【摘要】-*-第二節(jié)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.理解走可持續(xù)發(fā)展之路是我國(guó)的必然選擇。2.舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)D
2024-11-17 04:55
【摘要】第2課時(shí)美國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]通過分析美國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策,學(xué)會(huì)分析區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法。第2課時(shí)本課時(shí)欄目開關(guān)自主·學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)美國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策1.背景:農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中,曾因?qū)r(nóng)業(yè)資源
2025-01-06 16:28
【摘要】東北平原、“長(zhǎng)三角”、“珠三角”、華北平原、江南丘陵、黃土高原、內(nèi)蒙高原、新疆塔里木盆地、青藏高原、河西走廊、云貴高原、江南丘陵第四部分區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵:上述各區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的方向和措施是否相同?經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益農(nóng)業(yè)生態(tài)問題工業(yè)污染
2025-01-18 00:59
【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件2、記憶美國(guó)農(nóng)業(yè)帶分布圖,并能進(jìn)行區(qū)位分析和評(píng)價(jià)。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、美國(guó)農(nóng)業(yè)帶分布及其原因?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國(guó)擁有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件——自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首位,
2024-12-09 00:06
【摘要】一.知識(shí)與技能?!?1世紀(jì)議程》,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵。二.過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生理解重點(diǎn)知識(shí)、分析知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的能力。、解決問題的能力。三.情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生認(rèn)識(shí)到走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇,逐步樹立起環(huán)境意識(shí)、全球意識(shí)和參與意識(shí)。材料一:一個(gè)貧困山村的干部為
2025-01-06 16:20
【摘要】第四節(jié)德國(guó)魯爾區(qū)的探索課程標(biāo)準(zhǔn)分析魯爾區(qū)的能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解:。2.魯爾區(qū)礦產(chǎn)資源與工業(yè)發(fā)展的關(guān)系。理解:。2.魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的措施。應(yīng)用:通過不同時(shí)期煤炭資源對(duì)魯爾區(qū)工業(yè)發(fā)展的影響,形成分析問題和歸納問題的思維方法。課標(biāo)領(lǐng)航知能層級(jí)突破
2025-01-08 13:00
【摘要】2.1旅游景觀欣賞方法《題西林壁》作者:蘇東坡橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說明旅游景觀的欣賞方法?;疽?旅游景觀欣賞內(nèi)容;2旅游景觀欣賞方法.發(fā)展要求運(yùn)用實(shí)例說明旅游景觀欣賞的方
2025-01-04 21:11
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第6章第2節(jié)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐強(qiáng)化練習(xí)新人教版必修2一、單項(xiàng)選擇題1.促使我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的最主要原因是()A.古代可持續(xù)發(fā)展思想對(duì)當(dāng)代人的影響和熏陶深刻而又長(zhǎng)久B.人口、資源、環(huán)境問題使我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨巨大的壓力C.很多城區(qū)缺水嚴(yán)重,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響
2024-12-03 08:59
【摘要】《環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)論》第二章地球的生態(tài)自然環(huán)境地球是太陽系的一員,據(jù)考證誕生于于46億年以前。地球有著復(fù)雜的圈層結(jié)構(gòu),包括大氣圈、水圈、巖石圈、土壤圈和生物圈等。而人類就生存于這些圈層結(jié)構(gòu)之一的生物圈之中。東南大學(xué)通識(shí)教育課程《環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)論》第二章地球的生態(tài)自然環(huán)境?第一節(jié)
2025-05-01 06:05
【摘要】第五節(jié)牙體外部形態(tài)一、恒牙外形(permanent)㈠切牙組切牙共8個(gè),其功能為切斷食物,發(fā)音和襯托面部外形有密切關(guān)系1、上頜中切牙(maxillarycentralincisor)⑴牙冠(dentalcrown)①唇面(labialsurface)
2025-01-06 02:01
【摘要】必修二《中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐》學(xué)案(理科)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合我國(guó)國(guó)情,能夠說出走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。2.能夠運(yùn)用案例分析出協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。(重點(diǎn))3.結(jié)合生產(chǎn)流程圖,能分析說明清潔生產(chǎn)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1.結(jié)合我國(guó)國(guó)情,能夠說明走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。2.能夠運(yùn)用案例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的
2024-12-08 18:10
【摘要】中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐驚人的人口等式:中國(guó)人口=前蘇聯(lián)+美國(guó)+日本+英國(guó)+德國(guó)+法國(guó)+意大利+西班牙+加拿大+羅馬尼亞+越南+澳大利亞+荷蘭+葡萄牙+比利時(shí)+瑞士+瑞典(31個(gè)國(guó)家總?cè)丝?人口
2025-01-23 22:32