【摘要】義務(wù)教育教科書(滬科版)八年級(jí)物理下冊三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
2024-11-10 22:15
【摘要】一、阻力定義:阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力問題探究:物體的運(yùn)動(dòng)需要力維持嗎??(1)為什么扔出去的石塊、拋出去的球運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒會(huì)停下來??(2)為什么關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車會(huì)停下來??(3)為什么自由擺動(dòng)的秋千會(huì)停下來??(4)為什么拉車時(shí),要使車不停的運(yùn)動(dòng)必須一直用力拉??亞
2025-05-01 12:05
【摘要】第一篇:[初三理化生]初三物理教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 初三物理教學(xué)工作計(jì)劃 全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為重點(diǎn),切實(shí)改革課堂教學(xué);以形式多樣的教科研...
2024-10-03 14:00
【摘要】九年級(jí)牛頓第一定律練習(xí)題 一、選擇題 1.下面幾個(gè)說法中正確的是[] A.靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,一定不受外力的作用 B.當(dāng)物體的速度等于零時(shí),物體一定處于平衡狀態(tài) C.當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),物體一定受到外力作用 D.物體的運(yùn)動(dòng)方向一定是物體所受合外力的方向 2.關(guān)于慣性的下列說法中正確的是[] A.物體能夠保持原有運(yùn)動(dòng)狀
2025-08-05 09:36
【摘要】初三物理復(fù)習(xí)題1.慣性是的一種屬性,而慣性定律是時(shí)遵循的。任何物體在都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時(shí),慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。2.慣性的利用和防止帶來的危害:利用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎
2025-01-08 19:08
【摘要】怎樣才能讓物體運(yùn)動(dòng)起來?如果要使一物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對它施加力的作用。如果這個(gè)力被撤消,物體就會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。亞里士多德斜面坡度小車起始高度小車質(zhì)量水平面的阻力思考:影響小車在水平木板上前進(jìn)距離的因素條件控制:探究:阻力對小車前進(jìn)距離的影響實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法同一小車從同一斜面的
2024-12-08 09:32
【摘要】牛頓第三定律復(fù)習(xí)回顧問題一:什么是力?試舉例說明。力是物體對物體的相互作用。展示:一組2號(hào)同學(xué)。其他同學(xué)補(bǔ)充問題二:請說出力的三要素。大小、方向、作用點(diǎn)。[自學(xué)教材](1)力是物體對物體的作用,一個(gè)力一定存在著和
2025-02-18 14:44
【摘要】,怎樣才能讓它運(yùn)動(dòng)?,怎樣才能讓它運(yùn)動(dòng)起來?,將作怎樣的運(yùn)動(dòng)?請根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)思考并回答下列問題:【經(jīng)驗(yàn)結(jié)論】。?!締栴}】物體的運(yùn)動(dòng)真的需要用力來維持嗎?第一節(jié)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律——力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。一切運(yùn)動(dòng)物體終將歸于靜止。力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的幾種看法:【說明
2024-11-09 01:32
【摘要】牛頓第一定律班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法。。,會(huì)正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。知道質(zhì)量是物體慣性大小的量度。。。理解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。,還有質(zhì)量。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.牛頓第一定律。2.力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因,
2024-12-04 23:14
【摘要】第四章力與運(yùn)動(dòng)§伽利略理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律本章簡介?運(yùn)動(dòng)學(xué):研究物體怎樣運(yùn)動(dòng)?動(dòng)力學(xué):研究物體為什么這樣運(yùn)動(dòng)一個(gè)簡單而又復(fù)雜的問題“車為什么總要停下來呢?”一個(gè)簡單而又復(fù)雜的問題“你不推了它還不停嗎?例如馬拉車等,要想讓物體運(yùn)動(dòng),一定要用力推著它才
2024-11-17 23:21
【摘要】物理學(xué)科試卷分析一、試卷所達(dá)到的效果1、在教師中引起震撼,試題達(dá)到了新的高度。2、激起了學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情。3、為下一步復(fù)習(xí)指明了方向。二、試卷特點(diǎn)1、注重科學(xué)探究的考查,根據(jù)所學(xué)知識(shí),生活經(jīng)驗(yàn)解決問題。(如第5題、第19題、的3題)2、注重試題素材的時(shí)代性。(如“迷你潛水艇”、電子稱
2025-01-08 19:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道牛頓第一定律,常識(shí)性了解伽利略理想實(shí)驗(yàn)的推理過程.能力目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理).情感目標(biāo):,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育.
2024-11-04 00:11