【正文】 考勤 第十 二 條 按照國家有關政策規(guī)定， 集團公司及各網(wǎng)絡公司 可以 根據(jù) 實際情況， 每年按一定比例計提培訓經(jīng)費， 培訓經(jīng)費?？顚Ｓ?，當年未使用的培訓經(jīng)費可以 累計結轉至下一年 。 （四） 未 經(jīng) 備案的 培訓 出差視為曠工。 第十七條 本 制度 由集團 公司 人力資源部負責解釋、修訂。 第 三 條 乙方應自覺遵守 集團公司及相關 培訓機構的各項規(guī)定與要求。 補償標準為： 公司實付培訓費總額 （ 1 已服務年限 / 應服務年限） 第 七 條 對于培訓涉及到的內(nèi)容，乙方應當保守商業(yè)秘密。 9 月 17 日至 9 月 27日的一個多星期的任務是聽課，在這期間我聽了高一級 12 位語文老師 14 節(jié)課，還聽了 2 節(jié)歷史課和 1 節(jié)地理課。 9 日，我們幾個語文實習生幫高二語文科組改月考試卷。 在均中近 2 個月的教育實習，時間過得很快，在這期間，我受益匪淺。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。 第三篇 :師范專 業(yè)中學教育實習總結 作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學，開始了我的教育實習工作，轉眼就到了月 30 日，我的實習生活也劃上了圓滿的記號，在這段時間里我緊張過努力過深思過，自信過，指導老師們，學生們見證著我的成長，在這段時間里，我既是學生又是老師，作為學生我虛心求教，不恥下問，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時間我付出很多，收獲的更多，也是在這段時間了使我完成了由學生到老師的心理準備和轉變，現(xiàn)在我將我學習的情況做如下報告：實習的內(nèi)容包括兩部分課堂教學和班主任工作，基本情況如下； 一課堂教學內(nèi) 容： 19 本次教學課堂實習主要是實習高一（班級）的地理課教學，課堂實習工作主要是對地理課進行聽課，備課，講課，課后評課課外知道批改作業(yè)等。作為一名有著教師夢的人來說，教育實習可提高我們各項教師技能。完成五個一，根據(jù)教育要求認真學習教育實習相關文件，學習教學論和班主任工作在理論知識，進行試講微格教學，練好三筆字等。當然，這只是個別學生，還有自習課學生完全沒有自習概念，好像學校安排了仔細課就是讓他們玩，讓他們輕松的，只不過是把玩的地方放在了教室而已。 坐在前面的同學還能學到一些東西，可是做在后面的就完全學不到老師所講授的知識?；厩闆r 如下： 課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。當時，實習報告有人建議我使用強制方法。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。經(jīng)過指導老師的教授和我自己的反思，接下來的一周課程我基本可以把預期的授課目的達到，讓學生學會更多的美術知識。我和其他 12 名同學一起被分配到?？谑械谄咧袑W從事實習工作。而實習工作的前兩周，大家的主要任務是聽課。另 一方面，不斷給我們機會完成教學工作任務。而在教學過程中，我也意識到自己板書不嚴謹，教學用語不夠清晰，教學指令有時不明確的毛病。此外，教師的無私奉獻精神在這個學校得到充分體現(xiàn)，有 60%以上的教師能夠利用休息時間對學生進行輔導，真可謂愛生如子。 （ 2）信息技術教學工作：完 成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。記得剛開始見習時，我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。除了上課時間，我一直是跟班的。然后，認真聽指導老師以及其他同學上課。 二、教學工作實習。 三、他方面的工作實習。 此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。這也許是我一個人的感覺。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是 37 這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。公司現(xiàn) 38 有正式職工 3000 余名，先進的工程技術裝備千余臺；擁有 萬平方米的高層辦公樓和 30 多萬平方米的生產(chǎn)基地；近 700 米的工作船碼頭和 4 萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達 3 億多元。在“ 3++”模式中，學生教學實習是至關重要的一個環(huán)節(jié)。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求： 以正式工作人員的身份進行實習。 1995 年以前，嚴格按照 3++ 模式要求，安排在四年級上學期；后來發(fā)現(xiàn)這段時間與學生日益強烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后，它還與各地人才市場的時間安排相沖突，在征求廣大同學的意見后，調(diào)整為三年級下學期。