【正文】 合起來(lái)，督導(dǎo)工作點(diǎn)面結(jié)合，層次清晰，重點(diǎn)突出，成效顯著。其中包括國(guó)家級(jí)、北京市級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目。研修制度”是我校與東京廣播公司于 2020 年共同設(shè)立的。此外，教務(wù)處今年還組織了部分本科生赴澳門廣播電視公司實(shí)習(xí)，同學(xué)們深度參與了澳門普通話新聞和英語(yǔ)新聞的節(jié)目制作。此次為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位的有黑龍江電視臺(tái)、黑龍江人民廣播電臺(tái)、江西電視臺(tái)、廣西電視臺(tái)、四川廣電集團(tuán)、佛山電視臺(tái)、無(wú)錫廣電集團(tuán)、石家莊市廣播電視局八家校外教學(xué)科研實(shí)習(xí)基地，共提供實(shí)習(xí)崗位 200余個(gè)，涉及我校的 8 個(gè)學(xué)院、 32個(gè)本科專業(yè)。該課程體系將作為 2020 年度申報(bào)全校公共選修課的依據(jù)。 （ 3）開(kāi)展 2020年質(zhì)量工程立項(xiàng)項(xiàng)目評(píng)審 我校一期質(zhì)量工程自 2020年立項(xiàng)以來(lái)，目前已建設(shè)了兩年，根據(jù)《中國(guó)傳媒大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目建設(shè)管理辦法》（中傳教字〔 2020〕 6 號(hào) ） 和各建設(shè)項(xiàng)目的管理文件，教務(wù)處組織專家對(duì)我校一期立項(xiàng)建設(shè) 的部分“質(zhì)量工程”項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)項(xiàng) 16 驗(yàn)收，驗(yàn)收的項(xiàng)目包括精品課程、優(yōu)質(zhì)示范課程、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教材等五類共計(jì) 94 項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)方式為： 會(huì)議評(píng)審：教務(wù)處將組織專家對(duì)提交的材料及項(xiàng)目建設(shè)成果進(jìn)行審核，對(duì)于項(xiàng)目開(kāi)展順利、材料提交充分、研究切題深入并達(dá)到預(yù)期成果的項(xiàng)目，予以通過(guò)； 答辯評(píng)審：對(duì)于材料提交充分，但評(píng)審會(huì)議認(rèn)為需要進(jìn)一步核實(shí)建設(shè)成果的項(xiàng)目，安排項(xiàng)目負(fù)責(zé)人答辯，再確定是否通過(guò)。 工作共分為兩 個(gè)階段，第一階段是對(duì)歷屆學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍檔案分類整理工作，此項(xiàng)工作已于 2020 年春季學(xué)期完成；第二階段主要是對(duì)已分類整理的檔案信息掃描、登記，進(jìn)行數(shù)字化資料保存，此項(xiàng)工作已于2020 年秋季學(xué)期全面啟動(dòng)。 （ 2） 堅(jiān)持 調(diào)查研究，提升 辦學(xué) 水平 我校輔修及輔修雙學(xué)位專業(yè)在辦學(xué)過(guò)程中得到了廣泛肯定 。 （ 2） 考試工作 信息化管理 進(jìn)一步完善 進(jìn)一步完善“教務(wù)在線”的考試模塊的各項(xiàng)功能。驗(yàn)收紙質(zhì)成績(jī)單是教務(wù)處管理學(xué)生成績(jī)工作的重要組成部分，雖然目前我校本科層次學(xué)生的成績(jī)管理工作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)電子化，然而面對(duì)一些不可抗因素，紙質(zhì)成績(jī)單是反映學(xué)生學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。這對(duì)學(xué)生求職、赴境內(nèi)外其他院校繼續(xù)深造等造成了相當(dāng)?shù)睦_，同時(shí)也為教務(wù)處的成 7 績(jī)管理帶來(lái)了一定的難度。今年，共完成 208名學(xué)生的成績(jī)審核、學(xué)分兌換和成績(jī)上傳工作，上傳的成績(jī)達(dá) 2020 門次。 今年我校共有33 個(gè)專業(yè)接受轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，有 149 名同學(xué)提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)， 通過(guò) 面試、考試 ，最終 36名同學(xué)轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)。 教學(xué)運(yùn)行是是教學(xué)管理中極為重要的環(huán)節(jié)，盡 管其在運(yùn)行過(guò)程中并無(wú)輝煌的成果，但盡力保證教學(xué)運(yùn)行順暢進(jìn)行是基本任務(wù)，因此在面對(duì)教學(xué)運(yùn)行過(guò)程中所呈現(xiàn)人為不可控的問(wèn)題之時(shí)，教務(wù)處均能做到敏銳應(yīng)對(duì)，并及時(shí)改進(jìn)。 