【摘要】學案2學會分析綜合走進生活法國雕塑大師羅丹制作了一座造型別致的巴爾扎克雕像。一個學生看了雕像之后,對羅丹說:“老師,這手像極了。我從未見過雕塑如此完美的手。”聽了這話,羅丹皺起了眉頭。他沉思了一會兒,突然舉起斧頭砍去了雕像的雙手。此舉使學生們震驚、傷心和惋惜。羅丹神色嚴峻地說:“這雙手太突出了!既然這雙手已經(jīng)有了自己的生命,那就不再屬于這個雕像
2025-11-09 01:03
【摘要】綜合檢測二(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.“是否有好的表達能力,取決于事物的清晰。”這一表述()A.不違反邏輯規(guī)律B.違反同一律C.違反不矛盾律D.違反排中律2.下列判斷中主項和謂項均周延的是
2024-11-30 13:27
【摘要】-*-專題整合ZHIshiwangluo知識網(wǎng)絡HEXINIGUINA核心歸納法律救濟不打官司解決糾紛有話好好說——調(diào)解調(diào)解的含義人民調(diào)解的作用人民調(diào)解的工作原則仲裁A
2025-11-08 19:59
【摘要】(2020·浙江自選模塊)張先生婚后多年無子,遂與李女士簽訂合同,約定李某和他生一個孩子,他支付給李某10萬元。一年后,李某生下了她和張先生的孩子,但張先生在孩子出生前夕因車禍去世。孩子出生后不久,李某手持合同找到張先生的妻子王某,要求其如約支付報酬。王某認為該合同無效,拒絕支付。李某又提出孩子有繼承張先生遺產(chǎn)的權(quán)利。王某稱雖然孩子是張先
2025-11-08 17:44
【摘要】第2課時凱恩斯革命【學習目標】理解凱恩斯革命的內(nèi)容和影響,把握凱恩斯革命的實質(zhì)。一、凱恩斯革命的內(nèi)容1.凱恩斯認為,在現(xiàn)實生活中存在著____________________、__________________和__________三大心理規(guī)律。由于這些規(guī)律的存在,隨著社會的發(fā)展必然出現(xiàn)______________的問題,最終
2024-12-09 00:00
【摘要】專題二第一框晨背關鍵語句理解教材新知把握命題熱點知識點一知識點二應用創(chuàng)新演練知識點三1.經(jīng)濟危機的周期性爆發(fā),資本主義內(nèi)在矛盾的暴露,為科學揭示資本主義生產(chǎn)方式的本質(zhì)及其發(fā)展趨勢提供了可能性。2.工人運動呼喚科學理論的指導。3.古典經(jīng)濟學與空想社
2025-11-08 20:02
【摘要】專題綜合測評(二)公民的道德生活(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共40分)讀圖,回答1~2題。1.在公交車上為老人讓座與否()①是社會公德調(diào)節(jié)的范圍②屬于公民生活最基本的行為規(guī)范③是法律調(diào)節(jié)的范圍④反映了一個國家和民族的經(jīng)濟實力A.①②
2024-12-08 09:31
【摘要】專題五日益重要的國際組織課前預習·巧設計名師課堂·一點通創(chuàng)新演練·大沖關讀教材·填要點議話題·強認知理脈絡·成體系析重點·解難點悟典題·明考向鏈熱點·
2025-11-08 20:00
【摘要】-*-專題四勞動就業(yè)與守法經(jīng)營-*-1通往就業(yè)之路首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當堂檢測學習目標思維脈絡1.識記求職、應聘的主要方式及其基本特點,比較各種求職、應聘的主要方式,選擇適宜的求職路。2.明確簽訂勞動
2025-11-08 05:03
【摘要】綜合檢測二(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.“是否有好的表達能力,取決于事物的清晰?!边@一表述()A.不違反邏輯規(guī)律B.違反同一律C.違反不矛盾律D.違反排中律2.下列判斷中主項和謂項均周延的是()A.有
【摘要】-*-專題整合ZHIshiwangluo知識網(wǎng)絡HEXINIGUINA核心歸納民事權(quán)利和義務
【摘要】模塊綜合檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.代表商業(yè)資產(chǎn)階級的利益,認為應當使本國勞動者處于貧窮狀態(tài),主張采取鼓勵出口、限制進口的是()A.斯密B.李嘉圖C.重
2024-12-03 08:42