離散型流水作業(yè)線系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 . Type=Assembly? M3. Cycle Time= NORMAL (5,1,1)? M3. Input Quantity=2? M3. Input Rules (From)：MATCH/ANY A out of Q5 (1) AND B out of Q6 (1)? M3. Output Rules (To日期任務(wù)周一—周二建立模型并運(yùn)行，查看仿真結(jié)果周三—周四對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，查看仿真結(jié)果周五完成課程設(shè)計(jì)說明書5. 主要參考文獻(xiàn) [1] 張曉萍，石偉，劉玉坤主編. 物流系統(tǒng)仿真. 北京：清華大學(xué)出版社, 2008. [2] 程光, 鄔洪邁，陳永剛編著. 工業(yè)工程與系統(tǒng)仿真. 北京：冶金工業(yè)出版社，2007二、《生產(chǎn)物流系統(tǒng)建模與仿真》課程設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)最后位數(shù)對(duì)應(yīng)的仿真參數(shù)設(shè)置按照下表進(jìn)行 我取得是第一組，A（正態(tài)分布參數(shù)）：（10，1）、B（均勻分布參數(shù)）：（10，20）參數(shù) 學(xué)號(hào)工件0123456789A（正態(tài)分布參數(shù)）（10，1）（10，2）（10，3）（10，1）（10，2）（10，3）（10，1）（10，2）（10，3）（10，1）B（均勻分布參數(shù)）（10，20）（11，20）（12，20）（12，20）（11，18）（10，20）（11，20）（10，18）（11，20）（12，18）根據(jù)以上條件建立以下仿真模型：（1）：實(shí)體元素定義 根據(jù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書中的敘述，可對(duì)本系統(tǒng)有如下表所示的元素定義。3. 課程設(shè)計(jì)要求根據(jù)上述系統(tǒng)描述和系統(tǒng)參數(shù)，應(yīng)用Witness仿真軟件建立仿真模型并運(yùn)行，查看仿真結(jié)果，分析各種設(shè)備的利用情況，發(fā)現(xiàn)加工系統(tǒng)中的生產(chǎn)能力不平衡問題，然后改變加工系統(tǒng)的加工能力配置（改變機(jī)器數(shù)量或者更換不同生產(chǎn)能力的機(jī)器），查看結(jié)果的變化情況，確定系統(tǒng)設(shè)備的最優(yōu)配置。（2）兩種工件A，B分別以正態(tài)分布和均勻分布的時(shí)間間隔進(jìn)入系統(tǒng)，A進(jìn)入隊(duì)列Q1, B進(jìn)入隊(duì)列Q2，等待檢驗(yàn)。（7）一個(gè)A和一個(gè)B在機(jī)器M3上裝配成產(chǎn)品，需時(shí)為正態(tài)分布（5，1）分鐘，裝配完成后離開系統(tǒng)。（4）課程設(shè)計(jì)說明書以班級(jí)為單位進(jìn)行匯總上交，上交時(shí)間為第15周周一下午，地點(diǎn)為B110，如有特殊情況需要推遲上交，務(wù)必做出說明。4）表格可視化的設(shè)置 在系統(tǒng)窗口選擇BACKDROP,鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊Display，跳出Display對(duì)話框，設(shè)置它的Rectangle，5條橫向的Line和1條縱向的Line，這樣形成一個(gè)六行兩列的表格，分別設(shè)置Text“Q1臨時(shí)庫(kù)存、Q2臨時(shí)庫(kù)存、Q3臨時(shí)庫(kù)存、Q4臨時(shí)庫(kù)存、Q5臨時(shí)庫(kù)存、Q6臨時(shí)庫(kù)存”從上到下放在表格的第一列。: PUSH to Q2 2）對(duì)Buffer元素的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)名稱CapacityAction on InputAction on OutputQ11000C1=C1+1C1=C11Q21000C2=C2+1C2=C21Q31000C3=C3+1C3=C31Q41000C4=C4+1C4=C41Q51000C5=C5+1C5=C51Q61000C6=C6+1C6=C613）對(duì)Machine元素的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)對(duì)LaborLaborMM2的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)機(jī)器名稱FromCycle TimeTo（2）由表中Buffer 運(yùn)行結(jié)果可以對(duì)流水加工生產(chǎn)線的暫存空間進(jìn)行科學(xué)安排，即由模擬的工件量來規(guī)劃各個(gè)階段的暫存空間大小。三、參考文獻(xiàn)[1] 王亞超，馬漢武主編. 生產(chǎn)物流系統(tǒng)建模與仿真Witness系統(tǒng)及應(yīng)用. 北京：科學(xué)出版社, 2006.[2] 張曉萍，石偉，劉玉坤主編. 物流系統(tǒng)仿真. 北京：清華大學(xué)出版社, 2008.[3] 程光, 鄔洪邁，陳永剛編著. 工業(yè)工程與系統(tǒng)仿真. 北京：冶金工業(yè)出版社，2007.。其中勞動(dòng)者的空閑時(shí)間均達(dá)到80%及以上，人員浪費(fèi)情況嚴(yán)重；機(jī)器的Busy time也只在30%50%，設(shè)備利用率不高。（3）元素細(xì)節(jié)設(shè)置 1）對(duì)Part元素的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì) 對(duì)元素A的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)? Type : Active? Input to Mode . Inter Arrival: NORMAL (10,1,1)? Input to Mode . To進(jìn)度安排如下表所示。（9）連續(xù)仿真一天的系統(tǒng)運(yùn)行情況，每個(gè)隊(duì)
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