在 教務(wù)處全體同志 的共同努力下 ，秉持 “悉心服務(wù)教學(xué)、放眼引領(lǐng)辦學(xué)”的宗旨， 腳踏實(shí)地 做好日常管理與服務(wù)工作的同時(shí)， 銳意進(jìn)取，著力創(chuàng)新， 現(xiàn)簡(jiǎn)要進(jìn)行總結(jié)， 并在此基礎(chǔ)上提出2020 年的工作 要點(diǎn) ，為教學(xué)管理 與服務(wù) 工作的進(jìn)一步順利開(kāi)展 打 下良好基礎(chǔ) 。 此外， 針對(duì)每學(xué)期學(xué)生對(duì)公共選修課的積極性，同時(shí)也為 了避免盲目選課，教務(wù)處與開(kāi)始選課前一周請(qǐng)團(tuán)委在廣播臺(tái)對(duì)公共 2 選修課選課通知以及公選課課容量數(shù)據(jù)進(jìn)行通報(bào)，提示學(xué)生理性選課。 完成畢業(yè)生的畢業(yè)資格和學(xué)位資格審查，畢業(yè)證書(shū)的制作和發(fā)放工作。 5 根據(jù)我校和山東大學(xué)校際合作協(xié)議，本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的原則， 2020 年秋季我校向山東大學(xué)選派 9 名交換生， 在 山東大學(xué)學(xué)習(xí)一年；同時(shí)，接收來(lái)自山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的交換生 27 人。 （ 3） 逐步完善學(xué)生成績(jī)記錄和歸檔的管理 首先，對(duì)成績(jī)單進(jìn)行改進(jìn)。流程規(guī)定： 學(xué)生可自助 下載《學(xué)生刪除課程成績(jī)申請(qǐng)表（公共選修課）》或《學(xué)生刪除課程成績(jī)申請(qǐng)表（限選課）》 ，填好后 送至本學(xué)院教學(xué)秘書(shū)處審核，審核通過(guò) 后由學(xué)院提交 教務(wù)處 ； 對(duì)于尚未達(dá)到個(gè)人教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)分要求的刪課申請(qǐng)，教務(wù)處不予受理。 （ 1） 順利完成各項(xiàng)常規(guī)考試工作 教務(wù)處 保質(zhì)保量地完成了 本年度 包括期中、期末考試、重修重考考試、學(xué)位英語(yǔ)考試、計(jì)算機(jī)水平測(cè)試、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí) 9 考試等各項(xiàng)常規(guī)考試的組織管理工作。 另一方面，這樣的工作豐富了我在組織各種類型考試方面的經(jīng)驗(yàn)，提高了業(yè)務(wù)水平，提高了 學(xué)校的美譽(yù)度，也很好地履行了高校為社會(huì)服務(wù)的職能。同步改進(jìn)的更有學(xué)生聽(tīng)課證制作以及學(xué)生繳費(fèi)注冊(cè)的流程和方式，極大地提高效率，將原本由兩人三日完成的工作量由一人在一天內(nèi)完成。 （ 2）開(kāi)展 2020年質(zhì)量工程立項(xiàng)項(xiàng)目的中期檢查 為進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)我校質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)，落實(shí)教育部、北京市教委對(duì)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)的具體要求，著力提高項(xiàng)目建設(shè) 15 成效， 2020 年 7 月，教務(wù)處下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展 2020 年本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目中期檢查的通知》（中傳教務(wù)字 [2020]18號(hào)），明確了質(zhì)量工程中期檢查的項(xiàng)目、內(nèi)容、形式以及檢查的具體要求。 同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略布局，組織學(xué)院向教育部申報(bào)了國(guó)際傳播、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)等專業(yè)，目前正等待教育部的審批。對(duì)于各學(xué)院的夏季學(xué)期實(shí)踐教學(xué)工作提出了指導(dǎo)性原則和意見(jiàn)，并安排了校內(nèi)實(shí)習(xí)基地等單位積極配合開(kāi)展夏季學(xué)期 的教學(xué)工作。這些媒體已經(jīng)開(kāi)始或陸續(xù)開(kāi)始向我校學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。根據(jù) TBS與我校共同設(shè)立的的“ TBS 育英 為擴(kuò)大創(chuàng)新計(jì)劃范圍，讓更多的學(xué)生參與到大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中， 2020 年度校級(jí)創(chuàng)新計(jì)劃設(shè)立 100 項(xiàng)。 四 、 教學(xué)質(zhì)量評(píng)估常態(tài)化，質(zhì)量監(jiān)控體系進(jìn)一步優(yōu)化 1．改革督導(dǎo)工作 機(jī)制 ，吸納一線教師參與質(zhì)量監(jiān)控 2020年 3月，我校成立了“本科教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)”，對(duì)本科教學(xué)施行校、院二級(jí)督導(dǎo)，大力發(fā)動(dòng)各教學(xué) 單位的在職教師力量，吸納相當(dāng)一部分中青年骨干教師進(jìn)入督導(dǎo)專家隊(duì)伍。 