大學寬松式管理利大于弊(完整版)
【正文】 寬松式管理減少科研工作者負擔，提高他們工作積極性，使得大學科研越來越好。） 標準：認為利大于弊是因為寬松式管理能更好實現(xiàn)教育、科研、服務社會三項職能，從而為社會發(fā)展做出貢獻。） 前提：大學寬松式管理利大于弊，但是對于軍校警校而言，寬松式必然是弊大于利的，但因此說大學寬松式管理利大于弊是錯的，那我們今天的辯題就會失去實際意義，因此我們談應該探討的是寬松式管理這一模式是否有利于我國高等教育的整體發(fā)展。寬松式管理提供給大學生更多自由發(fā)展空間、以及選擇權(quán)利和發(fā)展機會。） 升華： 誠然，在建立寬松式管理模式的過程中，會產(chǎn)生諸如逃課增多（① ）、無用項目數(shù)量增多（②）、設施損壞（③）等問題，但這是任何國家的高校建立寬松式管理模式的過程中都會面臨的問題，因此，我們不能因噎廢食，而是要在認清大學寬松式管理利大于弊的同時重視并解決其中存在的問題，從而推動我國高校管理模式的創(chuàng)新，提升高等教育的質(zhì)量，讓高校真正肩負起推動社會發(fā)展的偉大使命。 十大問題： ：寬松式管理無法強制點名，所以逃課。 ① 首先，大學教師都是有職業(yè)道德的，我相信我們求助于他們，他們一定會給我們必要的指導。 ④ 情何以堪。 ② 其次，對方辯友說大學生不適應無非是說它有問題產(chǎn)生，接駁各種不好的現(xiàn)象。 。限制科研課題會在科研上給教師帶來諸多壓力，根本上不利于科研的發(fā)展。 7. 教師注重科研會忽視教學工作 ① 如果不實行寬松式管理，學校會規(guī)定教師提交論文的數(shù)量，老師被動完成任務可能會存在敷衍了事的現(xiàn)象，致使科研成果不具備實際價值，而且由于學校在科研上的限制，教師有完成任務的壓力，致使原本用于教學的精力時間被所謂的科研所占用，這樣既不利于科研也不利于教學。 5. 開放帶來安全問題和環(huán)境問題 ① 首先國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要明確提出要辦好開放大學，正是說明國家倡導大學開放，建設學習型社會。 ③ 未來社會指導可能會更少③就算現(xiàn)在是這個引起，現(xiàn)在問題怎么解決：改革課堂內(nèi)容、更新教師資源④某校這么干了，行了，因此得證。） 內(nèi)在本質(zhì)不契合
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1