【摘要】第一篇:《黃河頌》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、努力培養(yǎng)朗讀、感悟和理解能力,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。 2、體味歌詞意境,積累經(jīng)典語(yǔ)言。 3、深刻感悟黃河的英雄氣概,深入理解中華民族的堅(jiān)強(qiáng)...
2024-10-28 17:17
【摘要】第一篇:黃河頌教案 《黃河頌》教案教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:掌握字詞,背誦;有感情的朗讀課文。過(guò)程與方法:自主合作探究的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解詩(shī)歌的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。 教學(xué)重...
2024-11-14 23:54
【摘要】第一篇:《黃河頌》公開(kāi)課教案 教學(xué)目標(biāo): ①有感情地朗讀,培養(yǎng)朗讀詩(shī)歌的能力。 ②品味語(yǔ)言,體味歌詞意境,積累經(jīng)典語(yǔ)言。 ③理解歌詞內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,提高文化品位和審美情趣。 ...
2024-11-10 01:19
【摘要】光未然?黃河圖片欣賞濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽?作者光未然簡(jiǎn)介?現(xiàn)代詩(shī)人,文學(xué)評(píng)論家。原名張光年。湖北省光化縣人。1913年11月1日生。1927年在家鄉(xiāng)參加第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng),同年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。這次革命失敗后,曾做過(guò)商店學(xué)徒、書(shū)店店員和小學(xué)教員。?譜曲者
2024-11-22 01:33
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):一、加強(qiáng)對(duì)課文的朗讀,整體感知課文的思想感情;二、領(lǐng)略黃河的英雄氣魄,學(xué)習(xí)詩(shī)歌的豪邁風(fēng)格;三、培養(yǎng)崇高的愛(ài)國(guó)主義情操。走進(jìn)作者與作品:光未然,原名張光年。現(xiàn)代詩(shī)人、文學(xué)評(píng)論家。1936年到延安,創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩(shī)《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國(guó)?!饵S河大合唱》
2024-12-08 06:21
【摘要】《黃河頌》教學(xué)設(shè)計(jì)4作者:加入日期:07-03-11授課日期:2020年月日總課時(shí):6、黃河頌光未然教學(xué)目標(biāo):1、掌握字詞,有感情的朗讀詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。
2024-11-18 23:21
【摘要】第一篇:黃河頌優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 黃河頌優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力 (1)聯(lián)系時(shí)代背景了解詩(shī)歌的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操;(2)提高學(xué)生有感情地朗讀詩(shī)歌的能力;2.過(guò)程與方法: (1)有感...
2024-10-28 20:49
【摘要】篇1:《黃河頌》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 一、知識(shí): 1、用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀課文。 2、整體把握歌詞主體部分。 二、方法: 反復(fù)誦讀、體驗(yàn)感受、對(duì)話交流、探究思考 三、情感: ...
2024-10-28 21:19
【摘要】第一篇:《黃河頌》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì) 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入1、2、課前播放歌曲《黃河頌》導(dǎo)入語(yǔ): 剛才大家聽(tīng)到的這首歌《黃河頌》,它誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)特殊的時(shí)期,它的傳唱曾激勵(lì)了一代中華兒女為祖...
2024-10-28 16:49
【摘要】第一篇:關(guān)于《黃河頌》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能: 有感情的朗讀;對(duì)歌詞會(huì)作簡(jiǎn)單的賞析;了解與課文相關(guān)的部分知識(shí)。 2、過(guò)程與方法: 能通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、讀歌詞把握感情基調(diào);敢于...
2024-10-28 17:26
【摘要】黃河頌課文教案(3篇) 黃河頌課文教案第一篇: 教學(xué)目標(biāo): 1、積累詞語(yǔ),掌握“巔、澎湃、狂瀾、屏障、哺育、九曲連環(huán)”等詞語(yǔ)的讀音、詞義、并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、多種形式朗讀歌詞,充分展開(kāi)想象,體會(huì)...
2024-12-07 02:36
【摘要】教學(xué)筆記:一、作者介紹光未然,原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1927年在中學(xué)時(shí)代即參加革命工作,“四一二”反革命政變后輟學(xué),曾做過(guò)學(xué)徒、店員和小學(xué)教師。1936年抵達(dá)上海參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)并從事進(jìn)步文藝活動(dòng)。1935年8月創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,以其深懷憂患與憤恨體現(xiàn)濃郁深沉的抒情氣息廣為傳唱。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民
2024-12-08 18:15