高考二輪復(fù)習(xí)課件第12講(完整版)
【正文】 物種多樣性與各垂直帶植被類(lèi)型無(wú)關(guān) D． 蝶類(lèi)物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān) 解析 不同垂直帶的植被類(lèi)型差異是自然選擇的結(jié)果；不同垂直帶的植被類(lèi)型差異反映的是不同群落的物種組成不同；蝶類(lèi)依賴(lài)植物生存 ， 故蝶類(lèi)的物種多樣性與各垂直帶植被類(lèi)型有關(guān)；不同植被類(lèi)型區(qū)域的氣候特征不同 ， 蝶類(lèi)的生存離不開(kāi)氣候等環(huán)境條件 ， 故蝶類(lèi)的物種多樣性與各垂直帶的氣候特征有關(guān) 。對(duì)接 應(yīng)用 考綱 應(yīng)用 考綱 自糾 考點(diǎn) 方法 自糾 考點(diǎn) 自建 自查 自查 對(duì)接 方法 自糾 考點(diǎn) 演練 自建 演練 【 典例 1】 (2022四川理綜 ， 4C)( ) 9． 我國(guó)南方熱帶雨林中分解者的代謝活動(dòng)比北方森林中的弱 (2022大綱全國(guó)卷 Ⅰ ， 4D)( ) 7． 演替過(guò)程中群落的物種組成不斷變化 (2022自查 自糾 考點(diǎn) 樣方法 標(biāo)志重捕法 取樣器取樣法 血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法 生物種群 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 自建 對(duì)接 方法 自糾 考點(diǎn) 方法 自查 方法 自查 演練 專(zhuān)題五 生物與環(huán)境 自建 特征和群落的演替 (Ⅰ )。演練 自建 人為因素可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣取? 自查 種群空間特征 隨機(jī)分布 均勻分布 自建 自糾 考點(diǎn) 3． 物種的豐富度是指群落中 數(shù)目的多少 。對(duì)接 浙江 ， 4B)( ) 2． 若某種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為 100， 年末時(shí)為 110， 其中新生個(gè)體數(shù)為 20， 死亡個(gè)體數(shù)為 10， 則該種群的年出生率為10%(2022演練 4． 大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響種群的密度 (2022應(yīng)用 考綱 方法 方法 對(duì)接 答案 A 自建 自糾 考點(diǎn) 應(yīng)用 考綱 演練 易錯(cuò)提醒 種群增長(zhǎng)率與種群增長(zhǎng)速率的比較 種群增長(zhǎng)率是指一段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增加的部分占初始種群數(shù)量的比例 ， 種群增長(zhǎng)速率是指種群數(shù)量在單位時(shí)間內(nèi)的改變數(shù)量 。演練 【 應(yīng)用 1】 (新題快遞 )種群數(shù)量在有環(huán)境阻力 (非理想 )條件下 ， 呈 “ S”型曲線增長(zhǎng) 。對(duì)接 答案 D 自建 西花薊馬在不同寄主上的種群動(dòng)態(tài)如圖所示 ，下列相關(guān)敘述正確的是 ( )。自查 自查 自糾 考點(diǎn) 方法 應(yīng)用 考綱 對(duì)接 下圖甲 、 乙 、 丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中 ， 優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況 。演練 A． 實(shí)施退耕還林等措施之后 ， 可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量 B． 甲 、 乙 、 丙之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 ， 第 3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象 C． 演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起 ， 一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡 D． 該過(guò)程中 ， 群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高 自建 自查 方法 對(duì)接 太原五中第二學(xué)期月考 )某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查 ， 所調(diào)查樣方的總面積為 2 hm2。演練 以下是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果 ， 你認(rèn)為正確的是 ( )。 答案 A 自建 自查 選項(xiàng) D， 根瘤菌屬于消費(fèi)者 ， 硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者 ， 乳酸菌等大多數(shù)細(xì)菌屬于分解者 。自查 自糾 考點(diǎn) 自糾 考點(diǎn) 方法 生產(chǎn)者 分解者 自然選擇 所有生物 自建 (6)食物網(wǎng)中 ， 當(dāng)某種生物因某種原因而大量減少時(shí) ， 對(duì)另一種生物的影響 ， 沿不同的線路分析結(jié)果不同時(shí) ， 應(yīng)以 __________的為分析依據(jù) 。演練 【 應(yīng)用 4】 (2022應(yīng)用 考綱 對(duì)接 演練 解析 由題干信息可知 ， 構(gòu)成的一條食物鏈為丙 ― → 丁 ― →甲 ― → 乙 ， 所以甲增加 ， 乙也增加 ， 丁減少 ， 丙也會(huì)增加 。 假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈 。 第三、第五和第六 三 捕食 競(jìng)爭(zhēng) 中間環(huán)節(jié)少 種類(lèi) 數(shù)量 自建 自糾 考點(diǎn) 對(duì)接 應(yīng)用 考綱 應(yīng)用 考綱 方法 自查 方法 自糾 考點(diǎn) 自查 所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表： 捕獲數(shù) /只 雌性個(gè)體數(shù) 雄性個(gè)體數(shù) 標(biāo)記數(shù) /只 初捕 50 28 22 50 重捕 50 32 18 10 自建 自查 對(duì)接 方法 自糾 考點(diǎn) 自建 自查 演練 【歸納提煉】 1 ． 填充群落的空間結(jié)構(gòu) ? 1 ? 群落的空間結(jié)構(gòu)????????? 垂直結(jié)構(gòu) ——分層現(xiàn)象 ? 原因 ?????? 植物取決于 動(dòng)物往往取決于 或 條件水平結(jié)構(gòu) —— 不同地段分布著不同 ， 同一地段上 有差異 (2) 意義：有利于提高生物群落整體對(duì) 的充分利用。對(duì)接 應(yīng)用 考綱 方法
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