企業(yè)中層干部素質(zhì)模型研究(完整版)
【正文】 ? 對(duì)傳統(tǒng)方法的效能質(zhì)疑并試圖突破 ? 工作中考慮到是否有更好的辦法 ? 對(duì)一個(gè)問(wèn)題解決能提出多種方案 ? 考慮到時(shí)間和資源的有限性 創(chuàng)新能力 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 第三級(jí)：改進(jìn) （有想法，有行動(dòng)，有突破） ? 思路敏捷，富有創(chuàng)意，能從全新的角度進(jìn)行思考 ? 對(duì)傳統(tǒng)的、固有的工作方法、程序、設(shè)備和技術(shù)等，能進(jìn)一步改進(jìn)，使工作效率提高 ? 對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的解決能提出有實(shí)質(zhì)性改進(jìn)（與一般相比）的方案 創(chuàng)新能力 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 第四級(jí)：全新突破 （大幅提高） ? 思維突破常規(guī)的、傳統(tǒng)的思維模式的限制，提出新認(rèn)識(shí) ? 對(duì)一個(gè)問(wèn)題的解決能提出全新的方案，使工作效率有大幅度的提高 ? 創(chuàng)造出新程序、新途徑、新設(shè)備和新產(chǎn)品等（這里“ 新 ” 是指有實(shí)質(zhì)性差異或是指全新） 第五級(jí)：創(chuàng)立新理論或新方法 （如研發(fā)） ? 積累有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立全新的方法或理論（這種新方法、新理論能夠代替舊方法與理論指導(dǎo)工作，并創(chuàng)造出更高的效益） 承受壓力能力 定義：能夠坦然面對(duì)壓力 ， 并對(duì)之加以有效化解 ， 變壓力為動(dòng)力 。 計(jì)劃組織能力 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 第一級(jí)：設(shè)計(jì)有時(shí)間性的工作步驟 ? 沒(méi)有輕重緩急 計(jì)劃組織能力 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 第二級(jí)：考慮到優(yōu)先處理原則 ? 知道影響工作或任務(wù)完成的基本要素，掌握這些要素的基本信息 ? 能分解工作，按先后順序及重要性，為重要的環(huán)節(jié)設(shè)定工作步驟 ? 能為各環(huán)節(jié)確定人員與財(cái)物的配置 ? 從其他部門(mén)尋求合作 計(jì)劃組織能力 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 第三級(jí)：明確目標(biāo)，使下屬了解各個(gè)工作步驟 ? 對(duì)工作的目的和方針的指示明確 ? 掌握影響工作或任務(wù)完成的要素，并進(jìn)行調(diào)查收集這些要素的信息 ? 提出一個(gè)可行方案和一個(gè)替代方案 ? 能分解工作，按輕重緩急為各環(huán)節(jié)設(shè)定工作步驟 ? 使團(tuán)隊(duì)中的成員理解工作目標(biāo)、工作步驟和工作要求等 ? 為實(shí)施計(jì)劃提供必要的支持 計(jì)劃組織能力 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 第四級(jí)：目標(biāo)量化，合理配置 ? 對(duì)工作的目的和方針的指示明晰，能將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可衡量的指標(biāo) ? 準(zhǔn)確判斷影響工作或任務(wù)完成的因素，并進(jìn)行調(diào)查收集這些要素的信息，能預(yù)見(jiàn)影響因素的發(fā)展變化 ? 能用科學(xué)方法優(yōu)化計(jì)劃 ? 根據(jù)人員的不同能力安排工作 ? 對(duì)物質(zhì)資源的利用合理 計(jì)劃組織能力 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 第五級(jí)：提出創(chuàng)造性方案，靈活實(shí)施計(jì)劃
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