2020年上半年，教務(wù)處發(fā)布新版的“中國(guó)傳媒大學(xué)課堂教學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)表 理論類”、“中國(guó)傳媒大學(xué)課堂教學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)表 體育類”，并于春季學(xué)期的學(xué)生評(píng)教工作中予以應(yīng)用。在此基礎(chǔ)上，對(duì)各學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的整體狀況做出科學(xué)、客觀的描述和分析，總結(jié)了學(xué)院在提高教育教學(xué)質(zhì) 27 量方面的新思路和新舉措，并為各學(xué)院提供了經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)。同時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步梳理和總結(jié)本專業(yè)建設(shè)發(fā)展歷程，累積教學(xué)檔案等支撐材料，通過(guò)專業(yè)評(píng)估促進(jìn)專業(yè)建設(shè)。通過(guò)細(xì)化完善招生錄取辦法，對(duì)教育水平較高省份的招生人數(shù)進(jìn)行適度調(diào)控，為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)秀考生爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)。特別值得一提的是，今年藝術(shù)類考試集中在春節(jié)后統(tǒng)一進(jìn)行，各相關(guān)學(xué)院克服了時(shí)間緊張、考生數(shù)量大、考試集中、春節(jié)后交通不便等諸多困難，齊心協(xié)力，圓滿完成了今年藝術(shù)類自主招生的招生考試工作。 對(duì)這樣的宣傳工作，中學(xué)反映良好， 在走訪中，多所中學(xué)提出希望成為我校優(yōu)質(zhì)生源基地。 同學(xué)們通過(guò)視頻短片、發(fā)放宣傳冊(cè)、廣播、網(wǎng)絡(luò) 、手機(jī)短信等形式，向中學(xué)的師弟師妹們介紹我校， 初步統(tǒng)計(jì)，受眾人數(shù)超過(guò) 14000 人。 為進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量工程項(xiàng)目的過(guò)程管理，確保建設(shè)實(shí)效，明年教務(wù)處將繼續(xù)做好二期質(zhì)量工程的結(jié)項(xiàng)和三期質(zhì)量工程的中期檢查工作。 （ 5）做好 “十二在對(duì)綜合評(píng)價(jià)信息進(jìn)行處理以外，加強(qiáng)對(duì)單項(xiàng)信息的處理與分析。修訂評(píng)估方案，改進(jìn)評(píng)估方法，為在我校全面進(jìn)行 專業(yè)評(píng)估打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)調(diào)研，在工作中不斷創(chuàng)新。但事業(yè)在發(fā)展，環(huán)境在變化。 （ 3） 提高分析水平，提升招生宣傳效果 招生宣傳在擴(kuò)大影響、吸引優(yōu)秀生源方面的作用，這兩年已經(jīng)凸顯出來(lái)。 。我校錄取管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和錄取數(shù)據(jù)上傳功能的實(shí)現(xiàn)，為全面采集考生信息，分析和整理考生數(shù)據(jù)提供了可能 。為全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》， 2020 年招生辦積極推進(jìn)特殊類型招生考 試改革，與專家、教授、專業(yè)教師師進(jìn)行研討、座談，匯總意見(jiàn)，積極探討多種途徑、多模式招生考試錄取方案，制定拔尖創(chuàng)新人才選拔考試方案，努力 探索出一種更加 科學(xué)、高效 和 公平的 人才 選拔 方式 ， 一個(gè) 讓學(xué)業(yè)優(yōu)秀的考生脫穎而出的機(jī)制 ，真正做到不拘一格降人才，只有這樣，從眼前看，才能讓我校在人才選拔的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，使我們得到更多優(yōu)秀的而不僅僅是高分的生源，才能為我校的不斷發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。 充分利用好教務(wù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息化管理。作為評(píng)估試點(diǎn)的專業(yè)，應(yīng)由專業(yè)負(fù)責(zé)人牽頭，參照“中國(guó)傳媒大學(xué)專業(yè)評(píng)估方案 (試行 )”（見(jiàn)附件），結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)指標(biāo)進(jìn)行修改，或自行制定指標(biāo)體系，形成凸顯專業(yè)特色的本專業(yè)評(píng)估方案，力求使之成為該專業(yè)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)。 （ 3）優(yōu)化校院兩級(jí)督導(dǎo)制度 結(jié)合校級(jí) 本科教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的建