在葫蘆絲方面我還是有點自信的，大一的時候在學校藝術團開辦的葫蘆絲培訓班學過葫蘆絲，后來自己又和老師學了一段時間。這對于我以后的工作是很有幫助和提示作用的，因為我一直想要做一名教師，所以不論教什么，理論是一樣的。這是可以利用的。入門教材除葫蘆絲的持法和指法這些最基礎的知識外，還有四個練習曲，學 會三個就算完成入門課，其他技巧沒有要求，共三次課。為困難群眾申請臨時救助 17 人次，救助資金 萬元。一是將新增的三屬人員、義務兵和在職傷殘人員的情況進行整理并全部輸入微機。目前為轄區(qū)老年人辦理老年證 316人次，發(fā)放 80歲尊老金 70萬余元，90 歲尊老金 16 萬元， 100 歲尊老金 萬元。 二、緊緊地抓好機構康復工作 辦事處殘聯(lián)重視殘疾人康復工作，在“人人享有康復服務”目標的審評年和攻堅年里；為 20 名貧困殘疾人發(fā)放了輪椅等輔助器具；34 位貧困精神病殘疾人免費服藥。 四、保障殘疾人文化權益 利用助殘日、愛耳日、殘疾人文化周等，制作了展板、條福，發(fā)放了宣傳資料，深入宣傳殘疾人相關法律法規(guī)。 就業(yè)工作針對應屆畢業(yè)大學生就業(yè)難，重點抓大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)培訓工作。積極開展各類老年互助、老年保健及文體娛樂等活動，為老年人提供周到、便利的服務。 四、規(guī)范用工與管理，勞動監(jiān)察工作取得新進展。 第三篇 :上半年創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市工作總結 為認真貫徹落實生態(tài)園林城市的建設，切實改善我市城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，大力提升城市品味和綜合競爭力，根據(jù)我市園林城市工作的統(tǒng)一部署，我處認真組織開展了創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市工作，現(xiàn)將有關工作總結如下： 一、高度重視創(chuàng)建生態(tài)園林城市工作，成立專門領導機構。我處高度重視創(chuàng)建工作，成立了由辦事處主任任組長，各科室、各社區(qū)負責人為成員 的創(chuàng)建國家“生態(tài)園林城市”工作領導小組，為“生態(tài)園林城市”創(chuàng)建工作提供了可靠的組織保障。建立健全勞動監(jiān)察網(wǎng)格化管理，到用人單位進行勞動用工大檢查，宣傳相關勞動法律法規(guī)、規(guī)范企業(yè)用工行為，進一步促進社會保險辦理、繳費。 2020 年辦理退休 6 人。 截至 2020 年 6 月，為轄區(qū)居民辦理新登記就業(yè)創(chuàng)業(yè)登記證 500人；辦理靈活就業(yè)聯(lián)系卡 162 人；城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)目標任務數(shù) 1940人，完成 1271 人，完成任務數(shù)的 66%，；當年城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)目標任務數(shù) 2185 人，完成 1220 人，完成任務數(shù) 56%，；就業(yè)困難人員再就業(yè)目標任務數(shù) 400人，完成 217人，完成任務數(shù)的 54%， 。 五、積極做好信訪維權工作 2020 年街道辦事處殘聯(lián)積極做好信訪維權工作，協(xié)調(diào)殘疾人機動車營運及殘疾困難家庭中的維權問題。助殘日期間為轄區(qū) 33 戶貧困殘疾人發(fā)放米、面、油等慰問品（包括 8 名孤獨癥兒童）。實施救援工程，在轄區(qū)內(nèi)的 46 云龍“博愛超市”，為轄區(qū)弱勢群體、受災群眾等提供了方便快捷的救助共救助 30 人次，使他們切實地感受到紅十字會的關心和愛護。辦理優(yōu)撫對象住院保險 43 人。我處共有低保家庭 152 戶， 286 人，發(fā)放低保金 83萬余元。而那個成年人，她的基礎本來就不好，我給她安排了練習，但是她回去后沒有認真練，說是工作忙。我給他安排的練習相對有些枯燥，但是效果會明顯一些，為了能讓他 認真練習，就利用他的興趣勸說他，實際證明效果不錯，他是三個學生里進步最快的。而在自己的 實際教學中又發(fā)現(xiàn)了很多問題。 我實習的開始階段主要是做些助教工作，然后向老師們學習教學經(jīng)驗。 第十五篇 :音樂教育實習總結 文化傳播有限公司是一家創(chuàng)建不久的文化公司，現(xiàn)在主營項目是葫蘆絲教學，附帶葫蘆絲銷售。 41 以“旁觀者”的身份實習。對行政管理學專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。同時教學實習也為推動我系教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。 回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。 