【摘要】第二單元統(tǒng)一國家的建立、政權(quán)分立與民族融合考點一考點二考點三考點四考點五考點六考點七考點一考點二考點三考點四考點五考點六考點一秦朝的興亡原因商鞅變法奠定了堅實的基礎(chǔ);秦王嬴政重用人才;統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢,符合人民的愿望;長平之戰(zhàn)后,東方各國再也無力抵擋秦
2025-06-21 06:33
【摘要】金牌中考總復(fù)習(xí)?第二講統(tǒng)一國家的建立、政權(quán)分立與民族融合金牌中考總復(fù)習(xí)考點梳理……………..…廣東真題……………..…23圖說歷史……………..…4考綱考情……………..…1綜合提升……………..…5第2
2025-06-20 21:21
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石主題2統(tǒng)一國家的建立及政權(quán)分立與民族融合——秦漢魏晉南北朝時期知識網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航考點梳理過關(guān)考點1秦朝的興亡6年5考關(guān)聯(lián)拓展?如何正確評價秦始皇?評價歷史人物要堅持一分為二的原則,既要看到他的功勞,也要看到他的過失。秦始皇統(tǒng)一
2025-06-21 00:15
【摘要】劉備袁紹曹操孫權(quán)曹丕第16課三國鼎立學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)及其歷史作用。2、分析官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)中曹操勝負(fù)的原因。3、掌握三國鼎立局面形成的具體過程。東漢末年州郡割據(jù)形勢圖這形勢圖說明了什么
2025-06-12 08:07
【摘要】魏晉南北朝時期的時代特征⒈中國的歷史由東西對抗轉(zhuǎn)變?yōu)槟媳睂梗媳睂钩蔀橹髁?。⒉魏晉南北朝時期是我國歷史上長期分裂割據(jù)的時期。⒊北方的割據(jù)勢力之間、民族之間,戰(zhàn)爭頻繁。⒋江南相對穩(wěn)定,得到較好的開發(fā),社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,是民族大融合時期。吳西晉公元263年公元265年公元280年
2024-11-18 00:44
2025-06-21 06:35
【摘要】第5課北魏孝文帝改革與民族融合課標(biāo)要求了解北魏孝文帝改革的背景;歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容;探討北魏孝文帝改革的歷史作用。朝代發(fā)展線索東漢吳魏蜀西晉十六國東晉北魏東魏西
2024-11-18 12:52
【摘要】第6課北魏孝文帝改革與民族融合北方南方25東漢220220魏蜀吳280265西晉317十六國前秦一度統(tǒng)一317東晉420386北魏→分裂581420宋齊梁陳589581隋朝618北朝北魏
【摘要】前置問答(P47/3、4)1、中華民族的不斷發(fā)展壯大是通過什么途徑實現(xiàn)的?2、中國古代把北方少數(shù)民族叫什么?宗主督護(hù)制(P48/1)宗主也叫做塢主或壁帥,是在「五胡十六國」末期南逃的豪強(qiáng)大族。他們擁有眾多的宗族、部曲,修有塢壁,建有甲兵,是一些大大小小的割據(jù)勢力、豪強(qiáng)的武裝首領(lǐng)。依附其下的農(nóng)民往往有數(shù)百家、上千家,乃至萬
2024-11-18 13:24
【摘要】南北對峙與民族融合帝國的重構(gòu)與文化的新生魏蜀吳西晉(宋齊梁陳)南朝(北魏)東魏西魏-北齊-北周北朝五胡十六國東晉三國兩晉南北朝隋魏晉南北朝政權(quán)沿革一、亂世中的人口大遷徙
2024-11-18 13:25
【摘要】第二單元古代歷史上的改革(下)■北魏統(tǒng)一北方■均田制與三長制■整頓吏治■遷都洛陽■實行漢制與移風(fēng)易俗■北魏孝文帝改革的意義導(dǎo)入西晉滅亡后,少數(shù)民族貴族為了各自的利益,連年混戰(zhàn)。各族人民在長期的雜居相處中,加快了各民族的交融。崛起于北方的鮮卑族拓跋部,經(jīng)過了一系
【摘要】民族融合的進(jìn)一步加強(qiáng)和封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展——五代、遼、宋、夏、金、元一、契丹的興起與陳橋兵變1.契丹建國:初,契丹首領(lǐng)機(jī)統(tǒng)一各部,建立契丹國,都城。阿保機(jī)就是。發(fā)展:時,占領(lǐng)(今____),與中原政權(quán)沖突加劇。2.北宋建立陳橋兵變
2025-08-01 12:44