【摘要】-1-課題3離子練習(xí)二1.原子不顯電性是因?yàn)?)A.原子不能得失電子B.原子中沒有帶電微粒C.原子中的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等D.原子中核電荷數(shù)等于核外電子總數(shù)2.元素的性質(zhì),與原子________________有關(guān),特別是與原子_________
2025-01-08 19:47
【摘要】電路分析與計(jì)算龔國(guó)慶電路圖的繪制1從電源的一極出發(fā),盡可能的通過最多的用電器。2用電器兩端找節(jié)點(diǎn),對(duì)應(yīng)標(biāo)示.3由節(jié)點(diǎn)出發(fā)添加剩余的元件。電路圖的繪制I1=1AI=3A=3Ω第1題圖關(guān)鍵條件:I:I′=1:3第2題圖關(guān)鍵條件:U1:U1′=8:
2025-01-18 17:18
【摘要】主備:蘇飛審核:潘銀鋒時(shí)間:3月4日復(fù)習(xí)目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí),認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件,了解樂音的特性。2、了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用,知道噪聲的危害及控制途徑。重點(diǎn)難點(diǎn)1、聲音的產(chǎn)生和傳播條件,聲音的特性及決定因素;2、噪聲的危害與控制,超聲波、次聲波特點(diǎn)應(yīng)用。
2025-01-07 21:25
【摘要】1初中物理實(shí)驗(yàn)歸類復(fù)習(xí)第一部分理論基礎(chǔ)一、測(cè)量的理論(一)測(cè)量本質(zhì)測(cè)量就是一種比較。為了科學(xué)地進(jìn)行比較,需要有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量作為比較的依據(jù),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量就叫做________。為了便于交流,人們制定了一套國(guó)際通用的單位體系——“國(guó)際單位制”,簡(jiǎn)稱“SI”。請(qǐng)?zhí)顚懺趪?guó)際單位制中以下各物理量的主單位:
2025-01-08 19:58
【摘要】沒有教不好的學(xué)生“哎!這個(gè)張強(qiáng)太不像話,簡(jiǎn)直能把你氣死”。“那還用說,那是沒治”?!皢岵皇牵湍堑滦小?。學(xué)期初那段時(shí)間,每到下課就能聽到任課教師的這些議論。這就是我校五年級(jí)的一個(gè)男生,在全校180名學(xué)生中是出了名的人物,很讓任課教師頭疼?! ∑渲饕憩F(xiàn): 1、智力中上等,就是學(xué)習(xí)不用功。上課老師前邊講,他在底下玩,有時(shí)老師講數(shù)學(xué)他在下邊寫語(yǔ)文,或者出洋相逗大家笑。
2025-08-21 14:05
【摘要】2009——2010第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)今年我擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,化學(xué)是初三新開的學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考的必考學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣,還直接影響學(xué)生的升學(xué)問題?;瘜W(xué)是新開的學(xué)科,有它的優(yōu)勢(shì)也有它的劣勢(shì),放在初三開設(shè)化學(xué)課是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定得知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)
2025-04-14 04:31
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案(后附教學(xué)流程圖)標(biāo)題:美的追尋設(shè)計(jì)者:佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)新城小學(xué)黎妙英一、教學(xué)內(nèi)容:《三峽之秋》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第四組的一篇略讀課文。課文描寫的是中秋這一天從早晨到夜晚三峽景色的變化,本文作者方紀(jì)按時(shí)間順序,對(duì)同一景物的變化進(jìn)行精心描繪,使人不禁陶醉于祖國(guó)的山水美景中。學(xué)習(xí)本文,既讓學(xué)生受到三峽美景的熏陶,培養(yǎng)審美情趣,又讓學(xué)生在閱讀中體會(huì)文章的表達(dá)
2025-05-04 04:55
【摘要】《理化生教育教學(xué)現(xiàn)狀、問題與策略》課題研究大事記師宗縣龍慶民族中學(xué)理化生教研組2時(shí)間2022年4月3日地點(diǎn)師宗縣丹鳳小學(xué)階梯教室參與人員教
2025-01-08 19:48
【摘要】第八單元專題訓(xùn)練?分別利用了它們的什么性質(zhì)?(只寫出操作或藥品),你能用圖象表示該反應(yīng)的情況嗎(橫坐標(biāo)是稀硫酸的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是氫氣的質(zhì)量)?二、定位提升,展示你的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)三、知能應(yīng)用“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線,當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警?!胺辣I玻璃”
【摘要】初四物理試題一選擇題(1—7小題為單項(xiàng)選擇題,8—10小題為多項(xiàng)選擇題,每小題3分)1運(yùn)動(dòng)員推鉛球,鉛球離手后在空中劃過一條弧線落在前面的地上,若不計(jì)空氣阻力,使鉛球離手后在空中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的力的施力物體是()A運(yùn)動(dòng)員B鉛球C地球D空氣2小明從平面鏡里看到鏡子對(duì)面電子鐘示數(shù)的像,如圖1所示,這時(shí)的時(shí)刻是()A2
2025-01-09 14:24
【摘要】《牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計(jì)3檢查自學(xué)效果三、后教環(huán)節(jié)1交流、更正(生生合作)2精講、點(diǎn)撥(師生合作)四、當(dāng)堂訓(xùn)練環(huán)節(jié)1隨堂測(cè)試2課后作業(yè)指生板演再指生板前糾正。提問,學(xué)生回答后其他學(xué)生糾正。教師根據(jù)出現(xiàn)的情況在精講。教師對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)8'
2025-01-16 03:52
【摘要】第十七章歐姆定律制作:向上吧初中物理在線網(wǎng)三、電阻的測(cè)量2伏安法測(cè)電阻:R=U/I,用電壓表測(cè)出電阻兩端的電壓,用電流表測(cè)通過待測(cè)電阻的電流用公式R=U/I算出電阻。:3伏安法測(cè)電阻:4伏安法測(cè)電阻:?連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)
2025-01-18 19:10