【摘要】第一篇:加強(qiáng)教育管理預(yù)防校園欺凌傷害事件 加強(qiáng)教育管理 預(yù)防校園欺凌傷害事件 針對(duì)近期發(fā)生的學(xué)生欺凌傷害事件的發(fā)生,學(xué)校召開了專項(xiàng)工作會(huì)議,針對(duì)此種現(xiàn)象作了深刻的分析,并為了預(yù)防此種現(xiàn)象在我校發(fā)...
2024-11-04 18:05
【摘要】第四課意外傷害意外傷害是指突然發(fā)生的各種事件對(duì)人體所造成的損傷,包括各種物理、化學(xué)和生物因素。常見的意外事故比較多的如外傷大出血,煤氣中毒,食物中毒,燒傷,觸電,溺水,交通事故等。加強(qiáng)安全意識(shí)——防止意外傷害?從事任何一項(xiàng)活動(dòng),都要仔細(xì)分析可能發(fā)生的意外,要量力而行,合理安排,不能
2025-05-06 18:16
【摘要】意外傷害救護(hù)培訓(xùn)李雪亮意外傷害的種類一、交通事故二、觸電三、溺水四、常見急性中毒(A、一氧化碳中毒B、酒精中毒C、毒蛇咬傷中毒)五、燒燙傷六、動(dòng)物咬傷一.交通事故我國(guó)每年交通事故死亡人世界排名第一,死亡人數(shù)都在12萬(wàn)多人,中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右。山西沁源縣二中特大
2025-01-08 04:51
【摘要】校園憂鬱與自我傷害防治二級(jí)預(yù)防研習(xí)活動(dòng)校園高危險(xiǎn)群之輔導(dǎo)與諮商隋彧彬2022/06/07RationalEmotiveBehavioralTherapy(REBT)認(rèn)知行為治療?強(qiáng)調(diào)思考、判斷、決定、分析與行動(dòng)?假定:認(rèn)知、情緒和行為有明顯的交互作用,有可逆性的交互作用存在?情緒來(lái)自於我們的信念
2025-01-04 13:14
【摘要】什么是直接電擊?人體觸及電氣設(shè)備的帶電部分,稱為直接接觸。直接接觸所造成的電擊稱為直接電擊。什么是間接電擊人體與故障下帶電的金屬外殼接觸,稱為間接接觸。間接接觸所造成的電擊稱為間接電擊。決定電擊電流大小的因素有哪些?電擊電流大小由接觸電壓和人體阻抗所決定。人體阻抗主要與電流路徑、皮膚潮濕程度、接觸電壓、電流持續(xù)時(shí)間、接觸面積、接觸壓
2025-05-01 18:14
【摘要】四不傷害新理念?公司倡導(dǎo):以人為本,安全第一,請(qǐng)全體員工切實(shí)遵守“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,保護(hù)他人不受傷害”的四不傷害新理念。四不傷害我不傷害自己你的安全是公司正常運(yùn)行的基礎(chǔ),也是家庭幸福的源泉,有安全,美好生活才有可能!我不傷害自己,就是要提高自我防護(hù)意識(shí),不能由于自已的疏忽、失誤
2025-05-05 18:31
【摘要】第五章人身意外傷害保險(xiǎn)第五章人身意外傷害保險(xiǎn)?[教學(xué)目的與要求](二)、重點(diǎn)、難點(diǎn)本章重點(diǎn)是意外傷害保險(xiǎn)產(chǎn)品的基本形態(tài)、主要的保險(xiǎn)責(zé)任和特點(diǎn)掌握意外傷害保險(xiǎn)的概念和特征;了解意外傷害保險(xiǎn)的分類;熟悉意外傷害保險(xiǎn)在保險(xiǎn)責(zé)任和給付過程。?第一節(jié)概述:人身意外傷害保險(xiǎn)定義、
2025-05-12 08:14
【摘要】機(jī)械傷害與預(yù)防措施安全培訓(xùn)冀斌安全工程師注冊(cè)安全工程師電子信箱:一、機(jī)械傷害基本知識(shí)(一)什么是機(jī)械傷害機(jī)械性傷害主要指機(jī)械設(shè)備運(yùn)動(dòng)(靜止)部件、工具、加工件直接與人體接觸引起的夾擊、碰撞、剪切、卷入、絞、碾、割、刺等傷害。各類轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械的外露傳動(dòng)部分
2025-01-01 22:52
【摘要】抽油機(jī)傷害事故的控制與預(yù)防抽油機(jī)傷害事故的控制與預(yù)防2022年5月抽油機(jī)傷害事故的控制與預(yù)防抽油機(jī)工作原理:石油生產(chǎn)中的游梁式抽油機(jī)采油是靠電動(dòng)機(jī)通過三角皮帶、減速箱、曲柄連桿機(jī)構(gòu),把高速旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)變成驢頭低速上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),再由驢頭帶動(dòng)抽油桿做上下往復(fù)直線運(yùn)動(dòng),抽油桿帶動(dòng)井下抽油泵話塞作上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),將油井中的液體抽至地面。
2025-01-08 06:22
【摘要】學(xué)生傷害事故的預(yù)防與處理2一、學(xué)校安全工作的重要性1、學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的基礎(chǔ)和保障,是重中之重2、中小學(xué)生絕大多數(shù)為無(wú)民事行為能力和限制民事行為能力的未成年人,防范人身傷害意識(shí)和能力較差。學(xué)校保護(hù)責(zé)任大3、學(xué)生人身傷害事故處理難度較大3
2025-01-08 06:52
【摘要】運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防與急性期處理高雄醫(yī)學(xué)大學(xué)物理治療學(xué)系劉玫舫講師運(yùn)動(dòng)傷害的分類根據(jù)受傷或癥狀出現(xiàn)的病史來(lái)區(qū)分:–急性傷害由一次內(nèi)發(fā)性或外來(lái)性暴力所造成的組織破壞–慢性傷害累積多次微小傷害所造成的結(jié)果,亦可稱為過度使用性傷害運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防的等級(jí)第一級(jí)預(yù)防–個(gè)人層面–傷害發(fā)生前的預(yù)防
2024-10-17 02:06
【摘要】?jī)和馔鈧︻A(yù)防和急救處理孔麗穎2022年1月定義兒童意外傷害又稱為兒童意外事故,可以定義為由意想不到的原因所造成的損傷或死亡,如溺水、窒息、跌落傷、燒燙傷、切割傷等。人類發(fā)展研究所(NLCHD)召集學(xué)術(shù)會(huì)議,對(duì)意外傷害的定義進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化,即是一種突然發(fā)生的事件,是
2025-05-26 03:05