【正文】 的每一部分，在家也得到了實現(xiàn)。俗話說萬事開頭難，新的一 年才剛開始，我們就接到了新的邀請卡 —— 抗疫。 網(wǎng)課可以直接在自己家里面通過手機或電腦進行學習，這不僅節(jié)約了很多花費在路程上的時間，而且更加增強了我們自主學習的能力，培養(yǎng)了我們自主學習的精神。在家里上課的誘惑太多了，可以邊吃飯邊上課，可以邊玩手機邊上課，甚至還可以躺在暖和的被窩里聽課??但是我們要清楚的明白，現(xiàn)在所學的內(nèi)容是 為我們將來的考試和后期課程所打下的基礎(chǔ)，我們必須要向在學校那樣打起百倍精神。如果能克服住這些誘惑，將收獲更高更強的自制力。網(wǎng)絡(luò)在線課堂順理成章成為了疫情下學習方式的主流。我來自鄭州九中，進行上課的軟件主要是釘釘。 網(wǎng)課有利也有弊，我們一定要增強自己的自制力與自覺性，充分利用線上優(yōu)勢，努力學習。疫情地圖上的每一個地名、每一個 數(shù)字，都牽動我們的心緒。但是網(wǎng)課畢竟是老師和同學都隔著一個屏幕上課，老師也無法及時觀察學生的學習情況，同學們也可以趁機偷懶，學習效率大大不如在學校。 其次，網(wǎng)課的學習效率不比學 校，十分考驗我們的自律性和自主學習能力，需要大家的自覺。一位不速之客的到來，讓年味悄無聲息，一串串數(shù)字，降低了城市的溫度，磕絆了春天的腳步。還有我認為非常好的一點就是如若哪些地方?jīng)]有聽懂，可以觀看回放加深對內(nèi)容的理解。延遲開學這段意外的時光，我們也可以靜下心來提升自己，感悟人生，認真體驗網(wǎng)絡(luò)教學模式，相信這意義不凡的日子將來會成為我們一段獨特的回憶。 在這個特殊的時刻，即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。 網(wǎng)絡(luò)直播課有回放功能，上課聽不懂的知識點或者漏記的 筆記，我會在課后看回放來學習和補充。這無疑為渴望知識的中國青少年帶來了福音。 第二篇：高中生上網(wǎng)課心得體會 疫情宅家快樂學，春暖花開再相見 庚子伊始，沒能打開傳統(tǒng)的劇本。對于我自己來說，有的時候我的自控力不夠高，不能做到百分百專注，老師也會用各種各樣的教學方式來激發(fā)我們的興趣，提高課堂的互動，及時進行課上提問，每天督促我們打卡和完成作業(yè)，全方面的對我們進行輔導和監(jiān)督。在家上網(wǎng)課避免了與其他人的接觸防止傳染，同時也不會拉下功課。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結(jié)在一起，同呼吸，共命運。 線上課程中學生與老師間的互動不及時，往往老師提出一個問題，需要等待一段時間讓學生打字才行，這樣一來效率就會比較低。線上教育不僅讓學生的問題可以及時得答解，更沒有在這些特殊的日子里耽誤高年級的學生進行備考中招，高考。但是網(wǎng)課畢竟是老師和同學都隔著一個屏幕上課，老師也無法及時觀察學生的學習情況，同學們也可以趁機偷懶，學習效率大大不如在學校。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。還有我認為非常好的一點就是如若哪些地方?jīng)]有聽懂，可以觀看回放加深對內(nèi)容的理解。延遲開學這段意外的時光，我們也可以靜下心來提升自己，感悟人生，認真體驗網(wǎng)絡(luò)教學模式，相信這意義不凡的日子將來會成為我們一段獨特的回憶。 網(wǎng)課有利也有弊，我們一定要增強自己的自制力與自覺性，充分利用線上優(yōu)勢，努力學習。我來自鄭州九中，進行上課的軟件主要是釘釘。她再也不想讓我上網(wǎng)課了 —— 浪費時間和精力又沒太大效果。你別說，每次上閱讀課，很少有人遲到。不過，因心老師很好說話的。由于沒法和老師交流，慢慢的我失去了上課的興趣。但是教育部卻發(fā)布的“停課不停學”的計劃，所以老師改成了主播，而我們每天也“抱”著手機上網(wǎng)課。寫作業(yè)到一大半就剩最后一個表格，媽媽的飯做好了，我聞著香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。 至于孩子在家里學習沒有在學校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它 加在網(wǎng)課上。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。問題是這類知識點只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的 PPT 背誦了。 在家學習有了更多自由支配的時間，可以做很多自己喜愛的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學習，我突然有了種“老媽媽”的幸福感。 最近對網(wǎng)課我是興趣很濃，接下來的網(wǎng)課我也很期待，希望進展會快一點。人們開始足不出戶，生 活變得壓抑起來?！岸靵砹耍禾爝€會遠嗎 ?”我相信，只要我們認真進行網(wǎng)上學習，永遠保持著學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天。對了，在網(wǎng)絡(luò)世界還可以看小說，在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)培訓，它的后續(xù)性卻是永存的。在信息時代，教師既不會被技術(shù)所替代，也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威?？梢韵胂?，這種新文化將悄無聲息地滲透在一次又一次的教研活動中，滲透進一所又一所學校，滲透進每一位教師的心靈。 網(wǎng)上上課，有苦也有樂，有教訓也有收獲。使我把它融入我教學工作之中。鋪設(shè)一條使自己成為一名合格教師的人生之路。 首先，網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教學情景，它淡化了課堂與“真實世界”之間的距離，擴展了教師的學習空間，在真正意義上實現(xiàn)了教師與真實世界的接觸與聯(lián)系。為此，我校領(lǐng)導為我們一線的教師創(chuàng)造了良好的環(huán)境，搭建了網(wǎng)絡(luò)學習的平臺 —— 網(wǎng)絡(luò)學習。 上網(wǎng)課心得體會 (四 ) 因為我們班有出水痘的同學，所以停課一周，為了不讓我們落課，學校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的情況怎樣 ?就聽聽我的感受吧。有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中 解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動。培訓的內(nèi)容容量大、信息新。 當然，網(wǎng)絡(luò)也有負面，網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西，也有許多不文明的東西，還有許多誤導我們小學生的東西。 上網(wǎng)課心得體會 (二 ) 于我們小學生而言，在網(wǎng)絡(luò)世 界，最有用的就是學習，他能彌補老師課堂上講課的不足，又能給我們提供第二學習課堂。 每天在釘釘直播群里上課，我認為這種教學方式變得生動活潑，我的學習興趣也提升了許多。由于新型冠狀病毒，開學時間 延遲。 疫情高中生上網(wǎng)課個人總結(jié) _高中學生上網(wǎng)課心得體會 (五 ) 近段時間來，很多人都加入了網(wǎng)課的學習中，那我們高一的學生也不能落伍啊。 教數(shù)學網(wǎng)課的老師非常適應(yīng)這個平臺，聽他的課很輕松，上著上著他就會發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲，大概一個真正喜歡教書的人，當他的學生自然也會被感染。老師在家里要備課、做 PPT、思考開學后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。 我相信很多學生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風格的問題。不經(jīng)意一看表，政治學習開始了，看電視去吧 ! 由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了，所以下午除了就是聽課，就是寫隨筆了。 早晨起床 6： 30，于是便打開語文書開始讀《北京的春節(jié)》，過