校園傷害預防ppt課件(參考版)
2025-01-11 04:59本頁面
【正文】 當代青少年常見 的六種心理問題 ?青少年的心理問題主要存在于六個方面： ?一是人際交往焦慮 ?二是情感問題 ?三是學習方法問題 ?四是考試焦慮心理 ?五是代溝問題 ?六是一些特殊的心理問題 劉向宏： 13833476190 83833253 。 特別是對那些性格內向又很要強的孩子 ， 父母切不可一味地加壓 ， 不停地提過高的要求 ， 而要千方百計地給孩子多創(chuàng)造些釋放壓力 、 渲泄積郁的機會 ， 不要讓孩子因長期壓抑而爆發(fā)極端行為 。 如果許娜在案發(fā)前能和母親促膝談心一個小時 ， 可能這個悲劇就會避免 。 但是 ， 這些看似不嚴重的心理問題和煩惱卻使她做出了不可挽回的極端行為 。 這就提醒我們不要認為好孩子就一定不出問題 ， 我們如果忽視了好孩子的心理健康 ， 也會出現(xiàn)預想不到的后果 。 ? 我們分析許娜的犯罪原因 ， 不難發(fā)現(xiàn)這起案件的如下特點： ? 一 、 本案不是激情犯罪 ， 不是一時沖動 ， 因為許娜的犯罪準備有半年多時間 ， 而且還專門做了試驗 ，她是在非常冷靜的心態(tài)下毒死自己生母的 。 于是她最終下了狠心 ， 在考完試后的第二天就毒死了媽媽 。 媽媽對女兒要求極嚴 ， 不許談朋友處對象 ， 不許在外邊玩兒 ， 一回家就逼著她看書學習 。 中專學完了又學大專 ， 大?？飚厴I(yè)了 ， 自己想找個工作先上班兒 ， 可媽媽說現(xiàn)在大專文憑也不頂用了 ， 根本站不住腳 ， 必須再考個本科上 。 許娜心里的壓力特別大 ， 剛上中專時學習不錯 ， 成績在全校排前幾名 。 許娜心里煩死了 ，可她從來沒有頂撞過媽媽 。 鄰居們也說這娘兒倆可好了 ， 許娜特聽話 ， 從不給媽媽頂嘴 ， 怎么就會毒死媽媽呢 ？ 公安人員經(jīng)過再三訊問 ， 許娜才講出了實情 。 ? 大家得知是許娜毒死了自己的親生母親后都很難接受這個事實 。 便叫醒媽媽說：媽 ， 我先上學去了 ， 面包和芝麻糊在桌上 ， 你早點起來喝了吧 ， 別放涼了 。 ? 半年前許娜就從街上買了一包老鼠藥 ， 并用家里養(yǎng)的小鳥做了兩次試驗 ， 頭一次因量小沒有毒死 ，主要是怕量太大有異味 ， 第二次把小鳥毒死了 ， 而媽媽竟然什么也沒察覺 。 于是刑警認定此案是他殺而非自殺 ， 因而許娜便成了重點嫌疑人 。 刑警馬上開展調查 ， 許多鄰居反映許母雖然離婚后一直沒有再婚 ， 但她性格開朗不象要自殺的樣子 。 刑偵人員馬上趕赴現(xiàn)場 ， 在許娜家中發(fā)現(xiàn)了放在餐桌上的一個空碗 ， 里邊還有喝剩的芝麻糊 ， 許母臥室的寫字臺上有張遺囑 。 還有的說許娜偽造了遺囑 ， 想獨霸家里的財產 。 ◆ 教育不能是單向的灌輸 ， 而應是雙向的互動傾聽孩子的訴說 ， 就是在排除孩子心中的定時炸彈 ◆ 健康的心理和平和的心態(tài)比孩子的文憑和學歷更重要 ！ 成都某中專學校被一個大家都意想不到的消息震驚了 ， 一個品學兼優(yōu)的女生竟然投毒殺死 了與自己相依為命的母親 ！ 同學們沸沸揚揚地流傳著各種各樣的小道消息 ， 有的說校花許娜是個淑女 ，平時寡言少語很文靜 ， 可她媽卻很風流 ， 她心里暗恨媽媽已經(jīng)很久了 。接警后，警方和醫(yī)療急救人員趕到現(xiàn)場，經(jīng)過一番 “ 談判 ” 和 “ 斗爭 ” ， “ 歹徒 ” 終被制服。一名攜帶包裹的男子混入學校，并以炸彈相威脅劫持學生。 校園內突發(fā)傷害事件應急處置演習 ? 1月 22日，一場 “ 校園內突發(fā)傷害事件應急處置演習 ” 在武漢市青山區(qū)吉林街小學 “ 真刀真槍 ”地展開。 ” ? 小偉的家長告訴記者，老師批評學生是教學方法之一，但孩子們更需要的是表揚和鼓勵， “ 老師經(jīng)常地冷嘲熱諷，會挫傷孩子的積極性。如果有誰在上課時不遵守紀律，語文老師就會把那位同學叫起來罰站。直到升上了四年級，小偉才逐漸向家長透露他情緒不好是因為經(jīng)常在學校里被老師冷嘲熱諷。但從三年級下學期開始，小偉的情緒經(jīng)常很低落，并且成績開始滑坡，尤其是語文成績。 老師挖苦驅走學習興趣 ?小偉是南山區(qū)某小學四年級 5班的學生。 ? 一位老師在接受記者采訪時介紹?對于同學之間“開玩笑”的語言?或起外號的惡習?雖然有時并不存惡意?但也會給孩子造成心理創(chuàng)傷。每次被喊“麻瓜”?小濤雖然不吭聲?但心里都不好受。 ? 小濤個頭高?小時候人長得靚。有一次開班隊活動課?她自告奮勇表演了一個舞蹈?卻聽
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