第十三篇 :公司教育實習總結 今年 3 月 7 日上午開始，我在中港第一航務工程局第二工程公司附屬單位科利公司進行了工商管理實習工作。法學是一門 實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。處理日常事務盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務工作?？傮w看來，我能做到認真?zhèn)湔n，努力搜集教學素材，所設計的教案規(guī)范內(nèi)容準確。目的不一樣 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正 文。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應該采取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。可能當初我們 有點不理解。 32 （ 4）教育調(diào)查：選題，合作設計問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告。 二、思想方面 31 教育因愛而輝煌，教師有愛而偉大！教育事業(yè)是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。 第九篇 :漢語言文學教育實習總結 短短一個月的實習工作很快結束了。 29 在課堂教學實踐中，我們較好地遵循教育教學原則和規(guī)律，把握教學大綱，熟悉教材，靈活運用教學法，關注學生動態(tài)。所以，在以后實習教學的備課中，我們能結合班級實際對教案進行修改和完善。現(xiàn)總結如下： 1 充分準備，科學規(guī)劃 28 大三的時候，我們就在韓剛老師的指導下，系統(tǒng)地學習了英語教學的各種理論方法和策略。 實習工作讓我在社會時間中接觸了與本專業(yè)相關的工作，增強了感知 知識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，通過這段時間增強了學生對美術學科的興趣。每個學生的積極性都很濃烈 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi) 搜索查看正文。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。學生何以如此呢 ?在我 看來主要是由于學生沒有學習的興趣。 教育報告 。所以我真的是很有壓力，怕我去上課的時候也是這種 我無法 24 接受的情景。 在擔任班主任的這一個多月星期里，我做得最多最強調(diào)的就是課堂紀律這一問題。 (2)積極與學生們友好相處，參加班級活動，了解學生 情況，在原班主任 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。 一、實習目的 使自己在大學三年學習到的專業(yè)知識、基礎理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會，并作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。 2 備課 參考之前的聽課記錄，認真?zhèn)浣滩膫鋵W生，根據(jù)各班學生的特點，預測教學課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況，參考配套練習冊，結合指導教師的教學方法和教學模式流程及教學標準學校的具體情況設計不同的教學方法，教學環(huán)節(jié)，寫出教案后 給指導老師評價，在指導老師指出需要注意的地方后進行修改，最后充分熟悉教案。 18 來到均中的第 2 周，科任老師開始叫我備課，內(nèi)容是蛋 白質一節(jié)。以下主要對學科教學和班主任工作進行總結。 11 日至 18 日這一個星期，我到高二聽課，聽了體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。有效期限至本協(xié)議書第 六 條規(guī)定的工作年限期滿時止。乙方受訓期間不得請假。本制度 與公司以前相關規(guī)定相抵觸的，以本制度為準。 一個學期因考試等原因需占用工作時間的可給假 4天，持相關證明按程序 辦理請假手續(xù)。其培訓、考試費用由受訓員工自理。 （四） 集團本部 外派培訓必須填寫《 培訓申請表》， 經(jīng) 6 人力資源部審核， 相關 主管領導 審批后實施。 第七條 被培訓者的義務 （一） 培訓結束后，員工有義務把所學的知識運用到日常工作中去。 （一） 職前 培訓 凡公司新入職人員均應參加職前 培訓 ，使新入職人員了解公司的企業(yè)文化、經(jīng)營理念、公司發(fā)展歷程、經(jīng)營范圍、管理規(guī)范等方面內(nèi) 容。各子公司參照執(zhí)行，也可 根據(jù)實際情況進行相應修 訂 ，但需報集團本部備案。 （三） 效益性原則：員工培訓是公司人、財、物投入的過程，是價值增值的過程，應有助于提升 員工的綜合素質和公司的整體績效。 （四） 員工能力開發(fā)項目 由集團 公司 人力資源部組織研發(fā)，以提高現(xiàn)有員工