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員工職業(yè)生涯管理ppt課件(完整版)

2025-02-16 11:56上一頁面

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【正文】 的情況,如參與學(xué)習(xí)、能力提升、目標(biāo)達(dá)成等情況,提供業(yè)績改進、行為調(diào)整的輔導(dǎo) 職業(yè)發(fā)展計劃的實施情況反饋 ?對職業(yè)發(fā)展計劃在實施過程出現(xiàn)的各種問題進行反饋,供員工進行職業(yè)發(fā)展計劃的調(diào)整,企業(yè)進行職業(yè)發(fā)展通路的調(diào)整 保密文件、版權(quán)所有 第 14頁 目錄 一、職業(yè)生涯管理的定義與目的 二、職業(yè)生涯管理的操作 三、職業(yè)生涯管理中的角色分工 保密文件、版權(quán)所有 第 15頁 員工的角色 n了解職業(yè)生涯規(guī)劃方面的理論知識 , 明確自身所處的職業(yè)生涯階段和開發(fā)需求 , 確定自身的職業(yè)生涯規(guī)劃 n表 現(xiàn)出良好的工作績效 , 這樣 , 員工才會有在公司中進一步發(fā)展的可能 。而反過來 , 職業(yè)生涯規(guī)劃也有助于員工提高自己的績效 n主動從上司和同事 、 客戶等信息源那里獲得有效的反饋 , 從而清楚地認(rèn)識到自己在工作中的優(yōu)勢及不足 n主動了解公司內(nèi)部有哪些學(xué)習(xí)活動 、 培訓(xùn)項目 。 通過自我評估 , 員工確定了自己需要的知識技能 , 需要主動收集公司內(nèi)相關(guān)的教育培訓(xùn)信息 n跟管理者開展有關(guān)職業(yè)生涯設(shè)計的面談 n與來自公司內(nèi)外不同的群體進行接觸 , 如專業(yè)協(xié)會 、 項目小組等等 保密文件、版權(quán)所有 第 16頁 管理者的角色 教練 ?管理者要明確公司的標(biāo)準(zhǔn)、明確工作職責(zé)、明確公司的需求,及時引導(dǎo)、糾正員工的行為,從而使得員工的職業(yè)生涯目標(biāo)沿
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