【正文】 同確認(rèn)，一般由院長主持召集，院長因事不能出席會(huì)議，由書記主持召集。各院系應(yīng)建立由黨政聯(lián)席會(huì)議、行政領(lǐng)導(dǎo)班子、教授委員會(huì)、二級(jí)教代會(huì)組成的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，統(tǒng)一決策，明確分工，高效執(zhí)行，有效監(jiān)督，相互合作，推進(jìn)本院系的學(xué)術(shù)管理、民主管理、科學(xué)管理，切實(shí)保障學(xué)校分解下放的責(zé)權(quán)利有效落實(shí)。 師資用人管理 —— 制訂工作崗位需求與師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃；落實(shí)人才引進(jìn)工作，做好學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人遴選培養(yǎng)與推薦工作； —— 決定內(nèi)部教學(xué)科研機(jī)構(gòu)設(shè)置及其負(fù)責(zé)人聘任；負(fù)責(zé)中級(jí)職稱及以下專業(yè)教師與管理人員的錄用與聘用；自主決定外聘教師的聘任人選和日常管理； —— 開展講師及以下專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任工作，初審和推薦高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人選；制訂教師進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施；負(fù)責(zé)各類高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目的選拔和申報(bào)工作； —— 制訂教職 工考核的實(shí)施辦法并組織實(shí)施；組織開展師德師風(fēng)建設(shè)，負(fù)責(zé)向?qū)W校推薦各類先進(jìn)、優(yōu)秀人選；結(jié)合教學(xué)科研與管理工作實(shí)績考核，制訂內(nèi)部收入分配激勵(lì)獎(jiǎng)懲辦法并組織實(shí)施； 財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)管理 —— 合法自主支配學(xué)校下?lián)艿挠嘘P(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研活動(dòng)、學(xué)生日常管理、教職工績效獎(jiǎng)勵(lì)、師資進(jìn)修等財(cái)務(wù)資源； —— 按照學(xué)校的指導(dǎo)性意見編制本單位經(jīng)費(fèi)預(yù)決算，報(bào)學(xué)校審定并嚴(yán)格執(zhí)行；做好本單位年度業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌安排和使用； —— 根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，制訂本單位的經(jīng)費(fèi)管理制度；根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，自主制定績效工資的分配政策和具體執(zhí)行辦法； —— 通過合法途徑組織創(chuàng)收，開源節(jié)流，補(bǔ)充本單位的財(cái)務(wù)資源?？茖W(xué)合理地界定與劃分院系的管理權(quán)限和職責(zé)范圍，使學(xué)校分解到院系的工作目標(biāo)、承擔(dān)的責(zé)任與學(xué)校賦予的權(quán)力、可支配的資源相統(tǒng)一。關(guān)于實(shí)施校內(nèi)兩級(jí)管理體制改革的總體方案 （試 行） 為進(jìn)一步深化學(xué)校管理體制改革，改變過去相對集中的內(nèi)部管理體制，充分激發(fā)與大力增強(qiáng)校內(nèi)基層教學(xué)科研單位的辦學(xué)活力，學(xué)校決定實(shí)施校、院（含系、部、所，以下簡稱院系）兩級(jí)管理體制改革。建立與二級(jí) 管理決策權(quán)限相配套的考核激勵(lì)機(jī)制與監(jiān)督約束機(jī)制，保證學(xué)術(shù)管理、民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，保障院系管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 物資配置管理 —— 調(diào)配使用由學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)提供的辦公用房； —— 根據(jù)本單位的教學(xué)要求，在學(xué)校配置標(biāo)準(zhǔn)的范圍內(nèi)自主調(diào)配有關(guān)教學(xué)實(shí)驗(yàn)用房； —— 自主支配學(xué)校配置的、在使用期內(nèi)的設(shè)備儀器等有關(guān)辦學(xué)資源； —— 負(fù)責(zé)制訂實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃、設(shè)備購置計(jì)劃，報(bào)學(xué)校審批； —— 按學(xué)校規(guī)定可自主使用以自有資金增添的辦公設(shè)施。各二級(jí)院系應(yīng)根據(jù)學(xué)校相應(yīng)的細(xì)則規(guī)定，醞釀組建上述機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的運(yùn)行規(guī)則并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)或備案。 行政領(lǐng)導(dǎo)班子。其中普通教授的委員比例一般應(yīng)不少于一半。教職工大會(huì)的性質(zhì)、職權(quán)、任務(wù)、要求等與二級(jí)教代會(huì)相同。 群體目標(biāo)考核 學(xué)校將科學(xué)規(guī)范各院系建設(shè)管理的目標(biāo)任務(wù)，逐步完善學(xué)校群體目標(biāo)考核辦法，建立院系教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理等方面的目標(biāo)管理考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和實(shí)施方案，進(jìn)行全面、客觀、公正的考核。通過明確規(guī)劃、檢查落實(shí)、政策指導(dǎo)、服務(wù)保障、監(jiān)督制約等手段，在兩級(jí)管理實(shí)施中轉(zhuǎn)變職能，深入調(diào)查研究，積極主動(dòng)解決基層的問題，做細(xì)做實(shí)服務(wù)保障工作。 （三）學(xué)校將按照兩級(jí)管理體制改革總體方案和配套制度，逐步完善和下發(fā)各個(gè)配套改革的具體辦法與細(xì)則，指導(dǎo)各院系制訂完善本院系的實(shí)施細(xì)則和工作流程規(guī)范，使各院系逐步落實(shí)兩級(jí)管理，促進(jìn)院系管理的科學(xué)化、規(guī)范化。 （五）相關(guān)部門還應(yīng)抓緊研究完善學(xué)校信息化 管理系統(tǒng)，為院系實(shí)行兩級(jí)管理后的辦公自動(dòng)化和事務(wù)管理信息化提供支撐。 加強(qiáng)政策激勵(lì)，淡化審批管理 行政職