【正文】 三 國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)的主要政策 （ 1）就業(yè)困難和 零就業(yè)家庭的高校畢業(yè)生，享受公益性崗位安置、社會保險補貼、 公益性崗位補貼等就業(yè)援助政策； （ 2）機關、事業(yè)單位免收招聘報名 費和體檢費； （ 3）高?？筛鶕?jù)實際情況給予適當?shù)那舐氀a貼； （ 4）對離 校后未就業(yè)回到原籍的高校畢業(yè)生，由各地公共就業(yè)服務機構免費提供就業(yè)服務并組織就業(yè)見習和職業(yè)技能培訓。 享受的服務 勞動保障部門所屬的公共職業(yè)介紹機構和街道勞動保障機構應免費為其提供就業(yè)服務 。 大學生職業(yè)素養(yǎng)課程 人事代理的內(nèi)容 是什么 ？ 人事代理的服務內(nèi)容涵蓋了人事檔案管理以及與人事檔案管理相關的就業(yè)手續(xù) 、 轉正定級 、 檔案工資 、 工齡計算 、 職稱評審 、 年度考核 、 調(diào)動 、出國政審 、 養(yǎng)老保險等各項業(yè)務 。 按規(guī)定 ， 機要部門查詢檔案的期限為一年 。 （ 4） 獎懲材料 ， 如獎勵證明 、 處分文件等 。 畢業(yè)生就業(yè)后 ， 其工資標準和福利待遇按國家有關規(guī)定執(zhí)行 ， 工齡從報到之日計算 。結業(yè)生由學校向用人單位推薦或自薦，找到工作單位的，可以派遣，但必須在《 報到證 》 上注明“結業(yè)生”字樣；在規(guī)定時間內(nèi)無接收單位的，由學校將其檔案、戶口關系轉至家庭所在地。大學生職業(yè)素養(yǎng)課程 第二單元 大學生就業(yè)政策與就業(yè)程序 大學生職業(yè)素養(yǎng)課程 （ 一 ） 主要政策 （ 二 ） 國家促進畢業(yè)生就業(yè)的主要政策 （ 三 ） 基層就業(yè)政策 一 、 大學生就業(yè)的基本程序 二 、 大學生就業(yè)的有關政策 (一 )就業(yè)管理部門的一般程序 （二）學校就業(yè)管理部門的工作流程 （三）畢業(yè)生求職擇業(yè)程序 三、我校的就業(yè)工作的做法 大學生就業(yè)政策與就業(yè)程序 大學生職業(yè)素養(yǎng)課程 一、大學畢業(yè)生就業(yè)工作程序 （一）管理部門的一般程序 高校畢業(yè)生的就業(yè)管理機構：教育部；國務院有關部委；各省、自治區(qū)、直轄市、政府主管部門；高等院校。 大學生職業(yè)素養(yǎng)課程 （就業(yè)方案的調(diào)整） 在畢業(yè)生派遣后，因為特殊原因或違約不能到用人單位工作的，可以申請改派，也就是調(diào)整就業(yè)方案，重新辦理相關手續(xù)。 大學生職業(yè)素養(yǎng)課程 如果畢業(yè)生在每年的 7月 1日前未與用人單位簽定就業(yè)協(xié)議 ，暫時不能就業(yè) ， 可以在離校后繼續(xù)尋找工作 ， 學校予以 延長兩年派遣時間 。 （ 5） 畢業(yè)生鑒定材料 。 大學生職業(yè)素養(yǎng)課程 畢業(yè)生戶口關系的轉移 畢業(yè)生戶口關系的轉移 ， 由學校戶口管理部門到轄區(qū)公安機關按規(guī)定辦理 ， 公安機關按 《 報到證 》 上標明的就業(yè)單位地址遷移戶口 。 實行人事代理后 ， 人才中心就成為各類非公有制單位共同的人事管理部門 。 有條件的城市 、 社區(qū)可組織其參加臨時性的社會工作 、社會公益活動 ， 或到用人單位見習 ， 給予一定報酬 。 大學生職業(yè)素養(yǎng)課程 （三）畢業(yè)生到基層就業(yè)的有關政策 基層就業(yè)：就是到城鄉(xiāng)基層工作。 大學生職業(yè)素養(yǎng)課程 戶籍遷移： 到西部縣以下單位和艱苦邊遠地方工作的高校畢業(yè)生 ，可以把戶口留在原籍 ， 也可以轉到所工作的所在地區(qū)去 。 高校畢業(yè)生到基層就業(yè)可享受的優(yōu)惠政策 大學生職業(yè)素養(yǎng)課程 鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè) 1年內(nèi)，免交登記類和管理類的各項行政事業(yè)性收費，具體項目由省財政廳、省物價局予以公布。 ? 典型事例：影視動漫實訓室按影視與動漫公司實際環(huán)境布置，定向為 “ 云南電視臺 ” 、 “ 昆明電視臺 ” 、 “ 各地州電視臺 ” 、 “ 原創(chuàng)動力（喜洋洋與灰太狼） ” 等企業(yè)培養(yǎng)人才；課程由企業(yè)派專業(yè)人士到校上課，并指導學生完成企業(yè)實際項目，通過該模式的培養(yǎng)，學生能快速達到企業(yè)需求，走出校門即能馬上上崗。 ? 加強與的各地人才機構、企業(yè)的鏈接擴大 “ 就業(yè)網(wǎng) ”在用人單位和畢業(yè)生中的知名度。 大學生職業(yè)素養(yǎng)課程 第三節(jié) 我校就業(yè)部門的主要做法 （八）工學交替 —— 學生企業(yè)無縫對接 學校積極開展學生校外實習實踐活動，第四學期安排大二學生到企業(yè)認知實習 23個月，讓學生了解社會、體驗生活、鍛煉自己、尋找相應就業(yè)崗位對接所需要的技能；第五學期回來按需開課，真正實現(xiàn)校企無縫對接。并結合學生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展，持續(xù)開展