科學(xué)技術(shù)原理與技能(完整版)
【正文】 線工作人員作用不大。 游泳技術(shù)訓(xùn)練 ? 以身體作為工具，以水作為場(chǎng)地設(shè)施 ? 在水上熟練掌握運(yùn)動(dòng)姿勢(shì) ? 在水中逐步適應(yīng)運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，多次重復(fù)，直到熟練 ? 不到水中訓(xùn)練，則只能說(shuō)掌握了游泳技術(shù)原理 船舶技術(shù)原理 ? 以空腔排水獲得浮力，克服船舶重力，并獲得載重量 ? 以機(jī)器動(dòng)力或非機(jī)動(dòng)力獲取船舶運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，以船舵控制方向 船舶技術(shù)操作 ? 操作動(dòng)力、方向，是主要技術(shù)操作，在各種復(fù)雜水路、氣候條件下操作動(dòng)力和方向，就是技巧訓(xùn)練。包括從原料投入到產(chǎn)品包裝全過(guò)程的原料配方、工藝路線、工藝流程、工藝流程圖、工藝步驟、工藝指標(biāo)、操作要點(diǎn)、工藝控制等。發(fā)明技術(shù)和使用技術(shù)，都不能違背科學(xué)。人認(rèn)識(shí)客觀世界不但靠直接實(shí)踐，而且還要利用人類過(guò)去積累的知識(shí)。 ? 思維是人所特有的認(rèn)識(shí)能力，是人的意識(shí)掌握客觀事物的高級(jí)形式。 科學(xué)分類 哲學(xué) 自 然 科 學(xué) 社 會(huì) 科 學(xué) 思 維 科 學(xué) 人 文 科 學(xué) 自然科學(xué) ? 自然科學(xué) （ Natural Science ）：是研究無(wú)機(jī) 自然界 和包括人的生物屬性在內(nèi)的有機(jī)自然界的各門科學(xué)的總稱。 ? 自然科學(xué)認(rèn)識(shí)的 對(duì)象 是整個(gè)自然界，即自然界物質(zhì)的各種類型、 狀態(tài) 、屬性及運(yùn)動(dòng) 形式 。思維過(guò)程是一個(gè)從具體到抽象，再?gòu)某橄蟮骄唧w的過(guò)程，其目的是在思維中再現(xiàn)客觀事物的本質(zhì)，達(dá)到對(duì)客觀事物的具體認(rèn)識(shí)。因此人的思維活動(dòng)具有集體性質(zhì)。 ? 技術(shù)屬于直接生產(chǎn)力的范疇 工 藝 ? 定義：使各種原材料、半成品加工成為產(chǎn)品的方法和過(guò)程。它不包括該產(chǎn)品的設(shè)備技術(shù)和安裝技術(shù)。 ? 其他操作：防火、逃生等 潛艇技術(shù)原理 ? 以密閉容器獲取浮力（載重），以控制進(jìn)水量改變潛水深度和上下運(yùn)動(dòng)速度；以（非）機(jī)器動(dòng)力決定舫向和舫速。 ? 管理軟件（系統(tǒng)）是工具，流程、報(bào)表等是夾具，工作標(biāo)準(zhǔn)、考核指標(biāo)等是量具 ? 先進(jìn)的管理技術(shù)原理，但基于筆、紙、章等的刀耕火種式原始手段，沒(méi)有配套的計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)操作培訓(xùn)，必然效果有限。 技術(shù)的理解 ? 技術(shù)是勞動(dòng)生產(chǎn)方面的 經(jīng)驗(yàn) 、知識(shí)和 技巧 ? 技術(shù)是指設(shè)計(jì)、制造和使用工具（器材）、夾具、設(shè)備（設(shè)施）、裝備、量具（儀表）等手段的方法、知識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn) ? 技術(shù)是對(duì)科學(xué)原理的再現(xiàn)過(guò)程 ? 技術(shù)離不開(kāi)工具、設(shè)備等手段 ? 三段論：手段
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