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級醫(yī)院復審microsoftword文檔(2)(完整版)

2025-02-11 20:51上一頁面

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【正文】 缺勤情 況。 指導和培訓下級醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員提高診療水平,推廣適宜衛(wèi)生技術(shù)。 問題及整改 專題組根據(jù)《三級綜合醫(yī)院評審標準實施指南》,對照標準,查改不足,及時改進,具體問題如下: 承擔住院醫(yī)師規(guī)范化培訓:有專門部門和人員負責對培訓方案落 實情況進行質(zhì)量監(jiān)控、定期督查、督教,對問題有分析、有反饋,對意見和建議的落實情況有追蹤。由學院教學分委員會、臨床教學辦公室及各專業(yè)教研室(組)、本科教學督導組等負責本科教學管理、工作實施、質(zhì)量監(jiān)控和持續(xù)改進。 提供選派援助人員名單、學科及援助項目。 指導和培訓下級醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員提高診療水平,推 廣適宜衛(wèi)生技術(shù)。 指導和培訓下級醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員提高診療水平,推廣衛(wèi)生技術(shù)。 所有的管理行為應(yīng)有可追溯的記錄。 對所承擔的教學工作有質(zhì)量監(jiān)控和持續(xù)改進,有可追溯的記錄。 能夠獨立承擔研究生學歷教育,有學位授予權(quán),并已有畢業(yè)學員。 芮廣海院長分管教學管理 工作 科教科主管教學工作 ,包括理論大課、臨床見習、臨床實習等。 對醫(yī)學生畢業(yè)后教育和員工的繼續(xù)教育有計劃、經(jīng)費支持和管理。 至少設(shè)有三個專業(yè)教研組或辦公室,有 專(兼)職教師任職。 有專職人員負責制訂和落實具體工作計劃、制度和質(zhì)量監(jiān)控措施。 提供年度承擔縣級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓的學科和數(shù)量及檔案管理情況。 對所開展的繼續(xù)教育項目有定期的學員需求、質(zhì)量評價和學員滿意度調(diào)查,并提出改進意見和建議。 提供選派援助人員名單、學科及援助項目。 三、工作目標 充分發(fā)揮主觀能動性,鞏固現(xiàn)有成果、完善相關(guān)規(guī)章制度,對評價要素與方法中容易失分的條目重點加強改善。通過專題會議、集體討論、相關(guān)職能科室信息共享等方式,及時發(fā)現(xiàn)問題,進行整改。有專職人員負責制訂和落實具體工作計劃、制度和質(zhì)量監(jiān)控措施。 雖有雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議,但無雙向轉(zhuǎn)診的具休內(nèi)容,如具體文字性的東西;向上轉(zhuǎn)診的次數(shù)較多,向下級醫(yī)院及社區(qū)康復的病人無;為下級醫(yī)院(包括社區(qū))培訓衛(wèi)生技術(shù)和管理人才數(shù)量較少。 四、 論文發(fā)表情況 1. 論文總數(shù)不夠( 114 篇),核心期刊文章 14 篇,不足 10%,距離總數(shù) 150 篇尚有一定差距,核心期刊( SCI)應(yīng)達 30 篇以上。 以上情況不足,我個人看法是否能夠從以下幾個方面進行改進: 1. 社會化服務(wù)中: 1)加強應(yīng)急救援的演練,每年可組織 12 次的演習,具體由主管應(yīng)急的部門制定計劃,或集體參與市衛(wèi)生局組織的應(yīng)急演練,(加強與市應(yīng)急辦聯(lián)系),讓應(yīng)急隊員在實踐中掌握預(yù)案,加強應(yīng)急處理能力,提高掌握水平。 5. 考核與培訓項目中,進一步規(guī)范崗前培訓內(nèi)容,完善相關(guān)資料,繼續(xù)醫(yī)學教育上加大投入,如購置雙衛(wèi)網(wǎng)終端,滿足低年資及外出學習機會少的醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)水平,促進醫(yī)院發(fā)展,并納入學分 ()本文作者: yezhaoyang 文秘公文網(wǎng)原創(chuàng)投稿 三級醫(yī)院評審工作(社會化服務(wù)、教學管理、科研管理) 總結(jié)匯 報材料 20xx 年 11 月 14 日 ——15 日,省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審專家組對我院進行了檢查,現(xiàn)將檢查情況匯報如下: 一、 社會化服務(wù) 1. 應(yīng)急救援中未組織演練,應(yīng)急隊員對預(yù)案了解欠佳,應(yīng)急處理能力掌握水平尚有不足。 2. 立項課題:省部級及廳級重點課題數(shù)不足。 五、 考核與培訓中我只就涉及醫(yī)務(wù)口的業(yè)務(wù)進行總結(jié) 1. 崗前培訓尚有待進一步規(guī)范。 4)科室小講課開展可以由各科室在年末將計劃報醫(yī)務(wù)部或科教科備案,定期檢查,將其與年度考核指標一起對科室進行考核。 一、指導思 想 深入貫徹落實全國和江蘇省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體部署,緊密圍繞公立醫(yī)院改革各項工作任務(wù),以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”和江蘇省“科技興衛(wèi)工程”學科建設(shè)與人才培養(yǎng)為抓手,堅持“科教興院、人才立院”的科技發(fā)展戰(zhàn)略,加強學科建設(shè)與人才培養(yǎng),重視科研項目與成果的申報,推動國際合作與交流,通過科技創(chuàng)新、學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、適宜技術(shù)推廣和科技成果轉(zhuǎn)化等提高我院的科研水平和國內(nèi)學術(shù)地位。 學科建設(shè)與科研專題工作組 分 管 領(lǐng) 導:侯建全 主管職能部門:科技處 人事處 聯(lián)系人:楊炳華 電 話:內(nèi)線 8527 郵 箱: 。 各項科研指標達到優(yōu)質(zhì)醫(yī)院評審標準; 各項科研指標達到三甲醫(yī)院評審標準; 三、主要內(nèi)容 (一)高度重視國家重點學科與衛(wèi)生部實驗室的申報。 4. 論文方面,也應(yīng)該將其納入科室年終考核中進
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