級(jí)醫(yī)院復(fù)審microsoftword文檔(2)(完整版)
【正文】 缺勤情 況。 指導(dǎo)和培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員提高診療水平，推廣適宜衛(wèi)生技術(shù)。 問題及整改 專題組根據(jù)《三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施指南》，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查改不足，及時(shí)改進(jìn)，具體問題如下： 承擔(dān)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)：有專門部門和人員負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)方案落 實(shí)情況進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控、定期督查、督教，對(duì)問題有分析、有反饋，對(duì)意見和建議的落實(shí)情況有追蹤。由學(xué)院教學(xué)分委員會(huì)、臨床教學(xué)辦公室及各專業(yè)教研室（組）、本科教學(xué)督導(dǎo)組等負(fù)責(zé)本科教學(xué)管理、工作實(shí)施、質(zhì)量監(jiān)控和持續(xù)改進(jìn)。 提供選派援助人員名單、學(xué)科及援助項(xiàng)目。 指導(dǎo)和培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員提高診療水平，推 廣適宜衛(wèi)生技術(shù)。 指導(dǎo)和培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員提高診療水平，推廣衛(wèi)生技術(shù)。 所有的管理行為應(yīng)有可追溯的記錄。 對(duì)所承擔(dān)的教學(xué)工作有質(zhì)量監(jiān)控和持續(xù)改進(jìn)，有可追溯的記錄。 能夠獨(dú)立承擔(dān)研究生學(xué)歷教育，有學(xué)位授予權(quán)，并已有畢業(yè)學(xué)員。 芮廣海院長分管教學(xué)管理 工作 科教科主管教學(xué)工作 ，包括理論大課、臨床見習(xí)、臨床實(shí)習(xí)等。 對(duì)醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育和員工的繼續(xù)教育有計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)支持和管理。 至少設(shè)有三個(gè)專業(yè)教研組或辦公室，有 專（兼）職教師任職。 有專職人員負(fù)責(zé)制訂和落實(shí)具體工作計(jì)劃、制度和質(zhì)量監(jiān)控措施。 提供年度承擔(dān)縣級(jí)醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓(xùn)的學(xué)科和數(shù)量及檔案管理情況。 對(duì)所開展的繼續(xù)教育項(xiàng)目有定期的學(xué)員需求、質(zhì)量評(píng)價(jià)和學(xué)員滿意度調(diào)查，并提出改進(jìn)意見和建議。 提供選派援助人員名單、學(xué)科及援助項(xiàng)目。 三、工作目標(biāo) 充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鞏固現(xiàn)有成果、完善相關(guān)規(guī)章制度，對(duì)評(píng)價(jià)要素與方法中容易失分的條目重點(diǎn)加強(qiáng)改善。通過專題會(huì)議、集體討論、相關(guān)職能科室信息共享等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行整改。有專職人員負(fù)責(zé)制訂和落實(shí)具體工作計(jì)劃、制度和質(zhì)量監(jiān)控措施。 雖有雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，但無雙向轉(zhuǎn)診的具休內(nèi)容，如具體文字性的東西；向上轉(zhuǎn)診的次數(shù)較多，向下級(jí)醫(yī)院及社區(qū)康復(fù)的病人無；為下級(jí)醫(yī)院（包括社區(qū)）培訓(xùn)衛(wèi)生技術(shù)和管理人才數(shù)量較少。 四、 論文發(fā)表情況 1． 論文總數(shù)不夠（ 114 篇），核心期刊文章 14 篇，不足 10%，距離總數(shù) 150 篇尚有一定差距，核心期刊（ SCI）應(yīng)達(dá) 30 篇以上。 以上情況不足，我個(gè)人看法是否能夠從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)： 1． 社會(huì)化服務(wù)中： 1）加強(qiáng)應(yīng)急救援的演練，每年可組織 12 次的演習(xí)，具體由主管應(yīng)急的部門制定計(jì)劃，或集體參與市衛(wèi)生局組織的應(yīng)急演練，（加強(qiáng)與市應(yīng)急辦聯(lián)系），讓應(yīng)急隊(duì)員在實(shí)踐中掌握預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急處理能力，提高掌握水平。 5． 考核與培訓(xùn)項(xiàng)目中，進(jìn)一步規(guī)范崗前培訓(xùn)內(nèi)容，完善相關(guān)資料，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育上加大投入，如購置雙衛(wèi)網(wǎng)終端，滿足低年資及外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少的醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展，并納入學(xué)分 ()本文作者： yezhaoyang 文秘公文網(wǎng)原創(chuàng)投稿 三級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作（社會(huì)化服務(wù)、教學(xué)管理、科研管理） 總結(jié)匯 報(bào)材料 20xx 年 11 月 14 日 ——15 日，省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級(jí)評(píng)審專家組對(duì)我院進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下： 一、 社會(huì)化服務(wù) 1． 應(yīng)急救援中未組織演練，應(yīng)急隊(duì)員對(duì)預(yù)案了解欠佳，應(yīng)急處理能力掌握水平尚有不足。 2． 立項(xiàng)課題：省部級(jí)及廳級(jí)重點(diǎn)課題數(shù)不足。 五、 考核與培訓(xùn)中我只就涉及醫(yī)務(wù)口的業(yè)務(wù)進(jìn)行總結(jié) 1． 崗前培訓(xùn)尚有待進(jìn)一步規(guī)范。 4）科室小講課開展可以由各科室在年末將計(jì)劃報(bào)醫(yī)務(wù)部或科教科備案，定期檢查，將其與年度考核指標(biāo)一起對(duì)科室進(jìn)行考核。 一、指導(dǎo)思 想 深入貫徹落實(shí)全國和江蘇省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體部署，緊密圍繞公立醫(yī)院改革各項(xiàng)工作任務(wù)，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”和江蘇省“科技興衛(wèi)工程”學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)為抓手，堅(jiān)持“科教興院、人才立院”的科技發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)，重視科研項(xiàng)目與成果的申報(bào)，推動(dòng)國際合作與交流，通過科技創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、適宜技術(shù)推廣和科技成果轉(zhuǎn)化等提高我院的科研水平和國內(nèi)學(xué)術(shù)地位。 學(xué)科建設(shè)與科研專題工作組 分 管 領(lǐng) 導(dǎo)：侯建全 主管職能部門：科技處 人事處 聯(lián)系人：楊炳華 電 話：內(nèi)線 8527 郵 箱： 。 各項(xiàng)科研指標(biāo)達(dá)到優(yōu)質(zhì)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)； 各項(xiàng)科研指標(biāo)達(dá)到三甲醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)； 三、主要內(nèi)容 （一）高度重視國家重點(diǎn)學(xué)科與衛(wèi)生部實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)。 4． 論文方面，也應(yīng)該將其納入科室年終考核中進(jìn)
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