【總結(jié)】——以德國魯爾區(qū)為例2.5礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展學習目標:1、了解傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分布、條件和工業(yè)部門。2、掌握傳統(tǒng)的魯爾工業(yè)區(qū)優(yōu)越的區(qū)位條件,了解它的衰落原因及其綜合整治途徑。重點:傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)衰落的原因和整治措施。德國魯爾區(qū)500N100E魯爾區(qū)位置
2024-12-29 06:35
【總結(jié)】美國東北部英國中部德國魯爾區(qū)我國東北部魯爾區(qū)概況魯爾區(qū)位于德國部,面積,人口近.西4593k㎡600萬魯爾工業(yè)區(qū)什么時候興起?19世紀上半葉返回根據(jù)這些圖片,請同學們從能源、原料、水源、交通、市場方面分析魯爾區(qū)區(qū)位優(yōu)勢一、煤炭與魯爾區(qū)的繁
2025-04-30 05:33
【總結(jié)】德國的象征:勃蘭登堡門傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的概念一般是在豐富的煤、鐵資源基礎(chǔ)上,以煤炭、鋼鐵、機械、化工、紡織等傳統(tǒng)工業(yè)為主,以大型工業(yè)企業(yè)為軸心,集中分布。一般在煤、鐵資源豐富的地區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)工業(yè)部門以紡織、鋼鐵、機械、煤炭、化工為主美國東北部英國中部德國魯爾區(qū)我國東北部礦產(chǎn)
2024-11-17 06:28
【總結(jié)】礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-------以德國魯爾區(qū)為例威斯特法倫體育場:足球的歌劇院和夢之圣殿時間組別對陣6月10日B組特內(nèi)尼達和多巴哥-瑞典6月14日A組德國-波蘭6月19日G組多哥-瑞士6月22日F組日本-巴西6月27日八分之一決賽7月4
2024-11-11 12:01
【總結(jié)】礦產(chǎn)資源合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展教案------以德國魯爾區(qū)為例課程標準:以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。教學目標:知識目標、條件和工業(yè)部門。,了解它的衰落原因及其綜合整治途徑。能力目標,培養(yǎng)學生的地理思維能力、綜合分析能力,明確工業(yè)
2024-11-20 02:10
【總結(jié)】2.5礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例魯爾區(qū)概況魯爾區(qū)位于德國西部,是德國最重要的工業(yè)區(qū),形成于19世紀中葉,被稱為“德國工業(yè)的心臟”。萊茵河利珀河魯爾河項目面積人口工業(yè)產(chǎn)值數(shù)量4593km2600萬(缺)占全國比例%7%4
2025-03-08 15:02
2025-06-12 18:44
【總結(jié)】工具介紹目錄面板開關(guān)區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結(jié)構(gòu)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)課堂鞏固初始時隱藏在頁面左邊,單擊“目錄面板開關(guān)”按鈕來控制顯示與隱藏位于頁面上方,單擊回到最近瀏覽過的那張幻燈位于頁面右下角,單擊直接跳轉(zhuǎn)到“知識點導航”的頁面知識點導航本節(jié)目錄
2024-11-17 19:40
【總結(jié)】第五節(jié)礦產(chǎn)資源合理開發(fā)區(qū)域可持續(xù)展——以德國魯爾區(qū)為例傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的概念一般是在豐富的煤、鐵資源基礎(chǔ)上,以煤炭、鋼鐵、機械、化工、紡織等傳統(tǒng)工業(yè)為主,以大型工業(yè)企業(yè)為軸心,集中分布。一般在煤、鐵資源豐富的地區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)工業(yè)部門以紡織、鋼鐵、機械、煤炭、化工為主美國東北部英國中部
2024-11-17 06:27
【總結(jié)】能源資源的開發(fā)以我國山西省為例中國的能源態(tài)勢緊張的原因——緊張——需求的增長龐大的人口、人均占有低經(jīng)濟的高速發(fā)展浪費嚴重分布不均山西主要煤田和煤礦的分布——煤炭資源自身環(huán)境:煤炭資源豐富、開采條件好(1)分布范圍廣,全省________
2024-10-09 15:35
【總結(jié)】固體礦產(chǎn)資源合理勘查、開發(fā)與礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展——多快好省充分利用礦產(chǎn)資源內(nèi)容一、當前礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本勢態(tài)二、礦產(chǎn)資源勘查和礦業(yè)開發(fā)的特點三、國內(nèi)當前礦山開發(fā)的現(xiàn)狀四、礦產(chǎn)勘查和礦業(yè)開發(fā)可持續(xù)發(fā)展的合理科學技術(shù)模擬五、老礦山接續(xù)(替)資源勘查與開發(fā)六、大比例尺成礦預測七、結(jié)語?基本態(tài)勢
2025-02-06 20:38
【總結(jié)】固體礦產(chǎn)資源合理勘查、開發(fā)與礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展——多快好省充分利用礦產(chǎn)資源裴榮富(中國地質(zhì)科學院礦產(chǎn)資源研究所)內(nèi)容一、當前礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本勢態(tài)二、礦產(chǎn)資源勘查和礦業(yè)開發(fā)的特點三、國內(nèi)當前礦山開發(fā)的現(xiàn)狀四、礦產(chǎn)勘查和礦業(yè)開發(fā)可持續(xù)發(fā)展的合理科學技術(shù)模擬五、老礦山接續(xù)(替)資源勘查與開發(fā)
2025-02-06 20:55
【總結(jié)】礦產(chǎn)資源經(jīng)濟學可持續(xù)發(fā)展Page2第十五章礦產(chǎn)資源的可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)礦業(yè)循環(huán)經(jīng)濟第三節(jié)礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展及循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)支撐Page3第一節(jié)礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展一、可持續(xù)發(fā)展概述?(一)可持續(xù)發(fā)展的定義?(1)從生態(tài)環(huán)境及其保護角度的定義。?(2)從經(jīng)濟
2025-05-11 02:12
【總結(jié)】第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段課標領(lǐng)航課程標準:以某區(qū)域為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響學習目標:了解:衡量區(qū)域發(fā)展水平的指標及區(qū)域發(fā)展的趨勢理解:區(qū)域不同發(fā)展階段的經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)及發(fā)展特征應用:、評價,確定發(fā)展方向和采取相應措施2.明確不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類的影響,從而樹立區(qū)域可持續(xù)發(fā)展觀
2025-01-08 12:55
【總結(jié)】編輯發(fā)行:西安恒謙教育科技股份有限公司全國統(tǒng)一客服電話:400-715-6688《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)——以德國魯爾區(qū)為例2.5礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以某區(qū)域為例子,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開
2024-11-21 00:11