干凈擔當”的好干部。　　四是明確了抓好整改落實的工作措施。會前，各位班子成員已經(jīng)就專題民主生活上的批評意見作了充分溝通，把矛盾解決在了會前?！　≌拇胧┣袑嵱行??！　〔閿[問題具體實在。對思想認識不深刻、聯(lián)系實際不夠、查擺問題不到位的，自我剖析避重就輕、泛泛而談、沒有觸及思想的，整改措施大而化之、沒有回應問題、操作性不強的，及時進行督促修改完善。　　廣泛開展意見征求?，F(xiàn)將鎮(zhèn)領導班子專題民主生活會有關情況總結(jié)如下。三是嚴格執(zhí)行定密工作規(guī)定。特別是對新入職人員，采取專門輔導等形式，切實增強新員工的保密意識。一是突出抓好保密知識學習。根據(jù)保密工作需要，我行建立了以行長任主任，其他班子成員和辦公室及其它重要部門負責人為成員的保密委員會，負責保密工作的統(tǒng)籌安排、宣傳教育、制度落實、監(jiān)督檢查等工作。　　完善工作，確保穩(wěn)定。會議達到了預期目的，為全鄉(xiāng)全面展開選舉工作打下了堅實的基礎。全鄉(xiāng)38個村委按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排部署，分別成立了村務監(jiān)督委員會選舉工作領導小組。在今后的工作中，鄉(xiāng)政府將牢固樹立長期作戰(zhàn)思想，建立長效監(jiān)督機制，常抓不懈，徹底除掉“非法采砂”這塊毒瘤，既保護好青山綠水，又使得這一寶貴資源得以合理利用，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟又快又好發(fā)展做貢獻。XXX鄉(xiāng)政府從領導到同志，約100余人全員參與?！　∫?、領導重視　　這次專項整治活動是在全縣礦產(chǎn)非法開采形勢嚴峻的情況下領導組織的，縣、鄉(xiāng)領導對此高度重視?！　∪?、大力宣傳，營造氛圍　　我委以“打非治違”為契機，大力開展安全生產(chǎn)宣傳，通過宣傳欄、橫幅標語等形式，對此次安全生產(chǎn)大檢查活動進行宣傳，使職工、企業(yè)、單位都對安全生產(chǎn)高度重視，同時加強對安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識的宣傳，營造良好的社會氛圍。為進一步鞏固活動效果，我行制定了長期的警示教育長效機制，收集關于非法集資、反洗錢等行為的知識和相關案例，定期對員工進行警示教育，切實提高員工思想意識和警惕能力，確保各項工作合法合規(guī)。制定了排查信箱，且排查信箱放置在無監(jiān)控區(qū)域，排查信箱專鎖專用，鑰匙保管在紀檢監(jiān)察部，設立了舉報電話和舉報郵箱，方便員工發(fā)現(xiàn)有涉嫌：直接組織、參與非法集資，或介紹他人參與非法集資；利用本人或本人控制的賬戶過渡資金，或代客歸集過渡資金，用于非法集資；與典當行、小額貸款公司、擔保公司有資金往來；客戶因非法集資涉案或失蹤的，行內(nèi)是否有員工涉及的。 注重效果　　我行將活動分三個階段開展。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善做善成，不斷取得作風建設新成效?！　±斡浭姑熑?，維護社會穩(wěn)定?？v觀他的許多比喻，形象貼切，妙趣橫生、膾炙人口，令人嘆為觀止。為使學生的各項特長得到規(guī)范、專業(yè)的指導