高中地理人教版必修三：41-區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展-資料--資料下載頁

【摘要】 資料一： -10 氣溫℃ 400 300 200 100 0 降水㎜ 資料二： ...

2025-04-03 03:22

人教版高中地理必修三41區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展2-資料下載頁

【摘要】第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)目的：1．初步了解，實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2．通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖，了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。

2025-11-30 09:31

人教版高中地理必修三41區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展1-資料下載頁

【摘要】第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)目的：1．初步了解，實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2．通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖，了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。3．通過對(duì)比和分析，了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)，并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建設(shè)的特色。

2025-11-30 09:31

中圖版地理必修3中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展（學(xué)案）執(zhí)筆人：審核人：使用時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)和農(nóng)業(yè)布局的特點(diǎn)2、東北地區(qū)農(nóng)業(yè)開發(fā)中存在的問題3、東北地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施學(xué)習(xí)重點(diǎn)：東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件及農(nóng)地區(qū)業(yè)發(fā)展，東北地區(qū)農(nóng)業(yè)

2025-11-30 10:48

復(fù)件區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)：區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展——以美國為例如何進(jìn)行農(nóng)業(yè)區(qū)位（發(fā)展條件、影響因素）分析？自然條件：地形、氣候（光照、熱量、降水、熱量和降水的組合狀況、晝夜溫差）土壤、水源、土地面積大小或地價(jià)高低社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件：市場(chǎng)、交通、政策、工業(yè)基礎(chǔ)、開發(fā)歷

2025-05-14 23:09

區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展(1)-資料下載頁

【摘要】2021年美國農(nóng)業(yè)出口額創(chuàng)紀(jì)錄出口額1010億美元（比2021年增加了190億美元）進(jìn)口額765億美元出口順差245億美元——新華社發(fā)第4節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展——以美國為例幾種世界出口量第一的農(nóng)產(chǎn)品1998年美國主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)/出口量占世界比例及世界排名農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)

2025-05-12 09:50

區(qū)域地理與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】東北平原、“長(zhǎng)三角”、“珠三角”、華北平原、江南丘陵、黃土高原、內(nèi)蒙高原、新疆塔里木盆地、青藏高原、河西走廊、云貴高原、江南丘陵第四部分區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵：上述各區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的方向和措施是否相同？經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益農(nóng)業(yè)生態(tài)問題工業(yè)污染

2025-01-18 00:59

農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以東北地區(qū)為例教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解我國東北地區(qū)的自然地理特征、主要農(nóng)作物及分布情況。2、掌握東北地區(qū)黑土、濕地的特點(diǎn)和分布情況。能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)東北地區(qū)黑土、濕地開發(fā)利用中產(chǎn)生的問題以及保護(hù)措施。情感態(tài)度價(jià)值觀：初步探討農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)

2025-05-13 10:30

魯教版地理必修3中國可持續(xù)發(fā)展之路word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?說出我國在人口、資源、環(huán)境等方面的主要問題，理解走可持續(xù)發(fā)展道路是我國的必然選擇。?熟記我國政府針對(duì)國情、為解決全球性問題提出的行動(dòng)綱領(lǐng)，理解制定的一系列可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。?結(jié)合實(shí)例，運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展思想，分析不同的生產(chǎn)、生活行為產(chǎn)生的影響，理解可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)途徑，提高綜合分析問題

2025-11-26 01:35

人教版高中地理必修三21荒漠化的危害與治理word精品學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：荒漠化的危害與治理2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解荒漠化產(chǎn)生的危害。2、理解荒漠化防治的對(duì)策和措施。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過案例的分析，對(duì)如何打破荒漠化與貧困相伴這種惡性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展形成自己的想法，并解決實(shí)際問題。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：因地制宜地采取不同方式的荒漠化整治措施。

2025-11-30 09:33

人教版高中地理必修3區(qū)域地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁

【摘要】必修二：區(qū)域地理四、資源利用三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展二、生態(tài)建設(shè)地理環(huán)境區(qū)域區(qū)域五、聯(lián)系與協(xié)調(diào)發(fā)展一、地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展概念：人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的地球空間單位一、區(qū)域?qū)傩裕阂欢ǖ拿娣e、形狀、范圍、邊界、有明確的區(qū)位特征。

2025-08-05 02:17

專題區(qū)域地理和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【摘要】區(qū)域地理和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域地理主要復(fù)習(xí)思路大空間定位——所處的大氣環(huán)流的位置、氣候類型——其它自然地理特征根據(jù)圖中信息判斷地形特征和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)特征并進(jìn)行分析關(guān)注對(duì)區(qū)域的比較世界關(guān)鍵的經(jīng)緯線和“坐標(biāo)系”00400N300N300S900W600W003006009001

2025-01-06 15:28

人教版高中地理必修三24區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案-文庫吧

人教版高中地理必修三24區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案-wenkub

人教版高中地理必修三24區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案(已修改)

人教版高中地理必修三24區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案(編輯修改稿)

人教版高中地理必修三24區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案-wenkub.com