利用matlab研究受空氣阻尼的拋體運(yùn)動(dòng)應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 是積分方程，均需求出函數(shù)y=f(x)，使之滿足方程并在邊界上滿足邊界條件。二．課題研究的內(nèi)容我們根據(jù)課程設(shè)計(jì)的要求與實(shí)現(xiàn)目的，制定了如下的設(shè)計(jì)步驟：首先，根據(jù)題目所給的條件，我們易列出牛頓運(yùn)動(dòng)方程。所以本課題的內(nèi)容要求畫出粒子的空間軌跡和速度隨時(shí)間變化的彗星圖，找出軌跡的最高點(diǎn)，到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間和速度。=f(x,y),使用差分概念。...d/m*y(2)*(y(2).^2+y(4).^2)^(e/2)。]。無阻尼39。7b[t,y]=ode45(39。y39。)text(px(i),py(i),strdd{i})。實(shí)踐出真知，通過親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。 我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。 實(shí)驗(yàn)過程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋砀幽酰诔晒笠黄痼w會(huì)喜悅的心情。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。m 9d =UbZ}`ej。 %x,yh7jet(y(:,1),y(:,3))。,[0::10],[0,3,0,5])。v39。。...*y(4)*(y(2).^2+y(4).^2)^(e/2)]。）Yn+1=Yn+h*f(Xn,Yn)另外根據(jù)微分中值定理，存在0t1,使得Yn+1=Yn+h*f(Xn+th,Y(Xn+th))這里K＝f(Xn+th,Y(Xn+th))稱為平均斜率，龍格庫(kù)塔方法就是求得K的一種算法。第二階段：（11月29日）設(shè)計(jì)計(jì)算流程圖第三階段：（11月30日）根據(jù)計(jì)算流程圖設(shè)計(jì)計(jì)算程序第四階段：（12月1日）對(duì)設(shè)計(jì)的程序進(jìn)行調(diào)試和優(yōu)化第五階段：（12月2日）寫出課程設(shè)計(jì)的總結(jié)實(shí)驗(yàn)報(bào)告所用軟件：matlab 所用語言：matlab語言所需設(shè)備：PC電腦一臺(tái)組員： 劉進(jìn)萍 姜拱星 黃秦波 熊先平 張麗佳 四：程序設(shè)計(jì)1．Matlab中龍格庫(kù)塔(RungeKutta)方法原理 龍格庫(kù)塔(RungeKutta)方法是一種在工程上應(yīng)用廣泛的高精度單步算法。將質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的矢量方程分解在平面正交坐標(biāo)軸上面后，可以分解出4個(gè)標(biāo)量方程。但物理學(xué)中的實(shí)際問題是很復(fù)雜的，往往很難求的其實(shí)用的解析解，因此，應(yīng)用計(jì)算機(jī)得到其數(shù)值解成了可行的解決問題的途徑。111129設(shè)計(jì)計(jì)算流程圖1111
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