【摘要】雙基達標?限時20分鐘?1.下列對象不能構成集合的是().①我國近代著名的數(shù)學家②聯(lián)合國常任理事國③空氣中密度大的氣體A.①②B.②③C.①②③D.①③解析①中的著名沒有明確的界限;③中“密度大”的程度沒有明確的界限,故選D.答案D
2024-12-08 07:00
【摘要】第一篇:1正弦定理學案 1.1.1正弦定理學案 學習目標 通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;會運用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類基本問題。用具:計...
2025-09-22 10:54
【摘要】第一篇:正弦定理教學案例 正弦定理教學案例 一、教學設計 1、教材分析 “正弦定理”是全日制普通高級中學教科書(試驗修訂本·必修)數(shù)學第一冊(下)的第五章第九節(jié)的主要內(nèi)容之五,既是初中“解直角...
2025-09-27 06:34
【摘要】課題:正弦定理(2)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】運用正弦定理解決一些與測量和幾何計算有關的實際問題【課前預習】1.在ABC?中,若5:4:3sin:sin:sin?CBA,則ABC?的形狀是()A.等腰三角形B.直角三角形C.
2024-12-05 10:15
【摘要】第一篇:高中數(shù)學:《正弦定理》學案(湘教版必修4) 正弦定理學案 一、預習問題: 1、在直角三角形中,由三角形內(nèi)角和定理、勾股定理、銳角三角函數(shù),可以由已知的邊和角求出未知的邊和角。那么斜三角形...
2025-09-28 01:53
【摘要】習題課正弦定理和余弦定理的應用雙基達標限時20分鐘1.在△ABC中,已知cosAcosBsinAsinB,則△ABC是().A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.等腰三角形解析cosAcosBsinAsinB?cos(A+B)0,∴A+B9
2024-11-27 23:51
【摘要】正弦函數(shù)的圖象與性質(二)一.學習要點:正弦函數(shù)的性質之定義域、值域二.學習過程:復習提問1.正函數(shù)的圖象及其畫法;講授新課1.研究性質:觀察圖象可知(1)定義域:sinyx?的定義域為.(2)值域:1?sinyx?的值域為結論:
2024-11-27 23:50
【摘要】正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象和性質課件平臺:MicrosoftPowerPoint任課班級:高一(12,13,14,15)任課教師:張志斌我們已學過哪些做函數(shù)圖象的方法?yx6?3?2?32?65??67?34?23?35?611??2-11Oo?Y=si
2024-11-17 17:56
【摘要】素材1、角的關系2、邊的關系3、邊角關系?180???CBAcbacba????,大角對大邊大邊對大角CabbacBaccabAbccbacos2cos2cos2222222222?????????復習?例1。在△ABC中,a,b,c
2024-11-17 19:51
【摘要】本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理1本資料由書利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理2與x軸的交點)0,0()0,(?)0,2(?圖象的最低點)1,(23??圖象的最高點)1,2(?(五點作圖法)(1)列表(3)連線(2)
2024-11-17 16:27
【摘要】第一篇:數(shù)學:正弦定理教案(蘇教版必修5) 您身邊的志愿填報指導專家 第2課時:§正弦定理(2) 【三維目標】: 一、知識與技能 ,掌握化歸與轉化的數(shù)學思想;; 二、過程與方法 通過...
2024-11-15 04:54
【摘要】用樣本的頻率分布估計總體的分布(二)一、基礎過關1.一個容量為35的樣本數(shù)據(jù),分組后,組距與頻數(shù)如下:[5,10),5個;[10,15),12個;[15,20),7個;[20,25),5個;[25,30),4個;[30,35),2個.則樣本在區(qū)間[20,+∞)上的頻率為
2024-12-08 02:39